初中讀書伴我行升旗演講稿

| 婕音0

初中讀書伴我行升旗演講稿篇1

大家好!

有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。

在我小的時候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時,我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當(dāng)我看書看到高潮部分時,我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來。

現(xiàn)在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。

其實,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識,提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力,對于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。

許多人都不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時,要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……

其實書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。

書是船,帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代人對另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播智慧的功能。

書海如棋盤,性情在彼岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!

讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們的朋友。

謝謝大家!

初中讀書伴我行升旗演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在的社會,媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運用能力。

我只要一有時間,手里都有一本書,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點點進(jìn)步,爸媽問我要什么禮物時,我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書?!?/p>

在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。

我愛讀書,是書籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個世界,這里的世界很精彩。

同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

初中讀書伴我行升旗演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦,用心,還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很快樂的事。

在我不識字或識字很少時,我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡直令我入迷了好長一段時間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己周圍的實物與其對照著看,那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解許多知識,還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動,又長見識啊!

一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時,一個疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機上旋轉(zhuǎn),就會從離心機里流出甜甜的蜂蜜。

后來,我就開始接觸一些名著了,如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂,更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益非淺。

我在書中尋到了那么多的知識與快樂,所以,我愛讀書?,F(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗,小說教給我怎樣做人……

同學(xué)們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……

啊,我閱讀、我快樂!

初中讀書伴我行升旗演講稿篇4

我的讀書生活是漫長的,也是不可缺少的,因為書,是我的良師,是我的摯友,也是我的一個隨時“想去就去的樂園”,它把我的童年生活“點綴”得五彩斑斕。

記得我剛剛“遇到”書時,我才上學(xué)前班,爸爸出差洛陽時給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事,才能安然入睡。后來,他們說我長大了,馬上上小學(xué)了,再說拼音我也差不多會了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會只能跳過去,有時剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個故事也記不全。那時我就想:“一個小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧?!本瓦@樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。

后來我上了小學(xué)二年級,已經(jīng)學(xué)會不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時,我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的。看著這些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道,可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學(xué)們一道分享,同學(xué)們可羨慕了呢。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,學(xué)會了邊學(xué)邊品味的讀書方法,而且讀書時還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績便慢慢提高了,以前作文只有“五顆星”的我,居然得了“六顆星”,甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!

我喜歡讀書,因為書是人類進(jìn)步的階梯,而我就是這樣一步一步地走過來的。

初中讀書伴我行升旗演講稿篇5

大家好:

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

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