教師禮儀的演講稿

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教師禮儀的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。__學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀開_城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領(lǐng)導表示由衷的謝意。

走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。

如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。

在教學過程中,我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛(wèi)生、紀律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

最后在第__個教師節(jié)來臨之際,我祝各位領(lǐng)導、老師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

教師禮儀的演講稿篇2

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

秋風送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導的大力支持、校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請答應我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。下面我想大會作表態(tài)發(fā)言:

幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的愛好,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。但同時,我也深刻熟悉到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關(guān)心,切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn),創(chuàng)收100億,實現(xiàn)三年翻番目標消除后顧之憂。

今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴重的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在公司和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展,企業(yè)的再次騰飛作出我應盡的義務(wù)。

謝謝大家!

教師禮儀的演講稿篇3

大家好!

有一位教育家曾經(jīng)說過:“教育之沒有愛,就像池塘里沒有水,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛則不能稱之為教育?!笔堑模瑦凼墙逃α康脑慈?,愛是教育成功的基礎(chǔ),我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心,有一顆永遠年輕、跳躍的童心,才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛,在我的眼里,每個孩子都是一本書,只有愛他,才能讀懂他。正所謂:“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子?!?/p>

作為一名幼兒教師,我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里,我總會融入到歡樂的海洋,我無法用言語來表達對事業(yè)和孩子的熱愛,但是我有一顆真摯、熱忱的心!

謝謝。

教師禮儀的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委

大家好!

我叫____,是____小學數(shù)學教師,同時負責學校教科研工作。在小學數(shù)學教學這塊沃土上,已經(jīng)默默耕耘了二十年。這二十年的教學,猶如一杯苦丁茶,剛?cè)肟谑菨瓭嗫?,難以下咽,可苦盡甘來,后來有著無盡的美妙回味。

從走上講臺那天起,我就明白:自己雖沒有藍天那般高遠遼闊,但我決定做飄在天空中那片潔白的云霞;自己雖沒有大樹參天般的雄姿,但我要做大樹旁邊的那株綠草;自己雖沒有長江“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄,但我要做那波濤中的浪花一朵。是的,我可以用那100度的熾熱傾注在我的教學事業(yè)中,爭取做一個好教師,一個有魅力的教師,一個最美麗的女教師。

有魅力,最美麗,其核心源于一個字——愛,我們教師的愛,又在哪里呢?就在平常的工作里。每個清晨,身著整潔得體的服裝,把朝陽般的笑容展現(xiàn)給學生,是一種愛;夕陽西下,久久地佇立在操場目送學生離開,也是一種愛;當學生成績退步時,坐下來平心靜氣促膝談心,是一種愛;當學生進步時,和學生同歡笑,共喜悅也是一種愛。

這種愛,不是如火般的驕陽,但有著潤物細無聲的神奇;這種愛,有時會沁入孩子的心底,烙上深深的痕跡,使學生懂得什么是美的真諦,什么是愛的奧秘。

有魅力、最美麗的教師,還是一個有思想、有個性的教師。為此,我努力打造自己的精神小屋。宋朝朱熹講過:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對我們教師而言,這活水就是不斷讀書,不斷進修。因此,我不斷學習先進的教學理論,積極撰寫教學論文,曾多次獲得省市論文一二等獎;認真參加公開課比賽,曾得到市區(qū)和中央電教館專家的肯定,20__年十月,還有幸參加國家教育部主辦的“跨世紀園丁工程”骨干教師培訓班,為我們?nèi)≮A得了榮譽。

讀書、思考,這是世界上最珍貴而又廉價的化妝品,這神奇的化妝品,能讓我們教師從頭至腳,由外到里都美麗起來。腹有詩書氣自華,無論走到哪里,都是一道亮麗的風景,讓學生震動,讓家長感動。

我們教師是愛的使者,讓愛的陽光照進孩子幼小的心靈。使孩子們心中明亮,沒有陰影。我們教師是會思想的智者,用理性的光芒啟迪孩子們心中的智慧,而沒有蒙昧,我們教師就像是一位導航員,在人生的長河中,引領(lǐng)孩子溯流而上,盡情欣賞兩岸旖旎的風景,而在那長河入海處,等待我們的,必將是姹紫和嫣紅,以及無限的風光!

印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。

今天,我要大聲地講,自豪地說,讓我干葉的事業(yè)吧,我要做世界上那片最美麗的樹葉!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師禮儀的演講稿篇5

各位評委老師:

各位領(lǐng)導、各位老師、各位一同比賽的同仁,大家好!我是來自余家中心小學的10號選手徐進貴,今天,我演講的主題是:為了學校的尊嚴!

記得《論語》中有這么一句話,“邦有道,貧且賤者,恥也?!彪m然我們身為農(nóng)村一線教師,比較的清貧,但我們不低賤,我們不卑賤!我想,一所學校,也是有尊嚴的,這種尊嚴,需要我們老師平時的辛勤的耕耘,更需要我們老師有為學校尊嚴而戰(zhàn)的“亮劍精神”!

我喜歡當老師,也適合當老師。今年,是我從教的第13個年頭,13年來,我有12年呆在村完小,有__年的時間是帶兩門主課,周課時達到過26節(jié),但為了學校的正常運轉(zhuǎn),為了學校的基本的尊嚴,我挺住了!

畢業(yè)后,為了更好地服務(wù)于學生,我參加了全國自考試。我不作弊,我能坐得板凳冷。記得有一次,有個同考場的考生問我:“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的:“我能考得過,我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神,我順利地拿到了大專和本科的文憑,并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來,我在各級各類報刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品,被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員,被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。

平時的我,喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦,也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導過的學生獲獎多次,他們上過報紙、上過電視,他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的,講故事比賽得鷹潭市二等獎的,綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一,貴溪市二等獎的,在余家中學舉行的一次乒乓球比賽中,前六名獲獎的學生中有五個是我教過的。正是因為有了這些,家長們對我們學校更加信任了,我們學校也更加有尊嚴了!

在業(yè)務(wù)上,我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師,鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師,并且主持完成了我市農(nóng)村小學第一個省級課題,為我們農(nóng)村小學做省級課題亮出了第一劍!

我想,一所學校,付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得__年,我們孟青小學在全校師生的共同努力下,成功通過了縣級教育督導評估,使學校得到了猶如鳳凰般的涅槃,使學校從一所落后的鄉(xiāng)村小學變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學。

雖然我只當了三年的校長,但是,我還清了兩所學校欠下的三萬多塊錢的隱形債務(wù),使學校不再受人指指點點!

還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話:“人要守得貧,耐得富?!弊鳛橐幻蠋?,作為一名年青的老師,我想更應該如此;作為一所學校,也更需要這樣的老師!

最后,我想套用溫總理的一句話來作總結(jié),溫總理曾深情地說:“要讓百姓更有尊嚴地活著!”我想說:“要讓老師更有尊嚴地活著!”我想,我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著,來使我的學校更加的有尊嚴!

謝謝大家!

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