小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)

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小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動,感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點忐忑,因為比我優(yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠。

從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來到龍安,是命運突如其來的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動選擇。兩年前,對龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時候,素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進取的校長,這必然是一個值得期待的地方。來到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時至今日,讓我依然滿心感動,深深的震撼紛至沓來。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉(xiāng)人如家的溫暖;董校長常常說起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會賢達對教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;六樓校長辦公室的深夜燈火,澤然副校長風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個平凡的名字,在我眼中心里都以勵志進取無私奉獻的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進。

傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過實實在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個班的語文老師,除了出外培訓(xùn),每一個早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時走進教室,指導(dǎo)孩子們開始早讀從無例外;放學(xué)之后常常留下沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補課過關(guān);自費買來閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽;堅持批改每一個學(xué)生的成長心語力圖走進他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵他們靈性釋放智慧迸濺;了解每一個學(xué)生的情況,關(guān)注每一點細(xì)微的變化,跟家長溝通,不管是不是休息日或者休息時間;購買了十余本語文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評價;認(rèn)真參加福鼎市教研活動,獲得了進修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;任教班級學(xué)生語文成績由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;十分努力一分收獲,必然。教育永遠充滿了遺憾,一心赤誠兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

兩千里山水迢迢,我來奔赴一場生命的邀約;兩年來晨昏不辨,陪伴一段成長的旅程;愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)2

同志們、老師們:

今天,我們召開座談會,共同慶祝第_個教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻的先進教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報組織的關(guān)懷,回報全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

在此,我也提幾點要求:首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅定不移的加強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。大家要緊密團結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進行列,在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

同志們,讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。

最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?6個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家。

小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:???

大家中午好!? ??

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。?我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝__中學(xué)__-__學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。? ??

作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責(zé)任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。? ??

我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。? ??借此機會,我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是__中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。? ??

新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!? ??

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

小學(xué)生廣播演講稿教師節(jié)5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我能作為先進工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,因為我深知:我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,班級的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會為學(xué)生的進步而激動,會為學(xué)生的退步而著急,會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。   

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個學(xué)生。我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。   

如果說我取得了一些成績,那么,我更想說,那是因為河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點,肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點點工作,取得那么一點點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說,工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運的,是幸福的。

如果說我取得了一些成績,那么,我還想說,那是因為我生活在河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀團隊的一員,我是幸運的,是幸福的。

因為你們的關(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時,抓住難得的學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真聽課,及時整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請教。半年的時間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。因為在學(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績顯著,我被評為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

因為你們的關(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時,宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點,做教學(xué)設(shè)計。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,記憶知識點。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識水平得到進一步提升,教學(xué)能力得到了進一步鍛煉和加強,這就是我最大的收獲和快樂。

因為你們的關(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學(xué)期,我任教的六年級(1)班,是我從三年級就開始帶的班級,如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認(rèn)識和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中,班級凝聚力增強了,孩子們懂事了,有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu),我們這個集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業(yè),讓每個學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

因為你們的關(guān)心和幫助,近年來,我獲得了北京市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學(xué)隊會評優(yōu)一等獎,密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號,撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因為愛,所以我無怨無悔!

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