青春的迷茫與彷徨演講稿

| 宇春0

青春的迷茫與彷徨演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

“時(shí)髦的服飾,豐潤(rùn)的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西?!薄澳菚?huì)是什么呢?”我趕忙問(wèn)道,只聽(tīng)那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”于是,我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。我飛向藍(lán)天,遇見(jiàn)一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“瀟灑的鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說(shuō)道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅,時(shí)而直擊藍(lán)天,在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍(lán)天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!我爬上高山,遇見(jiàn)一棵青松,我親切地問(wèn)它:“年輕的松樹(shù)大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,烈日當(dāng)空,我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來(lái)了,嚴(yán)寒蓋頂,我們堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機(jī)活力,青春就是頑強(qiáng)不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅(jiān)定!

在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點(diǎn)到來(lái),我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。

在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點(diǎn)到來(lái),我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實(shí)自我,奉獻(xiàn)所有。

在原野,花木輕輕拂動(dòng):“春天呀,快點(diǎn)到來(lái),我要飽滿,我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。

啊,在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對(duì)青春將不再迷茫!

青春的迷茫與彷徨演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“奮斗的青春不迷茫”。

韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國(guó),需要青年的膽識(shí)與擔(dān)當(dāng),攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練,為更美好的生活砥礪前行。

當(dāng)人類開(kāi)始仰望星空,夢(mèng)想就已啟程。

那么,你的夢(mèng)想是什么?在孩童時(shí)期,估計(jì)大多數(shù)人都被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。那些曾經(jīng)立下的志向,讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽,在今天的中國(guó)開(kāi)出了最繁盛的花。而奮斗,就是你我夢(mèng)想落地背后的“奮力一掌”。

無(wú)奮斗,不青春。一個(gè)偉大的民族,必有其生生不息的精神力量;時(shí)空轉(zhuǎn)換中,奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會(huì)一帆風(fēng)順,在向前走的路上,時(shí)不時(shí)冒出的小情緒、小困難都是成長(zhǎng)的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài),學(xué)會(huì)正確面對(duì)焦慮、戰(zhàn)勝挫折,才能贏過(guò)自己,讓青春的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)代青年,生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)代、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代,擁有國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代紅利,在種種困難面前,這就是奮斗出彩的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)代青年,也處于自己人生中的最好階段和關(guān)鍵階段。抓住優(yōu)勢(shì)乘勢(shì)而上,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),這就是時(shí)代賦予的責(zé)任。

奮斗的青春不迷茫!在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,青年確實(shí)面對(duì)著各種各樣的壓力;在競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的環(huán)境下,“青春煩惱”也確實(shí)是成長(zhǎng)的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶;青春不是用來(lái)?yè)]霍虛度的,闖關(guān)奪隘才是熱血青春的意義所在。無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論發(fā)展到什么階段,無(wú)論什么樣的青春場(chǎng)景,奮斗實(shí)干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心,惜取人生黃金時(shí)光,求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng),做到眼中有遠(yuǎn)方、心中有陽(yáng)光、腳下有力量,青年們總會(huì)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生,收獲充實(shí)而美好的青春記憶。

中國(guó)青年歷來(lái)懂得這個(gè)道理,他們沒(méi)有止于“坐而論道”,他們“起而行之”、始終腳踏實(shí)地追逐著小小的個(gè)人夢(mèng)、圓滿著大大的中國(guó)夢(mèng)。改革開(kāi)放以來(lái),一批全球矚目的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司,與青年創(chuàng)業(yè)奮斗的勵(lì)志故事相伴而生。中國(guó)名片“復(fù)興號(hào)”研發(fā)人員平均不過(guò)30多歲、“天宮”研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡30歲、長(zhǎng)征五號(hào)科研團(tuán)隊(duì)平均年齡不到33歲;中國(guó)青年首次創(chuàng)業(yè)年齡平均為24。67歲,20到26歲創(chuàng)業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件,依然離不開(kāi)敢于創(chuàng)新、勇于奮斗的中國(guó)青年。

“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng)意的青年們,在當(dāng)前的時(shí)間與空間交叉節(jié)點(diǎn)上,迎來(lái)了屬于自己的黃金時(shí)代;韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國(guó),需要這群青年的膽識(shí)與擔(dān)當(dāng),攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練,為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢,謝謝大家!

