四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿

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四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“校園安全伴我行”。

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

就在前不久,我市高新區(qū)大沙河(衛(wèi)河)處,兩位13歲左右的小學(xué)生因下河游泳,溺水身亡。其中一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)用品和衣物還散落在現(xiàn)場(chǎng)。

為什么這樣的悲劇總是發(fā)生?我想,一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有將安全牢記心間。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了??我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

“安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,增強(qiáng)安全意識(shí),讓歡笑和健康伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

說(shuō)起移動(dòng)公司,不得不說(shuō)源自《尚書(shū)》和《大學(xué)》的兩句話,“正德厚生臻于至善”!古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛(ài);又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬(wàn)里的氣魄與高遠(yuǎn),我想那是敢于作脊梁的恢宏志向,是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣,也是謀發(fā)展、樹(shù)千秋的大智慧。

那么此等的智慧,造就了怎樣的企業(yè)?

抬望眼,君不見(jiàn)安徽移動(dòng)__年數(shù)以百億元的綜合營(yíng)業(yè)額,君不見(jiàn)數(shù)以十億的綜合凈利潤(rùn),君不見(jiàn)數(shù)以千萬(wàn)的用戶總數(shù)……

俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一份執(zhí)著,一種勤勉,一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私、卓越的貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一日風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè),每一夜無(wú)怨無(wú)悔的加班,乃至每一眸專(zhuān)注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,這都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。

六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。

遙想鼠年,那個(gè)大雪紛飛的寒冬臘月,__年1月30日,六安市金寨縣抱兒山基站退服,2月1日搶險(xiǎn)車(chē)輛到達(dá)青山鎮(zhèn)時(shí)再也無(wú)法前行。面對(duì)著剩下的17公里路程以及20公斤重的設(shè)備,維護(hù)人員一籌莫展……當(dāng)時(shí)的我不知道,真的不知道,是怎樣的勇氣和動(dòng)力讓他們決定步行挺進(jìn)基站。山路崎嶇陡峭,人跡罕至,半米深的積雪早已讓人分不清哪里是路,哪是溝壑,只能憑著往日的記憶艱難地向山頭基站挺進(jìn)。陰風(fēng)怒號(hào),飛雪漫天,在海拔1120米的高山上,17公里的路途、20公斤重的設(shè)備、半米深的積雪、六個(gè)小時(shí)的跋涉,我們不必再去強(qiáng)調(diào)它的艱難!午夜時(shí)分,他們終于滿身疲憊的結(jié)束了17公里不算長(zhǎng)的“長(zhǎng)征”!體力的嚴(yán)重透支,腿腳出現(xiàn)的凍傷,卻沒(méi)有成為他們休息哪怕是片刻的理由,對(duì)電力,機(jī)柜,傳輸都做了仔細(xì)排查并逐項(xiàng)恢復(fù),經(jīng)過(guò)2小多時(shí)的緊張奮戰(zhàn),凌晨3點(diǎn)基站恢復(fù)正?!?/p>

紛紛大雪那夜時(shí),大別山的高峻見(jiàn)證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!

你不能不說(shuō)這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè),這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語(yǔ)言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我,一個(gè)新人,對(duì)他們——我最最親愛(ài)的前輩們最真誠(chéng)的敬意!

誠(chéng)然,并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來(lái)都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。

但是,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。所以,大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。汪中求說(shuō),在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類(lèi)規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。

的確,在高懸的網(wǎng)絡(luò)安全的大旗下,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)……

然而,何以決定細(xì)節(jié)!

有人說(shuō),心中有愛(ài),則無(wú)所不可。那么之于我們,除了責(zé)任,拿什么去愛(ài)我們的企業(yè)……

責(zé)任是一種承諾,在它身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華,凡謂仁人,其必以責(zé)任為先,融責(zé)任于血液,渾責(zé)任于一身。

之于我個(gè)人,剛畢業(yè)時(shí)的我,曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃,卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著,一程走下來(lái),長(zhǎng)河落日!

然而,仔細(xì)品味著‘正德厚生、臻于至善’,它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活,能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道:在我們生活的這個(gè)世界上,有那么一些東西是無(wú)字的文化、無(wú)課本的教育,是一種無(wú)聲息的影響。于是,每一次,關(guān)好每一扇機(jī)房的門(mén),每一次,擰緊每一塊載頻的螺絲,每一次,做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析,這些就是我的細(xì)節(jié),這些便是我的責(zé)任,這些都將是最終走向卓越的資本!

隨著3g時(shí)代的到來(lái),新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí),網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員,我們應(yīng)該以責(zé)任為桅,揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上,做好平凡的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡,即便是輕于鴻毛的平凡,我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣,蕩五岳雄風(fēng),喚雷電流水,撒碧血長(zhǎng)虹!

最后,以責(zé)任為桅,揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全,靠你靠我,大家共勉!

謝謝大家!

