中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿

| 徐球0

讀書活動(dòng)覆蓋各學(xué)段的閱讀服務(wù)體系要基本完善,“書香校園”建設(shè)水平顯著提高,青少年學(xué)生閱讀激勵(lì)機(jī)制建立健全。下面給大家分享一些關(guān)于最新中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇1)

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

古人勸學(xué)海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學(xué)海無涯作舟。”是的,知識(shí)就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到閱讀的重要性。

我先說童話故事!我選了《安徒生童話》,每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強(qiáng),國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。

之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說。我也看文學(xué),科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,讓我體會(huì)到了讀書的快樂!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇2)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,已成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?,我才喜歡讀書。

我非常喜歡讀書,閱讀時(shí),我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時(shí),我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。

記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿肓松?,忘乎所以了?/p>

在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開拓我的視野。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

謝謝大家。

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

我愛讀書,從小就愛。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到__書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿__時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足讀書,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇4)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書的快樂。

書就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?!笔堑?,讀好書就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書,就像沐浴著溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書,就像找到了快樂的源,使我們領(lǐng)的快樂的真諦。

人生就像一本書,既然有開始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過程有書的陪伴就會(huì)變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?!惫湃嗽啤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!惫磐駚?,不少詩人,學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂,書對(duì)我們同樣極其重要,因?yàn)樗步o我們帶來了無限的快樂。

同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋,去開拓視野,領(lǐng)略快樂,豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》

自古以來中國是一個(gè)擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國家,然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮,不閱讀的中國人》,當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國國民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國家,一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí),我們更應(yīng)深深思考,如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。

眾所周知,讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式,一本好書就是一個(gè)舞臺(tái),靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化,情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。

閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行,而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現(xiàn),轟動(dòng)一時(shí)的作品也許沒多久就無人提及,而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑,真假,善惡,得到精神陶冶,甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記,從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因?yàn)椤白x一本好書,就是在和高尚的人談話。”因?yàn)椤白x一本好書是與靈魂的對(duì)話,每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問?!?/p>

閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄,摘錄下美詞美句,作為自己的積累,你可以在書旁做一下批注,寫下自己的點(diǎn)滴感悟,你可以在看完一本書后,寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面,閱讀才會(huì)不斷深入,就能“常讀常新”,不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得營養(yǎng)。

閱讀無處不在,不僅僅是紙質(zhì)媒介,古人所言“讀萬卷書、行萬里路”就是告訴我們既要吸收書本知識(shí),使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng),也要廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,觀察體悟山川河流、天地萬物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中,就是行走在路上。

我們學(xué)校建立圖書漂流室、舉行“瑞云讀書會(huì)活動(dòng)”,學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì)會(huì)組織“未名書友會(huì)”活動(dòng),大家可以自由地交流讀書看書的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保留了一片自留地,鼓勵(lì)全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍,希望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書,把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,提升自己,豐富人生。

最后用作家畢淑敏說過的一段話來結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間?!?/p>

謝謝大家.

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

四年級(jí)一班的王璟瑜瑩今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。 記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

中小學(xué)學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施演講稿(精選篇7)

老師、同學(xué)們;

大家知道今天是什么節(jié)日嗎,今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們的一生都充滿書香吧。

讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

甲:書,是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。

乙:書,是黃河母親,哺育著千千萬萬個(gè)孩子

甲:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

乙:書,是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲:書,是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音!我是播音員( )

甲:我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。 讀萬卷書,行萬里路! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

甲:上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一:讀書可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二:讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?!倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。

乙:讀書還能提高我們的寫作水平,讀書還可以讓我們勵(lì)志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

甲:讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑,就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生!

乙:是啊!閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情,讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧!

甲:下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書,適于選作精讀對(duì)象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書。”

乙:毛姆的“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張,他說:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)?,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情?!?/p>

甲:愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總,就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分,就是在“總”體了解基礎(chǔ)上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

乙:書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生;多一份智慧,多一份力量。

甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”

乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天的播音就要結(jié)束了,節(jié)目最后祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽,我們下期再見!

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