雷鋒是一位堅定的共產(chǎn)主義者，認識學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要把著眼點引向信仰信念。下面給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生雷鋒精神演講稿(精選5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒離開我們雖然已經(jīng)很久了，但他那共產(chǎn)主義閃光的精神在現(xiàn)代人心中永存。他好像就在我們面前，我們仿佛看到他那矮小而高大的身影，我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神，平凡而偉大的動人事跡一直展現(xiàn)在我們眼前：
有一年春節(jié)期間，火車站里一位老大娘正要上車，無奈包袱過大過重，使她行動遲緩。正在心急如焚的時候，是他--雷鋒接過包袱并將老大娘攙扶進車廂中。老大娘激動萬分，連連夸獎人民子弟兵。
在熱烈的勞動工地上，在工人群眾當中，雷鋒正帶著病堅持勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。他推著小車跑得飛快，臉上的汗珠直淌，衣服全濕透了。當別人問他叫什么名字時，他卻說："我該回去了。"雷鋒拔腿就走。
在冰天雪地里，他緊握方向盤，保證汽車安全行駛在營區(qū)道路上。突然他彎腰在雪地上撿起一個螺絲釘，哈，節(jié)約箱里有多了一名"伙伴"，添了一份熱能。
雷鋒永遠活在我們心中。我們永遠向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您對同志向春天般的溫暖，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人向嚴冬一樣無情。我們長大后，像您那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，讓千萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
1963年3月，毛____同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。長期以來，很多人一提“學(xué)雷鋒”就定位在“做好事”上。然而時至今日，我們還不得不問，當下我們究竟該如何學(xué)雷鋒?
學(xué)習(xí)雷鋒，首先要弄清楚雷鋒精神的精髓。有人說雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富與發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)與核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。這些都不錯，而雷鋒全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)則是認真做好本職工作，就是大家日常所說的“干一行愛一行”。換句話說，雷鋒精神的精髓就是干好本職工作。
作為一個國家，是由億萬民眾組成的，只要每一個人都做好本職工作，我們國家的事情就都能辦好，就一定能夠富強。49年來，億萬人民群眾在雷鋒精神的感召下，在社會主義建設(shè)中，忘我工作、加班加點、無私奉獻，為社會主義公有制做出了不朽的貢獻，推動著社會快速發(fā)展，雷鋒精神業(yè)已成為鼓舞全民族前進的民族精神。
國家富強、民族興旺，離開發(fā)展不行。而在現(xiàn)實生活中，認真做好本職工作則顯得尤其重要。如何才是干好本職工作呢?簡單地說，就是在遵守國家法律與職業(yè)規(guī)范的前提下，履行好自己的職責，農(nóng)民種好地、工人做好工、教師上好課、學(xué)生上好學(xué)、商人經(jīng)好商、干部服好務(wù)……銳意進取，大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，在平淡的工作中創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
做好本職工作，講究經(jīng)濟效益，但更要注重社會效益。沒有經(jīng)濟效益的社會效益就會成無源之水，不會長遠;沒有社會效益的經(jīng)濟效益是無本之木，也不會長久。這就要求我們在日常工作中，要充分考慮經(jīng)濟效益與社會效益的有機結(jié)合，力求準確把握好兩者的同步發(fā)展，通過我們認真的工作，讓個人進步，讓社會發(fā)展，讓民眾受益。
千里之行，始于足下;學(xué)習(xí)雷鋒，干字當先。實干精神與助人為樂也是都雷鋒精神的應(yīng)有之義，工作要做好，就必須有實干精神;而唯有實干方能讓個人出彩、行業(yè)出眾、國家出頭。人人都助人為樂，這個社會才能更加友愛，才能更與諧，大家才能更愉快。
社會要發(fā)展，個人要進步。作為一個普通人，學(xué)雷鋒沒必要復(fù)雜化，可簡單為之，一要敬業(yè)，認真干好本職工作，二要在能力范圍內(nèi)助人為樂。只要能做到這兩點，就是學(xué)到雷鋒精神的真諦了。
每年陽春三月，都會有一個名字被提及，那就是——雷鋒。
上個世紀70年代，自毛____題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，“學(xué)雷鋒”的熱潮就一直延續(xù)著。然而幾十年過去了，在我們這一代人中，學(xué)雷鋒的熱情似乎已冷卻，有多少人已經(jīng)忘了，有這么一個人，曾震撼人們的心靈，感召著人們的精神。在今天這個電子時代，人們更注重物質(zhì)的滿足，有多少人心變得有些冷漠，有些茫然……
但是，不要再說學(xué)雷鋒是過時的、上個世紀的事了，因為，雷鋒精神是一種無私奉獻的精神，是一種完全利他的精神，雷鋒精神是可以寄托在我們每個人的靈魂之軀里的!時代不同，精神相同，我們或許可以用一種更符合當下時代的方式來延續(xù)這種精神。作為這個時代的青少年，我們更應(yīng)該從自身做起，時刻懷著一顆感恩的心，樂于奉獻，樂于助人，積極用自己的行動去感召他人。
在學(xué)校，在班級，我們要熱心助人，多為班級學(xué)校服務(wù)。當同學(xué)向我們請教問題時，我們應(yīng)當耐心為他們解答;當同學(xué)生活上遇到困難時，我們要熱情地伸出援手。作為學(xué)生，我們還要體諒老師，為老師做力所能及的事。而愛護公物，珍惜糧食，不浪費水電，更是我們應(yīng)該做到的。
在家里，要尊老愛幼，善待自己的親友、長輩、父母。也許他們也有說錯話、做錯事的時候，但，人非圣賢，孰能無過，我們以寬容的心面對，才會“家與萬事興”。我們現(xiàn)在于青春期，逆反心理多多少少都會有，但要學(xué)會控制好情緒。有些同學(xué)還會動不動就絕食，離家出走，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這樣的做法，不僅傷害了家人，也傷害了自己，顯而易見，這是得不償失的。
走進社會，我們更應(yīng)注意自己的言行舉止，做一個文明有禮的人。因為，這時的我們，不僅是我們自己，更是一個社會公民。比如說，如果我們穿著校服，那么我們就代表著學(xué)校的形象。如果我們樂于助人，待人有禮，談吐文雅，就能讓人對我們的學(xué)校產(chǎn)生好感。反之，則會影響學(xué)校的聲譽。如果有一天，當我們在公交車上，為一位老人讓座的時候，當我們在馬路上撿起亂扔的垃圾的時候，我們一定會贏得他人對我們紀中學(xué)生投來的贊許的目光!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就在現(xiàn)在;雷鋒精神，由我傳承。雷鋒精神，讓我們擁有更具價值，更幸福的人生。讓我們踐行一個文明修身好少年的義務(wù)，創(chuàng)造屬于我們共同的幸福與美家園。
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫，雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的各位同學(xué)，自己有沒有去幫助他 在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的'傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。各位同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!各位同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!