小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿

| 宇春0

小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

我們今天演講的題目是“防火減災(zāi)人人有責(zé)”。

現(xiàn)在是秋天,氣候干燥,氣溫低,生產(chǎn)生活用水用電用氣明顯增加。夜間照明時(shí)間增加,容易著火。一旦發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)率高,容易造成大面積火災(zāi)。火給人帶來(lái)光明;火給人溫暖;但大火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了許多傷痕。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每天約有1萬(wàn)起火災(zāi),造成2000多人死亡,3000-4000人受傷,直接損失超過(guò)10億元。給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。幾乎每起火災(zāi)事故都有可以避免的人為因素。重大火災(zāi)事故敲響了消防安全警鐘。每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在日常生活中采取預(yù)防措施,讓警鐘長(zhǎng)鳴。

無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該對(duì)火災(zāi)保持高度警惕,樹(shù)立消防安全意識(shí)。我國(guó)已將11月9日定為全國(guó)“消防宣傳日”。那么防火應(yīng)該注意什么呢?

1、別玩火。不要隨意燒廢紙。

2、了解并熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、當(dāng)電器用完或人離開(kāi)時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,防止電器過(guò)熱造成危險(xiǎn)。

4、未經(jīng)允許,不要接線。

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們?nèi)绾巫跃龋?/p>

1、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打119直接報(bào)警。

2、水是最常用的滅火劑,在火勢(shì)不大時(shí)可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。也能有效滅火。如果衣服著火了,要迅速脫下衣服,或者就地打滾,用身體壓力滅火,不要在著火的衣服里跑。

3、萬(wàn)一大樓發(fā)生火災(zāi),

首先是靜下心來(lái)分析,不要盲目行動(dòng)。回憶樓梯和樓梯門(mén)的位置和方向;分析周?chē)馂?zāi),不要瞎跑,跳樓,造成不必要的傷亡。還是那句話,要選擇逃避的方式,不要慌。如果要從煙花里沖出大樓,用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭部,尤其是口鼻,彎腰行走,疏散到消防樓層以下。如果各種逃生路線被大火切斷,應(yīng)撤退到室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件地給門(mén)窗澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。

生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界,你是幸運(yùn)的,但同時(shí),你也開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭的旅程,因?yàn)槿松豢赡苤貋?lái)!生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會(huì)幸福。

"防火減災(zāi)人人有責(zé)."同學(xué)們,安全就是幸福,生命就是財(cái)富。有生命才有幸福。讓我們珍惜生命,用全部的愛(ài)去擁抱美好的明天。

小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活離不開(kāi)火,然而“水火無(wú)情”,我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí),災(zāi)難也伴隨著火而來(lái),火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以,每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任,我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識(shí)。

學(xué)校里,老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí),讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。

然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在。

記得有一次在家里,媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā),吹了一段時(shí)間,電吹風(fēng)就自動(dòng)停了,剛好媽媽的電話響了,她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話,然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作,而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚,連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān),撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚,早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽?zhuān)髞?lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。

我雖然身為一名小學(xué)生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺(jué)遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí),還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。

小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),我們小學(xué)生也應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),今天我講話的題目是“防火防災(zāi),珍愛(ài)生命,共享平安”。

火,給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20__年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20__年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂?zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓?。這一幕幕血的教訓(xùn),都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。

1、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2、逃生:

(1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險(xiǎn)地。

(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

(3)有條件可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們∶

大家好!

每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中,119是火災(zāi)火警電話.與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使"119"更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。提到消防,同學(xué)們目然會(huì)想到令人手骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中火警鳴響"119"警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,培強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)火警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第—準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握—些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

小學(xué)生消防優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的老師和學(xué)生:

大家好!

本周四,11月9日,是全國(guó)消防日。每個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都可以圍繞“消防安全”開(kāi)展教育活動(dòng),提高學(xué)生的消防意識(shí),共同構(gòu)建消防安全防火墻。

無(wú)論是消防安全教育還是其他安全教育,都可以概括為九個(gè)字:——,講紀(jì)律,守規(guī)矩,保安全。我們學(xué)校每年評(píng)選“郁秀好男孩”,其中有一個(gè)文明守紀(jì)律的男孩。今天,張老師與身邊的每一個(gè)人交流“做一個(gè)文明自律的少年”。

新學(xué)年開(kāi)始,政法系制定了本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣的規(guī)則。每周一個(gè)主題,重點(diǎn)是“課間文明活動(dòng)”、“上下樓梯有秩序”、“放學(xué)走路線”、“紅領(lǐng)巾禮儀”。今天的郁秀校園處處展示著文明和紀(jì)律的美麗。

在日常檢查中,政法監(jiān)察司的老師們發(fā)現(xiàn)梅還存在一些問(wèn)題。具體表現(xiàn)在學(xué)校,放學(xué)后個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)為了自己方便,忘記了“接學(xué)生離校園兩側(cè)100米”的規(guī)定,選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道不僅是安全通道,也是展示優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)范的通道。也會(huì)有一些同學(xué)在紅領(lǐng)巾的安全通道里,忘記有秩序的沿著白線排隊(duì),或者隨意變道,或者對(duì)白線視而不見(jiàn)。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當(dāng)大家停下來(lái)向國(guó)旗敬禮時(shí),有同學(xué)忘記了“升國(guó)旗時(shí),少先隊(duì)員要站直”。在樓梯上,有同學(xué)看到前面有同學(xué),或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點(diǎn),向右走,不超過(guò)白線”的紀(jì)律。放學(xué)鈴聲響起,有的同學(xué)忘記了“上課在樓下排隊(duì)”。當(dāng)他們的班級(jí)已經(jīng)下樓時(shí),他們匆匆下樓。這樣的遺忘導(dǎo)致校園不文明,同時(shí)也帶來(lái)安全隱患。

在這里,張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于上下學(xué)、上下樓梯等方面的紀(jì)律要求。

上下學(xué):家長(zhǎng)在100米外接送學(xué)生,學(xué)生沿白線有序上下學(xué)。

上下樓梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左邊是空的,也不會(huì)隨意超出白線。

安靜的學(xué)校制度:每節(jié)課放學(xué)后在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓。放學(xué)后不要留下來(lái)值班,做作業(yè)等。

升旗儀式:當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾的安全通道的時(shí)候,走在校園里或者執(zhí)勤的時(shí)候,走在樓梯上,走在走廊里,走在教室內(nèi)外的時(shí)候。立即停車(chē)(過(guò)馬路的同學(xué)過(guò)馬路),面向國(guó)旗,尊重標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式。

同學(xué)們,“文明守紀(jì)律”的郁秀青年是最美的!

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