四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿3

安全是企業(yè)的生命,是快樂(lè)工作的起點(diǎn),是單位的效益,更是家庭的幸福。盡管企業(yè)是以盈利為目的,但安全卻是追求利益的前提,同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的最根本保證。對(duì)于我們這樣高溫高壓,易燃易爆,有毒有害化工企業(yè)而言尤為重要。

為了生活,我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)刻談的都是安全生產(chǎn),它帶給了我們企業(yè)最美好的發(fā)展前景,同時(shí)也積聚著所有人的責(zé)任和幸福,每一個(gè)健康和生命都無(wú)比珍貴,何況我們還肩負(fù)親人的幸福。如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答--安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻關(guān)系著每個(gè)人,在化工企業(yè)更有著不同尋常的分量。

“在崗一分鐘,安全六十秒”,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證所有人的人身安全,也要保證機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)行。與“三不傷害”一道,告訴我們?cè)谶@六十秒內(nèi)我們要時(shí)刻記得并切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,防止受到傷害。

未來(lái),我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng),肩負(fù)的責(zé)任也很重。生命是如此美麗而精彩!有兩個(gè)字是生命中至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!

我們天天與危險(xiǎn)為伴,卻必須時(shí)刻保證自己和別人的安全。這是我們的責(zé)任,也是我們的快樂(lè)之本!

四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識(shí),寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。

登陸網(wǎng)站看新聞固然好,但是同學(xué)們,現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站,其中還有一些混水摸魚(yú)混過(guò)去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí),一定要慎重考慮,靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:“看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識(shí)?有哪些好處呢?根據(jù)我提議:每次上網(wǎng)之前,應(yīng)先把防火墻打開(kāi),因?yàn)榉阑饓梢缘謸跻恍S色網(wǎng)站和病毒的侵襲。

說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),就不得不說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)聊天?,F(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的qq號(hào),利用qq號(hào)和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用一些臟話來(lái)辱罵他人,以其取樂(lè)。他就沒(méi)有想到網(wǎng)友的感受,這是不對(duì)的。同時(shí),這也是禁止刷屏的原因之一。

在家里,在學(xué)校,我們是言而守信的好孩子,在與網(wǎng)友交談的過(guò)程中,答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信,如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊,家庭條件不好也沒(méi)關(guān)系,最重要的是要學(xué)會(huì)做人的美德―信任,守信。對(duì)待網(wǎng)友也一樣,只有言而守信,才能博得網(wǎng)有得信任。

有時(shí),你正在聊天,突然從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。這時(shí),你千萬(wàn)不要打開(kāi)。因?yàn)?,里面可能是病毒,發(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。

聊天時(shí),如果網(wǎng)友無(wú)意中邀請(qǐng)你到某某某地方,你一定要三而后行,因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是無(wú)惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會(huì)說(shuō):“不”。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的一面。

謝謝大家!

四年級(jí)關(guān)于安全的演講稿5

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了許多方便,它既沒(méi)有空間限制,也沒(méi)有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地,但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬(wàn)的父母也許還沒(méi)有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)?;ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺(jué)察不到。那么,怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無(wú)形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來(lái)的危害。

上網(wǎng)的危害:

一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?;ヂ?lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往,對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同,學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界,它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn),使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn),一是某些人實(shí)施諸如詐騙或性侵害之類(lèi)的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47% 與色情有關(guān), 網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 60%的學(xué)生雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中,有90% 以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng),考慮過(guò)停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開(kāi)學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

案例

1、江蘇泰州一個(gè)

12 歲的男孩,因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,離家出走達(dá)兩個(gè)月。

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè)

14 歲中學(xué)生,在五一長(zhǎng)假,長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。

3、中國(guó)最年輕的黑客——“菜霸”,花了

6 天 6 夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關(guān)押。

4、有一名

21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準(zhǔn)備離開(kāi)網(wǎng)吧返校時(shí),突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過(guò)度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

5、20__

年 5 月,江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

( 1)損害身體健康。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期,長(zhǎng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻?,?huì)引起他們視力下降、精神疲憊,嚴(yán)重影響生長(zhǎng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì)造成左腦發(fā)育不良,語(yǔ)言表達(dá)力下降,甚至思維混亂。

( 2 )人格異化,影響社會(huì)交往。過(guò)多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加,并會(huì)導(dǎo)致社會(huì)卷入的減少與心理幸福感降低。( 3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機(jī)會(huì),同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分,長(zhǎng)期玩賽車(chē)、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)等游戲,火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn),便會(huì)不擇手段,欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。(4 )阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間,削弱了學(xué)習(xí)興趣,破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣,降低了學(xué)習(xí)效率,從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。

( 5)淡化道德約束,在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟,在上網(wǎng)的時(shí)候,面對(duì)網(wǎng)絡(luò),他們不能很好地做到“慎獨(dú)”,不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說(shuō)什么,就說(shuō)什么,不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說(shuō)毫無(wú)自律意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)既是近年來(lái)熱門(mén)而有時(shí)尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。 21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運(yùn)用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來(lái)種.種問(wèn)題尤然而升,比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè),不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!

如何克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響,絕不能“因噎廢食”,應(yīng)通過(guò)各種手段和方法,盡可能地將不良影響降到最低,學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧,都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督,相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管,并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理,盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活動(dòng),讓其感受外界的美好,而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

總之,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作,需要全社會(huì)和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣,讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

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