競選語文課代表演講稿

| 宇春0

競選語文課代表演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語文課代表。

語文課代表這個(gè)職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的:首先我的語文成績一直都不錯(cuò),其次我做事很認(rèn)真,一般什么事都不會(huì)出錯(cuò)。我還喜歡幫助同學(xué),“路見不平拔刀相助”。

如果我光榮地被選上了,我就會(huì)更加認(rèn)真,改進(jìn)我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)積極地幫助那些成績不好的同學(xué)們提高成績,也會(huì)成為老師的得力小助手。我會(huì)按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級的隊(duì)伍!

如果我不慎落選了,也沒有關(guān)系。因?yàn)檫@就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會(huì)積極學(xué)習(xí),天天向上。同樣,即使我無法光榮地?fù)?dān)任起這個(gè)職業(yè),那我就會(huì)推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì)義不容辭地幫助同學(xué)們。

當(dāng)然,如果我被選上了,就更不會(huì)因?yàn)槲沂钦n代表而目中無人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了,我也不會(huì)驕傲,我還會(huì)虛心地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,請投我一票吧!

謝謝大家!

競選語文課代表演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

對于語文這門科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣,那個(gè)時(shí)候雖然我對書本中的故事感興趣但卻難以在成績上面有所提升,后來也是通過想要發(fā)奮圖強(qiáng)的內(nèi)心以及時(shí)間的積累導(dǎo)致自己語文的學(xué)習(xí)道路上面越走越遠(yuǎn),而今天我站在這里也是希望能夠通過大家的投票能夠成為語文課代表,正是以為源自對語文的熱愛才會(huì)讓我有著想要積極向上的堅(jiān)定之心。

關(guān)于這門科目的學(xué)習(xí)與相應(yīng)的管理工作還是讓我有著一些信心的,因?yàn)槲以谛W(xué)期間有擔(dān)任過語文課代表的經(jīng)歷與相應(yīng)的心得體會(huì),至少我還算明白語文課代表的職責(zé)與需要具備的相關(guān)因素是什么,盡管說班上眾多學(xué)生的語文成績之中我并不算是最好的,但是有的時(shí)候正是以為源自對語文的熱愛才會(huì)讓我有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上面。還記得自己在過去的學(xué)習(xí)之中遇到困難的時(shí)候總會(huì)以語文課本中的相關(guān)名言激勵(lì)自己,因?yàn)槲抑雷约涸诔蔀橐幻膶W(xué)家的道路上面還有著許多的挫折需要去經(jīng)歷,而競選成為一名語文課代表將是自己開啟人生征程的第一步。

如果說自己能夠成為語文課代表的話一定會(huì)竭力幫助大家的語文成績有所提升,對于同學(xué)們來說我將會(huì)是一名在學(xué)習(xí)上可以提供幫助的好朋友,即便是遇到了什么難以解決的問題我們也可以通過共同的探討將其解決。對語文老師來說我將成為他在語文教學(xué)方面的最好助手,每次收作業(yè)以及督促學(xué)生完成語文作業(yè)方面的工作我也會(huì)按時(shí)完成,最重要的是我可以成為語文老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。

當(dāng)然我也明白一名課代表的競選絕對不會(huì)是自己想象得那般簡單,尤其是作為語文課代表自然是甚至其職責(zé)的重要性與可貴,因此即便這次競選不成功我也會(huì)努力加強(qiáng)自身在語文上面所學(xué)的不足,畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方,我會(huì)盡快找出這些問題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累,不過不管怎么說站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認(rèn)可從而成為語文課代表。

將來的漫漫人生道路中我會(huì)緬懷這次的競選過程并當(dāng)做自己最珍貴的回憶,因?yàn)槲抑肋@次的考驗(yàn)對于以后的發(fā)展來說將會(huì)起到非常重要的作用,最為關(guān)鍵的是自己不管結(jié)果如何都應(yīng)該秉持本心去面對學(xué)習(xí),有的時(shí)候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認(rèn)可,不管怎么說我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認(rèn)可的那一票。

謝謝大家!

競選語文課代表演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!俗話說得:好不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天,我很榮幸能站在這里競選。我想競選上語文課代表。也許你會(huì)問我:“為什么選這個(gè)職位?”那我就會(huì)自信地告訴你:“因?yàn)槲蚁矚g語文,所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會(huì)心一笑的學(xué)科——語文!”

