勤奮學習大學生演講稿

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勤奮學習大學生演講稿篇1

大家好!今天我演講的題目是《珍惜今天,努力學習》。

兒童是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來,總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學們,你們是多么幸福啊!把你們比作花朵,是希望你們在祖國明媚的大花園里,在黨的陽光雨露下茁壯成長,競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是說未來是屬于你們的,祖國的前途靠你們來創(chuàng)造,偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班,21世紀是你們的世紀。

歷史不會忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災難,一代又一代的中國人民英勇抗爭,前赴后繼,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領巾,抬頭望望這血紅的國旗,可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長征路上篝火燒紅的天空;這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們——-用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來了今天美好的生活!

同學們,你們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,你們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生,也不會象三毛一樣流浪在街頭,更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭,夢想能夠上學、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……,同學們,珍惜這美好的日子吧!

謝謝大家!

勤奮學習大學生演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學習?!?/p>

俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。

同學們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”我們現(xiàn)在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年?!蔽覀儸F(xiàn)在條件很好,要努力學習,有些同學認為學習非常無聊,我教你,你們可以把學習看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數(shù)學看成找兇手,你是一個偵探,一定要細心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。

知識就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。只有抱著好的心態(tài),才會更充實。時間與知識,也就是努力用時間去學習知識,但也要合理利用,你可以看一會兒書或?qū)懸粫鹤鳂I(yè)后向遠處望望,記住哦!學習是好的,但也要注意保護視力。

“知識改變命運?!贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識是絕對無敵的,對于一個人來說:“你只要有了知識,你人生的命運就可能改變!”

班上有些家里條件不是很好的同學,你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學習,珍惜時間,利用課余時間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運就可能進行大轉(zhuǎn)變,努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己,努力吧!

同學們,用一句話來告誡大家,“珍惜時間,努力學習?!弊屛覀儞碛幸粋€美好的未來,讓我們共同在一片藍天下努力吧!

謝謝大家!

勤奮學習大學生演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自七(2) 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們?nèi)绾胃玫膶W習。

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出很多倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

那么,什么是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。優(yōu)秀學生為什么能夠一步一個腳印的走好學習的每一步,其根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇倒,他克服一切常人所無法想象的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言,也創(chuàng)造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣。怎樣才是好的學習習慣呢?

我認為:首先我們要習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。

其次,就是要提高上課的效率。當然,不是說整個聽課和學習時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。

最后一點就是學習興趣問題,在這一點上我只想問大家一個問題:我們的爸爸媽媽難道很愿意背井離鄉(xiāng)外出打工嗎?不,但他們又不得不外出掙錢養(yǎng)家糊口,竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學生的我們同樣也不得不學,因為只有這樣才能提高我們的學習水平。

同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今后的學習中取得好的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勤奮學習大學生演講稿篇4

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

“學知不足,業(yè)精于勤”,只有不斷學習,才能完善自我。有許多人想要學海泛舟卻苦于沒有機會,而我們大家所在的公司卻在努力給員工創(chuàng)造學習的機會。為了迎合公司的企業(yè)文化,為員工的生產(chǎn)學習提供一個良好的平臺,從而提高員工的操作技能水平,增強團隊的溝通與合作,也便于安全生產(chǎn),據(jù)公司提出的《員工技能培訓提升方案》,并結合動力車間實際情況,車間相應公司的號召,為全體員工進行了一個月的技能培訓提升活動。

一個人今天學到的,將來在工作中用得上有多少呢?對我們車間工作人員來說,很可能今天學到的知識明天就會用上,因為我們學習的內(nèi)容都是與崗位操作息息相關的,都是經(jīng)過車間領導的深思熟慮的,有這么好的條件,我們還有什么理由不去用心學習提高呢? 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識或工作時間的長短,而要看其綜合素質(zhì)的高低,在工作崗位中,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力和工作的態(tài)度。而工作能力是要在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的,這也是一個學習的機會。放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使車間一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給公司的明天。

參加這次培訓的同事們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由崗位工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,及時完成作業(yè)與任務。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代?!叭松且粋€長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓學習像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像在學校時有那么多的時間,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

