世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿

| 徐球0

讀一篇經(jīng)典美文,要考慮主題是怎樣表達(dá)的,段與段之間是如何銜接的,世界讀書日多讀好書,下面給大家分享一些關(guān)于世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(篇1)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)讀書,書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,有時(shí),書是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿面,因?yàn)槲液ε滤馈T谖铱戳恕秾懡o孩子的哲學(xué)啟蒙書》后,我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴?,不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

自從我愛(ài)上了讀書,就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

謝謝大家!

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(篇2)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。

從我會(huì)認(rèn)字起,爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,漸漸地我也愛(ài)上了讀書,讀書不僅豐富了我的課余生活,而且還開(kāi)闊了我的眼界,讓我在書中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。從書中我知道了宇宙是無(wú)窮的,地球是行星,遠(yuǎn)古時(shí)代人們都是靠鉆木取火來(lái)獲得光明,這些知識(shí)是我在生活中見(jiàn)不到的。

通過(guò)讀書,我明白了很多道理,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是助人為樂(lè)!我也知道什么人應(yīng)該幫助,什么里人應(yīng)該受到懲罰,我還知道科學(xué)是真實(shí)的,并不像大人說(shuō)的那樣,只是迷信。

一個(gè)人一生中都會(huì)有幾本讓他感悟深刻的書,我也不例外。《小海蒂》這本書讓我明白了要做樂(lè)于助人的人,《愛(ài)的教育》這本書讓我明白了母愛(ài)的偉大,《做最好的自己》這本書讓我明白了,做人要學(xué)會(huì)尊重他人,要勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)生活……

讀書的好處還有很多,但是需要你慢慢去體會(huì),所以讓我們一起去書里探索奧秘吧!

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(篇3)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書!”

我愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺侨绱?。因?yàn)槲疫€小,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑?ài)讀書。

我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望。我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。

我愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰臀覙?shù)立了遠(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時(shí)間。錢學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦。江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子,家里父母也給我買了許多書。其中令我收獲最大的是那本《小故事大道理》。

這本書一開(kāi)始的故事題目就很吸引我,叫《人生因夢(mèng)想而偉大》這讓我懂了夢(mèng)想可以激發(fā)人的潛能,可以讓一個(gè)人為了一個(gè)信念而不懈努力。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有夢(mèng)想成真的喜悅?!端悸窙Q定出路》這個(gè)題目我一看到就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看,正是這個(gè)題目讓我明白了一個(gè)人想要成功,首先,要有確的方法作為指導(dǎo);其次,要有昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌的毅力?!读?xí)慣決定成敗》,習(xí)慣,使我們?yōu)橐院蟮腵成功墊的通天石,好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終生!《在苦難中成長(zhǎng)》其實(shí)命運(yùn)靠自己掌握,人生其實(shí)面對(duì)苦難,我們不要一味地抱怨,而是應(yīng)該有一顆勇敢的心,去克服一切困難。《愛(ài)能創(chuàng)造奇跡》有一顆善良的心讓你為原本成功路上又添了精彩的一筆。愛(ài)是無(wú)價(jià)的,你給予別人愛(ài),他人也會(huì)用同樣的方法回報(bào)于你,所以,世界因?yàn)橛袗?ài)才溫暖。

其實(shí),人生就像一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品出其中的甘甜。莎士比亞說(shuō)過(guò)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這本書故事雖短,卻涵蓋了人生的方方面面。我相信這本書帶給我的蛇一個(gè)個(gè)做人的道理,它帶給我的我將一輩子受用不盡。

世界讀書日我讀書我成長(zhǎng)教師演講稿(篇5)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

不愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢吾曰:心境不一樣。

讀書亦如此。不愛(ài)讀書的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂(lè)。愛(ài)讀書的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進(jìn)入樂(lè)之境。那么,如何才能到達(dá)讀書樂(lè)之境呢

首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生,大多說(shuō)讀書苦。固然,考試與升學(xué)的壓力,扼殺了學(xué)生讀書的興趣;但學(xué)生不會(huì)從讀書中找到樂(lè)子,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書,大多搖頭晃腦,樂(lè)此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,見(jiàn)書生厭。

古今讀書之心境為何有如此之差異不可否認(rèn)的原因之一,就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書。久而久之,看到書就心煩氣躁,但我認(rèn)為,這絕對(duì)不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問(wèn)題。

心不凈(靜),則難成事。不是讀書苦,而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。讀書與娛樂(lè)相比,讀書當(dāng)然是苦的。此外,讀書之悲苦,是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓A终Z(yǔ)堂先生曾說(shuō):“讀書本旨湮沒(méi)于求名利之心中,可悲?!?見(jiàn)林語(yǔ)堂《論讀書》)讀書本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書,讀書還趣味嗎還是林老說(shuō)得好“讀書本是一種心靈的活動(dòng)”(見(jiàn)林語(yǔ)堂《論讀書》)。所以,歡樂(lè)讀書的前提就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心。

其實(shí),最重要的是,要用自我的生命去閱讀。唯有如此,讀書之樂(lè)境才會(huì)如那“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一樣,豁然開(kāi)朗。我以為,讀書應(yīng)當(dāng)僅有兩種方式。一種是用自我的眼睛來(lái)讀書,這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書,這才是真正的讀書。也僅有用生命來(lái)讀書的人,才算是真正會(huì)讀書的人,此時(shí),讀書不是負(fù)擔(dān)生活,而是享受生活。

其實(shí),暢游書海,我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里,思接千載,心游萬(wàn)仞,精騖八極。在書中,我們能夠與自然對(duì)話,與社會(huì)對(duì)話,與大師對(duì)話;上至天文下至地理,古今中外,我們無(wú)所不去。在書中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子,認(rèn)識(shí)屈原和文天祥,認(rèn)識(shí)了譚嗣同和毛澤東。在書中,我們能夠了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,經(jīng)過(guò)讀書,我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至能夠成為大師——沒(méi)有一個(gè)大師不是書滋潤(rùn)出來(lái)的。

當(dāng)然,讀書不會(huì)是一帆風(fēng)順的,“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低,太怕輸,太怕教師和父母失望的眼神,太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)大多與讀書無(wú)關(guān),分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀x得太多,而是讀得太少。

如果,書是帆,良好的心境是風(fēng),那么,讀書之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。

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