小學(xué)生期末國旗下講話演講稿

| 宇春0

小學(xué)生期末國旗下講話演講稿篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,我相信我們能夠做到更加認(rèn)真,充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應(yīng)該認(rèn)識并做到以下幾點(diǎn):

第一、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我想,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

第三、方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),只有掌握書本中基礎(chǔ)的知識,我們才可以去應(yīng)對無限變化的能力測試。二要重視糾錯,我們要抓住錯題、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,面對考試我們應(yīng)臨場不亂,不要看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。

小學(xué)生期末國旗下講話演講稿篇2

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來,才能學(xué)得更好。

同學(xué)們,大家每天背著書包來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來。

靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒。 淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。說的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

古人云:才須學(xué)也,學(xué)須靜也。 學(xué)習(xí)需要靜心,如果說學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來思索,把學(xué)過的知識融會貫通起來,否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。

有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績總是提不起來,為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會靜心傾聽。現(xiàn)在很多學(xué)生都不太會傾聽。老師上課的時候他沒有靜心傾聽,不等老師說完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見。對老師說的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時,他又不愿意靜心傾聽,不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。

因此,去浮躁生靜氣對我們來說是非常重要!要靜心,就要做到上課時聚精會神,心無雜念;看書自習(xí)時,全神貫注, 做到兩耳不聞窗外事。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因為腦中的東西裝太多了就會變得繁雜,讓人心煩意亂,無法正常思考。如果你心情十分煩躁,無法平靜,我建議你不妨到操場走走,或找一個安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放松身心,幫你營造一個靜的世界。

所謂 心靜自然涼 ,心靜下來了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來了,才會漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;心靜下來了,才能在面對外界投來的垃圾污物時,做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說過一句話嗎 ――靜以修身,儉以養(yǎng)德。 我也想說一句話來作為今天國旗下講話的結(jié)尾:靜心學(xué)習(xí),以成大器!

謝謝大家!

小學(xué)生期末國旗下講話演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。沒錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我國旗下講話的主題是文明禮貌,改變你我!

我們祖國素以禮儀之邦著稱于世,融四歲,能讓梨我們已是耳熟能詳,雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉,影響了一代有一代的人?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為我們中的大部分人在接受教育的時候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而后者恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要從現(xiàn)在從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲謝謝,就是一次溫馨的情感交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬,簡簡單單的一句文明語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí)。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。這就是文明與否的影響。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的西山學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

小學(xué)生期末國旗下講話演講稿篇4

同學(xué)們:

你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風(fēng)中,你們的生活不愁吃穿,無憂無慮??膳c此同時,浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源,富而不忘節(jié)約。

漫步校園,在空無一人的教室里,風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn);在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕,誰看了會不心痛呢?

《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信,信中寫到:饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺,就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下,我還是覺得冷。唉,老天爺呀,我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨?我餓啊,我餓。其實,世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號稱金元帝國的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態(tài)。我國也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們怎么忍心如此浪費(fèi)呢!

再說,水是生命之源。我國是一個缺水的國家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來,由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重,淡水資源越來越少,世界上將近10億人與潔凈水無緣,科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會爆發(fā)深刻的水危機(jī)。

況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古以來就有儉,德之共也;侈,罪之大也。和儉以養(yǎng)德的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。

有人說過:貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟悾瑸榱藝?,也為了自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,反對浪費(fèi),厲行節(jié)約。

小學(xué)生期末國旗下講話演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室,此時此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母。老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師。學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報學(xué)校。

同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些。心懷感恩,就會少一點(diǎn)斤斤計較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些。學(xué)會感恩,才懂得珍惜。學(xué)會感恩,才懂得回報。學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。

在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

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