我覺得我在語文方面比較有天賦。因?yàn)?,我每次在測驗(yàn)時(shí),基本上都能考進(jìn)班上的前五名;我嗓門大,閱讀能力好,所以被老師選為早讀帶讀員:我寫的作文也不錯(cuò),經(jīng)常是a ,還有時(shí)被老師當(dāng)作范文來讀呢......而且,我也當(dāng)過紀(jì)律委員,對管理同學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。

如果,我能當(dāng)上這個(gè)職位,那我定會(huì)竭盡所能,一心一意的為同學(xué)們,為這個(gè)班集體服務(wù)。同學(xué)們?nèi)绻袉栴}問我,那我一定會(huì)努力的去幫她(他)解答,如果老師有作業(yè)讓我發(fā),讓我收,那我絕對不推辭,按時(shí)完成。如果我不能當(dāng)上這個(gè)職位,那就說明我我有做得不足的地方,不過我也不會(huì)灰心,依舊會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù),毫無怨言,爭取下次再當(dāng)上。

學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我會(huì)一直用這句話當(dāng)做我的警句,努力學(xué)習(xí),不驕傲,讓大家看到我的表現(xiàn)!請大家投出你那寶貴的一票給我吧!

謝謝大家!

競選語文課代表演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天走上講臺(tái)參加競選語文科代表的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干;憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我相信我一定是一個(gè)合格的語文課代表。當(dāng)然,即使我落選了也沒關(guān)系,這說明我還有需要改進(jìn)的地方,必須讓賢。

我,是一個(gè)語文成績頂好頂好的學(xué)生。語文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書時(shí),我聚精會(huì)神,不留一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩。具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步,不斷地完善自我。而有了”平和之心",無論成功與失敗,我都能用一顆平常心對待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩,有了它,才會(huì)使我心胸寬廣,虛懷若谷。

假如我當(dāng)選了語文課代表,我一定大公無私,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花—————節(jié)節(jié)高。不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

假如我落選了,我也不會(huì)難過。這說明我還有很多的不足。我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭取在下學(xué)期競選語文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)好榜樣,做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

也許有時(shí)候,我沉默寡言,但是,我相信有了同學(xué)們對我的支持,鼓勵(lì)和信任,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷的完善自己。

希望大家能夠支持信任我!謝謝!

競選語文課代表演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__,來自__小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識(shí),但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里,我想競選的是語文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級有這個(gè)機(jī)會(huì),我也想試試,在這上面來和大家說說我競選的理由。

我的語文成績還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。

作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯(cuò),同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎(jiǎng),但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯(cuò)誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競選了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,其實(shí)我覺得如果你做過班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會(huì)來嘗試,同時(shí)做過的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺得反而可能會(huì)比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。

可能這次我沒有競選上,但是我也不會(huì)灰心,下次也是可以競選的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn),但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò),也相信我有這份激情,那請把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。

競選語文課代表演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次的競選活動(dòng)中,我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在,我擔(dān)任過幾屆的語文課代表,因此我對這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

說到優(yōu)勢,也比較多。首先,我對語文這個(gè)科目是很喜愛的,所以語文成績也不錯(cuò);其次,我認(rèn)為我的模仿能力也很好,讀書時(shí),我會(huì)把書中人物的神態(tài)、語氣等都讀出來;還有,我曾在語文知識(shí)競賽中獲得過一等獎(jiǎng)……

如果我成功連任后,一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正往時(shí)的缺點(diǎn),做好課代表的責(zé)任:一、按時(shí)完成作業(yè),保持書面整潔,做好同學(xué)們的好榜樣;二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題,要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答;三、做好老師的小幫手,為老師減輕負(fù)擔(dān)。

人無完人,希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議,我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們,請相信我,把你們那珍貴的一票投給我吧!你們的眼睛是雪亮的,你們的選擇是正確的,這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看!相信我!

謝謝大家!

競選語文課代表演講稿篇7

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年級六班的學(xué)生許一凡。這次班級競選,我想競選語文課代表這個(gè)崗位。

競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。

課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書,所以特別喜歡語文課代表這個(gè)崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競選成功我會(huì)更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):

一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動(dòng)及時(shí)交流讀書心得。

二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。

三、及時(shí)與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。

總之,我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會(huì)更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會(huì)感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會(huì)繼續(xù)努力!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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