青春的迷茫與彷徨演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:勵(lì)志前行青春不悔。

在過(guò)去的一個(gè)月里,我們學(xué)生會(huì)聯(lián)合義工會(huì),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開(kāi)展了為期一月的“勵(lì)志月”主題活動(dòng)。我們組織了勵(lì)志之星的評(píng)選,布置了勵(lì)志墻,開(kāi)展了廣播臺(tái)的勵(lì)志明星播音活動(dòng),評(píng)選了優(yōu)秀板報(bào),展出了關(guān)于全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)的介紹,義工會(huì)還開(kāi)展了校園美化和訪問(wèn)孤寡老人活動(dòng)。

在這里,我們首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,感謝同學(xué)們的積極參與,謝謝大家!

勵(lì)志之星的評(píng)選在高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)開(kāi)展。其中高一進(jìn)行演講比賽,高二、高三在班內(nèi)推選。經(jīng)評(píng)選和推選出的勵(lì)志之星的介紹將在校奮飛苑展出。

高一年級(jí)舉行了一場(chǎng)以“勵(lì)志奮進(jìn)青春飛揚(yáng)”為主題的演講比賽。在選手們的精彩演講中:有的人以自身的經(jīng)歷打動(dòng)人心;有的人以名人軼事,增加說(shuō)服力。他們的演講,都顯現(xiàn)了遠(yuǎn)大的志向,彰顯了青春的活力。其中兩位獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)高一(19)班趙良偉、高一(18)班董志煒的精彩演講更讓同學(xué)們學(xué)到了很多。演講的風(fēng)采是我們夢(mèng)想的記錄,但我們從不高談闊論,因?yàn)槲磥?lái)要靠自己打拼。

在高二和高三同學(xué)的勵(lì)志經(jīng)歷中,我們也學(xué)到了很多。高三的一位勵(lì)志之星從進(jìn)校的700名,進(jìn)到500名,再到300名,一直走到了年級(jí)的前30名……在心中夢(mèng)想的支持下,他正向著更高處跋涉。他讓我們看到了沒(méi)有比志向更高的山,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。高二的勵(lì)志之星則是把自己的不足化做了前進(jìn)的動(dòng)力:因?yàn)橥瑢W(xué)的一句嘲諷,痛苦中他看到自己的不足,奮發(fā)向上,一躍而成為班里的黑馬。

這些勵(lì)志之星雖然各有自己的故事,但是有一點(diǎn)在他們身上是相同的,那就是他們的共同的心聲:他們說(shuō),累了想想父母,倦了想想前途;既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程。

校園的勵(lì)志墻前每天都有很多同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)自己對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì):同學(xué)們“書(shū)生意氣,揮斥方遒”。勵(lì)志者,奮發(fā)而圖強(qiáng)也。而在我們用筆用心寫(xiě)下的`話語(yǔ)中,是青春的激情與夢(mèng)想;在我們用文字記錄的紙條中,收藏的是一段尚未完成的傳奇;在我們高高懸起的彩色上,張揚(yáng)的是一份“我能,我可以”的驕傲!廣播臺(tái)播出的勵(lì)志明星,是我們的偶像,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣;奮飛苑中展出的大學(xué)是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。在這些活動(dòng)中,我們確立自己人生的航向。

在勵(lì)志月的活動(dòng)中,我們收獲自我,生命的底色是夢(mèng)想的沉淀,底色厚重方能成其遠(yuǎn)大;我們獲得展翅高飛的勇氣,生命的拼搏是勇氣的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息方能成其高峻;我們得到堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,生命的精彩是毅力的延伸,壁立千仞方能功成業(yè)精。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們青春少年,自當(dāng)勵(lì)志前行,青春不悔!

青春的迷茫與彷徨演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好!

我是__,即將就職于__,今天我演講的題目是“拼搏讓青春無(wú)悔”。

光陰似箭,時(shí)光荏苒,當(dāng)有些同學(xué)還沉浸在大學(xué)活動(dòng)的精彩紛呈中時(shí),當(dāng)有些朋友還沒(méi)來(lái)得及跟象牙塔說(shuō)再見(jiàn)時(shí),時(shí)光已從我們手中悄然而逝,我們即將踏入職場(chǎng),成為了inspur新一代弄潮兒中的一員,而接下來(lái)應(yīng)該怎樣去做,值得深思。

對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的??匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,于是有了船舶

夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

但是,單單有了夢(mèng)想,就能到達(dá)理想的彼岸么?

愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”

為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成。

大學(xué)時(shí)代,我們朝氣蓬勃,幻想著美好,憧憬著未來(lái),但我們被賦予了太多的自由,有時(shí)候我們會(huì)惰性大發(fā),遲到早退,甚至逃課,即使上課了,也是大拇指忙個(gè)不停,回到宿舍打開(kāi)電腦,必干的三樣事情會(huì)是qq、校內(nèi)和飛信,最終到了期末考試的時(shí)候就會(huì)就會(huì)悲催地發(fā)現(xiàn),當(dāng)別人復(fù)習(xí)了兩三遍的時(shí)候,自己卻依然在預(yù)習(xí)第一章。于是,努力的人,嘗到了夢(mèng)想的甜頭,而有躺在夢(mèng)想的搖籃昏昏欲睡的人們,只是蹉跎了歲月,換回的只是時(shí)間在臉上刻下的悔恨。

當(dāng)然,誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的人生低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無(wú)反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。

人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為夢(mèng)想奮斗過(guò),為公司拼搏過(guò),為未來(lái)放肆過(guò),我對(duì)輝煌的人生一直充滿希望,堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

謝謝大家!

青春的迷茫與彷徨演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我來(lái)自396班的陳嘉穎,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《奮斗過(guò)的青春不后悔》。

曾幾何時(shí),我們還在感嘆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高三生活的艱辛不易,一轉(zhuǎn)眼我們就已成為別人感嘆的對(duì)象。高三是一次艱難的攀登,教室里滿桌如山的書(shū)本資料,漫天飛揚(yáng)的試卷,安靜的教室充滿緊張的氣氛和來(lái)去匆匆的同學(xué)……這一切的一切都像是一團(tuán)團(tuán)迷霧,將我們重重包圍,我們唯有奮力攀登,才能沖破它,站在山頂,沐浴在陽(yáng)光之下。

每天到校時(shí)教學(xué)樓里顯得格外寂靜,下課時(shí)班里少了些許的歡笑和打鬧,增加的是埋頭學(xué)習(xí)的背影或是長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)后感到體力不支,趴在桌子上小憩的同學(xué)。在父母都已睡下的晚上,燈下常常還有成堆的作業(yè)。有時(shí)想想,算了,大概寫(xiě)寫(xiě)就行了,因?yàn)閷?shí)在熬不住了。然而,此時(shí)拼殺的就是誰(shuí)能堅(jiān)持住了。在這樣的日子,比的不是誰(shuí)更聰明,比的不是誰(shuí)的反應(yīng)快,而是誰(shuí)能堅(jiān)持奮斗到最后。

我也曾因高三枯燥、緊張的生活,考試成績(jī)不理想而郁悶過(guò),但是我沒(méi)有氣餒。我會(huì)在沮喪時(shí)沉默不語(yǔ),會(huì)在心情不好時(shí)聽(tīng)音樂(lè)舒緩,會(huì)在內(nèi)心迷茫時(shí)望望遠(yuǎn)方,望望窗外的那一片綠。但是,我從來(lái)不會(huì)讓自己以心情不好為理由不去奮斗。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信奮斗之后必會(huì)有收獲。

不管你這次的月考情況如何名都不要停下奮斗的腳步。我們都不是神的孩子,幾乎每一個(gè)人在高三都會(huì)出現(xiàn)或輕或重的“高原反應(yīng)。不害怕,不退縮,像狼一樣奮勇向前,又以平常心對(duì)待。當(dāng)你站在理想大學(xué)的門(mén)前,回望過(guò)去時(shí),你會(huì)出現(xiàn),今天所有的付出與汗水都是值得的,你可以大聲自豪地說(shuō):”我?jiàn)^斗過(guò),我不后悔!“

鼓起理想的風(fēng)帆前行吧,把背影留給昨天,把夢(mèng)想和奮斗留給今天,而所有的今天又昭示著明天。明天,你就是下一個(gè)成功者!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

238720