幼兒教師應(yīng)當(dāng)履行好安全教育和管理職責(zé)，時(shí)刻繃緊交通安全教育這根弦，下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽演講稿精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
朋友，生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛(ài)惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存，就要與周?chē)l(fā)生關(guān)系，有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也給我們帶來(lái)很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。
交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：有的因開(kāi)快車(chē)，而失去了寶貴的生命，有的因車(chē)禍而至傷至殘，這悲劇既他人帶來(lái)不幸，也給自己，家人帶來(lái)極大的痛苦。上學(xué)期，我校就因有的同學(xué)不注意安全，或做奇車(chē)英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明，進(jìn)入九十年代以來(lái)，全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。
中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因?yàn)檐?chē)輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng)，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē)、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。
朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難，而且給家庭帶來(lái)了痛苦?！扒败?chē)之鑒，后事之師”，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開(kāi)交通的，人一離開(kāi)交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè)，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__。相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話(huà)語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自己保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自己。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家!
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是“生命與安全”。
交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車(chē)的餿主意。這是不對(duì)的，這是對(duì)人類(lèi)生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里，更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類(lèi)該有的社會(huì)公德心。試問(wèn)，這樣的人在世界上，人類(lèi)在路上走時(shí)，生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?
生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的'話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話(huà)題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?
在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí)，你們是否想過(guò)，如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚，就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。
生命與安全。生命，是用自己的雙手來(lái)呵護(hù)，而安全，就是靠大家一起的努力來(lái)完成的?！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則，遵守交通規(guī)則，更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中，只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!
那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽(yáng)，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此，我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!
謝謝大家，我的演講完了。
尊敬的各位交警同志、老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今人類(lèi)面臨的各種災(zāi)害中，交通事故帶給人類(lèi)的災(zāi)害最廣泛、最嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每約有萬(wàn)人死于交通事故，有萬(wàn)人因此致傷、致殘。交通事故造成的災(zāi)難是巨大的，然而也是可以減少和預(yù)防的。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，守法宣傳交通知識(shí)，從自身做起，創(chuàng)建文明、有序的環(huán)境，就是預(yù)防事故的好方法。
隨著__月__日全南縣“文明交通安全行”啟動(dòng)儀式的隆重舉行，全縣人民都積極擁護(hù)這一利國(guó)利民的安全舉措，不但增強(qiáng)了安全交通意識(shí)，還能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到行文明路、做文明人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是全社會(huì)最有力的群體，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，鍛煉健康體魄，追求高尚情操，還應(yīng)該養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。為了我縣道路交通秩序的文明發(fā)展，讓我們每個(gè)人都加入“文明交通”的行列中來(lái)，今天，交警叔叔特意帶來(lái)了個(gè)頭盔要贈(zèng)送給同學(xué)們，希望大薦行時(shí)(尤其是上下學(xué)途中)一定要記住戴好頭盔，同時(shí)，還要告誡我們的激應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，真正做文明交通的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者!
增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力天底中學(xué)初三(4)班夏萍芳隨著國(guó)際社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)的交通業(yè)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，不僅有四通八達(dá)的公路、鐵路、水路、航線，而且還有多種多樣的如汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具。汽車(chē)等現(xiàn)代交通工具的發(fā)明，給交通帶來(lái)了方便，同時(shí)也使交通事故大大增加。車(chē)禍猛如虎。汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)的100多年間，全世界已有2500多萬(wàn)人死于交通事故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兩次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)。目前，每年死于交通事故的就達(dá)70萬(wàn)人。由此可見(jiàn)，車(chē)禍已成為當(dāng)今世界各國(guó)的一大公害。資料：我國(guó)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛數(shù)僅占全世界的1、6%，但車(chē)禍死亡人數(shù)卻占全世界的14、3%。1999年，我國(guó)有8。4萬(wàn)人死于車(chē)禍，平均每天死亡230人，相當(dāng)于每天墜毀一架大型客機(jī)的死亡人數(shù)。全國(guó)每年因不了解或不遵守交通規(guī)則而傷亡的中小學(xué)生約有5000多人。據(jù)某市公安交警部門(mén)統(tǒng)計(jì)，20__年，該市中小學(xué)生在道路交通事故中傷163人，亡14人，分別占全年交通事故傷亡人數(shù)的4、3%和3/1%。
面對(duì)以上資料中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)直令人發(fā)指。如何減少交通事故，保證交通順暢，成為擺在我們面前的一個(gè)十分重要的社會(huì)問(wèn)題。為了解決這一社會(huì)問(wèn)題，20__年10月28日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，自20__年5月1日起施行。道路交通安全法既保障了道路交通的“有序、安全、暢通”，也是保障我們生命安全的守護(hù)神。所以，青少年學(xué)習(xí)道路交通安全法具有極其重要的作用。交通秩序是整個(gè)社會(huì)秩序的重要組成部分。道路交通安全法與每個(gè)公民息息相關(guān)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，把握好生命的“方向盤(pán)”，提高遵守道路交通安全法的自覺(jué)性，維護(hù)好交通秩序。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力也成為現(xiàn)代中學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。然而，自覺(jué)遵守交通法規(guī)尤其重要。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法，盡快糾正自身存在的一些有違道路交通安全法、不安全的交通行為，防微杜漸，防患于未然，維護(hù)交通安全是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，遵紀(jì)守法，人人有責(zé)。