尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天走上講臺，參加了班里組織節(jié)約用水的發(fā)言稿，感到十萬分的光榮與自豪。水是我們身邊友好的朋友，如果沒有水，也就沒有了生命，即使黃河與長江有在多的水，如果我們一點(diǎn)也不節(jié)約，水總有一天也會用得一干二凈的。在我們生活的區(qū)域中有許多的地方貼著水源的廣告語：請關(guān)掉水龍頭，不要讓我孤獨(dú)的流走。
我之所以參加節(jié)約用水的發(fā)言稿，是因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們知道：水源是多么的重要，沒有了水，就沒有了花草樹木，洪水也會來襲擊。沒有了水，我們就無法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能讓我們的生活更加的美好，天空更藍(lán)、陽光更燦爛。
記得我五歲的時(shí)候，看過一部電影。電影講的是：在一個(gè)美麗無比的海邊城市，人們都以為，反正我們就住在海邊，海里有那么多水，是永遠(yuǎn)用不完的，就一點(diǎn)也不節(jié)約，很浪費(fèi)。洗一次臉也要倒入滿滿的一盆子水，我心想：這些人怎么一點(diǎn)也不節(jié)約，那可是水呀、這些人真壞，他們總有一天會報(bào)應(yīng)的。到了有一天水用完了，世界上沒有一滴，萬物不能生長，突然洪水降臨了，因?yàn)闃淠究菸?，不能夠吸收水份，擋不住泥石流，結(jié)果房子沖倒了，人也被淹死了。所以，同學(xué)們，你們一定要節(jié)約用水，做一個(gè)聽話的好孩子。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道了水的重要性了嗎?所以我們每人節(jié)約一滳水，就會節(jié)約一盆水。大家記住水就是生命，要節(jié)約。請我們大家現(xiàn)在就開始行動吧——節(jié)約用水從我做起。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的是節(jié)約用水，我想，這個(gè)話題很多人都講過，我們從小老師也是和我們反復(fù)的說過，要珍惜我們的水資源。但是我們在生活中還是會遇到很多不節(jié)約用水的一些事情，像在食堂里，經(jīng)常有些同學(xué)開了水龍頭不關(guān)，還有在我們的家里，有時(shí)候并不會把我們用過的一些水再次的利用起來。可以說，節(jié)約用水雖然我們知道，但是其實(shí)我們在生活中用的并不是那么的.多，當(dāng)然也有一些同事是實(shí)際那么去做的，去珍惜的。
水，對我們的生命是非常重要的，不但是對我們?nèi)祟?，對動物，對植物也是如此，可以說，如果沒有水，也就沒有生命，沒有我們這么美麗的地球，我們也不能在這么美好的環(huán)境里生活，去到美麗的公園里看花，在電視上看到那些開滿山谷的艷麗花朵，和各種各樣的動植物?？墒撬馁Y源是有限的，可能我們學(xué)到了能量守恒定律，覺得水是不會少的，會一直存在于我們地球的，但是它是會變的，像我們現(xiàn)在陸地上的淡水資源是我們?nèi)祟惪梢匀ビ玫模绻鞯搅撕Ｑ罄?，那么我們就不能利用了，如果我們不珍惜，大量的淡水變成了海水，那么我們真的會缺少很多很多的水?/p>
地理課上，我們知道海水是會蒸發(fā)，變成云，然后再變成雨水的，可是如果我們?nèi)祟愂褂玫乃俣缺却笞匀徽{(diào)節(jié)的速度快的時(shí)候，我想我們的水就不夠用了，而且如今環(huán)境污染，大家可以看到我們身邊的母親河已經(jīng)不再是那么的清澈了，充滿了各種化工垃圾，甚至有些地方還有臭味，這些珍貴的淡水資源又不能使用了。如果我們能關(guān)好每一個(gè)水龍頭，利用好一些水二次的利用，那么不但是節(jié)約了水，也是對環(huán)境的一種保護(hù)，我們真的要去行動起來，而不是我們口頭說說，或者我們聽到了卻不去行動。
如果大家都不去珍惜水，不去節(jié)約用好水，那么我們的后代，我們的以后真的會缺少水使用，水也會越來越貴，所以我真誠的希望同學(xué)們都好好的想一想，認(rèn)真的去做，去節(jié)約用水，而不是還不關(guān)水龍頭，不去考慮我們?nèi)粘５乃Y源該怎么樣的利用。從我們自己節(jié)約做起，然后帶動其他的人，讓整個(gè)社會都行動起來，讓我們一起把節(jié)約用水落實(shí)到行動當(dāng)中去，去為了我們的環(huán)境，我們以后生活能更好而努力。
謝謝!
老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從自我做起》。
在我們?nèi)祟愘囉谏娴牡厍?，幾乎為水所覆蓋，但其一大半都是無法正常飲用的海水。所以，我們生活中的淡水只是地球這個(gè)大水缸其中的一勺水。
如果用“水貴如油”來形容的話，那樣每人每天能節(jié)約一滴水，全球65億人節(jié)約出的水捐贈給災(zāi)區(qū)人民，又將是一比多么大的財(cái)富啊!
早在1977年聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過去，把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來。
從我們身邊做起，如：淘米水、洗菜水可以澆花或涮拖把，洗完拖把的水還可以沖馬桶。如果大家還不積極響應(yīng)起來，那么地球上最后一滴水很可能成為我們的眼淚。節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
水是我們的生命之源。水資源是有限的，它是經(jīng)不起浪費(fèi)的。水在我們的生活中是必不可少的。
我和哥哥玩耍時(shí)，經(jīng)常拿著水槍進(jìn)行打水仗的游戲，還越玩越高興，越玩越起勁，一點(diǎn)也沒有意識到水已經(jīng)從我們的手中流失了。還有每天洗手和洗臉，我都會打開著水龍頭，讓水嘩嘩的流著，水就這樣浪費(fèi)掉了。
土地的干涸，水質(zhì)的污染，人們的衰老，都和浪費(fèi)水有關(guān)。沒有了水，我就喝不到可口的飲料，吃不著美味的飯菜，穿不上漂亮的衣服。沒有水，就無法生存。
以后我再也不浪費(fèi)水了，要珍惜和節(jié)約每一滴水，保護(hù)好我們的家園。
水，是生命的源泉，好像是大自然的血液，在不定的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會滅亡，沒有水，人類無法生存，就不會有秀美的湖光山色……讓我們大家行動起來，從現(xiàn)在開始，從我開始。
下面，我們生活中節(jié)約用水的方法。我們平時(shí)可以用來淘米的水用來洗菜，然后在它在洗碗，最后可以拿來澆花或是沖洗馬桶，充分利用好每一滴水;同時(shí)，我們要從自己做起，用完水后記住關(guān)水龍頭;不要用瓶子的水來嬉鬧，玩耍，造成浪費(fèi)水。
同學(xué)們，讓我們一起來注意節(jié)約水吧，讓我們來珍惜水資源吧!
如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個(gè)貧水國之一。盡管這樣，可水的浪費(fèi)還是十分嚴(yán)重。
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走;有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。相信這樣浪費(fèi)水的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
同學(xué)們，讓我們自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，讓我們的實(shí)際行動，提高全民節(jié)水意識，保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會生態(tài)環(huán)境。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過有些同學(xué)從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20__年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
同學(xué)們，愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
初一6班全體同學(xué)，20__年3月23日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。