尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。
有人說了，怎樣才能保護環(huán)境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。
二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
我們一定要保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué):
大家好！
這一點我現(xiàn)在已經(jīng)深刻體會到了。作為一個小學(xué)生，我覺得應(yīng)該做好垃圾分類工作。在學(xué)校有很多事情值得好好做?，F(xiàn)在我學(xué)到了很多深刻的東西。在這個過程中我真的覺得很有動力。垃圾分類是我們應(yīng)該一起做的事情。毫無疑問，這也是學(xué)生對學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度。在這方面，這一點很重要。只有認(rèn)真做好這些事情，才能掌握更多。我們通?；ㄒ稽c時間來了解垃圾的類型。當(dāng)然，學(xué)校也做這方面的宣傳。這個真的很重要。我現(xiàn)在感慨萬千。作為一名小學(xué)生，這是我們應(yīng)該主動實施的事情。這方面要做好。
在生活中，我們會產(chǎn)生大量的垃圾，這是應(yīng)該注意的，我們應(yīng)該對各種垃圾有一個認(rèn)識。所以在這個過程中要做好相關(guān)準(zhǔn)備，我會在這個過程中認(rèn)真維護。在垃圾分類的過程中，確實要下功夫，這個要積極維護。我也希望在這一點上做得更好。這也給了我一個很重要的狀態(tài)。以后我的工作一定會做的更好。做好垃圾分類可以讓我們的生活更加環(huán)保和綠色。我們應(yīng)該主動做好學(xué)校的工作。垃圾分類還是很重要的，應(yīng)該為我們實施和維護。作為一個小學(xué)生，在這方面一定不能耽誤。
在垃圾分類的過程中，我們也可以學(xué)習(xí)一些知識，比如我們可以學(xué)習(xí)哪些是濕垃圾，哪些是干垃圾，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。經(jīng)過仔細(xì)考慮，我們不知道如何分類我們生活中的許多垃圾，這是非常糟糕的。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該對自己有信心。這樣，我們也可以學(xué)到更多的東西。這一點肯定需要理解。一定要對自己有點信心，認(rèn)真保持良好的心態(tài)。我們會一起努力去做這樣的事情。在這個過程中，我也是認(rèn)真做的。希望在接下來的工作中，能讓自己保持良好的狀態(tài)，以后做好垃圾分類工作。讓我們一起行動，讓我們的生活更加環(huán)保和綠色。
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
我是__，現(xiàn)在提倡垃圾分類。我們都知道怎么分類垃圾嗎？很多人肯定知道的不多。我們家平均每天產(chǎn)生1.5公斤垃圾。你可能不知道這個數(shù)字，但你總是知道這是一個巨大的數(shù)字。我們生活在這樣一個美麗的校園里，更不用說我們有多強大，我們能做的事情有多少。至少我們生活在這樣的環(huán)境里，有責(zé)任做垃圾分類。垃圾分類是我們不得不考慮的事情，因為在這樣的環(huán)境下我們也必須考慮一些事情。
我們學(xué)校很美，但是這樣的美有時候也有缺點。有時候可以看到很多同學(xué)在亂認(rèn)垃圾，還有很多垃圾沒有扔進垃圾桶。我們先不說垃圾分類，所以還是保持一個正常的質(zhì)量。我們必須意識到我們是關(guān)心學(xué)校環(huán)境的學(xué)生。我們學(xué)校人還是很多的，要做好垃圾分類。我覺得大家還是有責(zé)任的。垃圾問題不利于我們的學(xué)校環(huán)境。我們其實可以做好垃圾分類。大家總覺得自己做不好。其實這是一件很簡單的事情。我們提倡垃圾分類，不僅現(xiàn)在很多人在做，我覺得還是有必要的。作為學(xué)生，我們其實是起主導(dǎo)作用的，這總需要有人主動。
我認(rèn)為有必要做好垃圾分類工作。大家要主動普及知識。事實上，我們通常不關(guān)注這些細(xì)節(jié)。我們通常不管能不能回看垃圾，回收垃圾，都會扔垃圾。他們還在一起。這種情況并不是我們沒有這樣的意識。大吉主動把我們能區(qū)分的垃圾分類。其實學(xué)校也在關(guān)注這件事，前段時間也做了相關(guān)的垃圾分類知識。
無論有沒有校園環(huán)境，都是從我們每個人做起的。我的所作所為總是影響著這個美麗的校園，做好垃圾分類工作。我們從自己做起，然后用自己的行動去影響周圍的同學(xué)，一個班，然后一個年級。最后，我們?nèi)Ｒ黄鹋?。校園里的垃圾桶有明顯的標(biāo)志。每個人都應(yīng)該主動普及一些知識，以及如何處理每天產(chǎn)生的垃圾。我相信
親愛的同事們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春光明媚，美好的環(huán)境伴隨我們開啟新的一周。地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。
然而，你是否知道，在美麗的深圳，每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負(fù)責(zé)填埋垃圾的垃圾場污水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!
作為新時代的好少年，我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?其實，只有當(dāng)各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾，當(dāng)我們將其合理分類回收時，它們就會變成寶貝。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天這么多的生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價值的。
有些同學(xué)可能會有疑問：回收后的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看，常見的垃圾經(jīng)過處理后是什么模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后，不但可制成再生塑料產(chǎn)品，更可加工成燃油，再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎，三個廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的尺子呢!可見，進行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶，就已經(jīng)能幫清潔工人減少大量的處理工作，幫助社會降低巨額成本的同時，還能幫助地球家園減少資源消耗，這是多大的好處呀!
垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因為這是提升資源利用的重要工作，是能為后代造福的偉大事業(yè)!我校作為垃圾分類示范學(xué)校，更是需要每位華附大運學(xué)子用實際行動加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起，參與垃圾分類、節(jié)能減排行動;讓我們引領(lǐng)時代新風(fēng)尚，為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。
當(dāng)今世界，控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和發(fā)展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數(shù)量不斷增加，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。
走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋。
同學(xué)們，當(dāng)你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴(yán)和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當(dāng)中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當(dāng)然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細(xì)化分類為十類，并給市民分發(fā)了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的就在于要減少焚燒垃圾的數(shù)量，因此，橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數(shù)量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習(xí)的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們，只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！
最后預(yù)祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。