在此次培訓學習活動中,給我印象最深刻的就是車間組織的一場辯論賽,是關于鍋爐并汽的操作,由于此辯論問題也牽扯到很多其他崗位,所以參與爭論的人員很多,而不僅僅是鍋爐崗位的人員。在辯論賽上,正反雙方的爭論十分激烈,爭鋒相對,但現(xiàn)場的氣氛十分友好,笑容始終掛在爭論者的臉上,此次活動充分調(diào)動了大家的積極性,員工的情緒空前高漲。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名動力車間人員,不但要掌握相關的專業(yè)知識,還要熟悉崗位之間的流程,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

通過本次培訓學習,同事們不僅學到了很多自己崗位的知識,提高了自己的工作能力,也加強了崗位之間的交流,使各崗位間的聯(lián)系更加緊密,相互之間的配合也更加融洽,大家共同提高了知識水平。 在本月的培訓學習期間,車間已經(jīng)取得了很好的效果,員工也學到了很多崗位知識,提升了自身素質(zhì)。綜觀本次活動能夠取得如此優(yōu)秀的效果,與車間各個方面的共同努力是分不開的。取得比預想要好成績,我們主要有如下幾點體會:

1、領導重視是關鍵

任何工作沒有領導的高度重視,都是不可能取得決定性成果的。只有各級領導真正提高思想認識,并從行動上予以支持,從物質(zhì)上給予保證,從思想上給予重視,才能做成一件事情、做好一件事情。我們車間的培訓提升取得這樣的成績,最直接的因素就是領導真正重視的成果。在本月已經(jīng)進行的培訓中,車間領導多次培訓交流工作反復進行強調(diào),要求做到保質(zhì)保量。另外,車間領導也會對此次活動進行監(jiān)督與獎勵,鼓勵大家的工作學習,這都對此次交流會的成功進展起到了關鍵性的作用。

2、重點突出是核心

任何工作都有一個核心所在,抓住了核心,就牽住了牛鼻子。在確定學習方案時候,我們認為那些容易出惡性事故的、影響生產(chǎn)的、關系安全的方面是整個討論議題的牛鼻子,于是車間領導與技術員等深刻分析了與這幾個方面直接相關或有很大牽連的學習議題,抓好這幾個方面就抓住了核心。

3、過程監(jiān)督是保障

監(jiān)督檢查是生產(chǎn)管理、防止各類偷懶、松懈情況發(fā)生行之有效的管理手段,通過檢查可以及時地發(fā)現(xiàn)問題,促進全體員工時刻保持培訓學習的警覺,把此次經(jīng)驗交流活動放在重要的位置,從而把本月的公司培訓學習提升到了一個新的高度。

4、常規(guī)工作是重點

突出重點,抓好核心,離不開日常的安全生產(chǎn)工作。只有重點與一般結合、突擊與常規(guī)結合,才能保證整個安全管理工作萬無一失。我們在開展技能提升的活動中,堅持抓好常規(guī)性的安全生產(chǎn)工作,為本次活動提供了良好的保障與基礎。“千里之行,始于足下”,只有在平常的工作中一步一個腳印,才能有更好的進步,取得更多的經(jīng)驗。

5、感恩公司所做的一切

樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意??而我們呢?作為金能員工的我們呢?我們應該感恩什么呢?首先,要感恩公司給了我們工作,給予我們生存的保障,其次,要感恩公司對我們的積極培養(yǎng),使我們的綜合素質(zhì)得以提高,另外,還要感恩公司各級領導的關懷,讓我們在工作中也能感受到溫暖。

6、認識到自身的不足

通過本次培訓學習,在收獲了大量知識的同時,我也深刻體會到了自己的種種不足,與公司所要求的條件還有不小的差距。當然,誰都有成長的過程,無論是公司領導,還是我們普通員工,它都會存在一個成長的過程,我們?nèi)魏我粋€人,也不能忽視這種規(guī)律。我也要感謝公司對我的寬容與期待,我會在工作的進程中慢慢完善,努力提升自我。

這次培訓學習活動依然過去了一大半,但我們知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借公司組織的技能培訓學習的東風,重新樹立不斷學習的觀念,為做一名合格的金能工作者而努力學習,為了自己的明天更加美好而努力去學習。

勤奮學習大學生演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家早上好!

我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。

我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?

說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

謝謝大家。

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