我的青春我做主演講稿

| 宇春0

我的青春我做主演講稿篇1

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。為繁榮校園文化,給我校學(xué)生提供一個(gè)展示自我口才藝術(shù)與青春風(fēng)采的舞臺(tái),__月x日下午,__中學(xué)舉行 “我的青春我做主”主題演講比賽。

本次比賽由文學(xué)社副社長(zhǎng)張同學(xué)主持,首先文學(xué)社負(fù)責(zé)人徐老師宣讀了評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng),并鼓勵(lì)各位選手積極展現(xiàn)自己,發(fā)揮出最好水平。比賽中,參賽選手自信沉著,通過(guò)清晰的語(yǔ)言、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、自然豐富的肢體語(yǔ)言表達(dá)了青年學(xué)子對(duì)青春生活的美好愿景,充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。評(píng)委們從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表和舞臺(tái)表現(xiàn)等方面對(duì)選手們進(jìn)行了綜合考評(píng),最后萬(wàn)云飛教導(dǎo)對(duì)本次比賽做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)并宣布了比賽的結(jié)果。

本次演講比賽的舉辦不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,同時(shí)也為校園文化建設(shè)注入了新的青春活力。

為了加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的育人水平,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展, 11月29日下午,十九中在學(xué)校多媒體電教室舉行了以“我的教育故事” 為主題的班主任演講比賽活動(dòng)。

演講從一開(kāi)始就把班主任帶進(jìn)了交流工作經(jīng)驗(yàn)的新天地。__老師的《動(dòng)之以情 曉之以理》、__老師的《開(kāi)學(xué)第一天》、等教育故事的講述演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的事跡。班主們以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一句句肺腑之言述說(shuō)了自己的心聲,表達(dá)了對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),彰顯了班主任的高尚師德,展示了新一代班主任的風(fēng)采,贏得了場(chǎng)下觀眾一次次熱烈的掌聲。

本次比賽是十九中全面貫徹落實(shí)“德育為首,學(xué)風(fēng)養(yǎng)成在先,先成人,后成才”德育教育理念,加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理的又一舉措。它不僅為班主任提供了展示自我形象、增加相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),更為全校教師樹(shù)立了德育工作的榜樣,對(duì)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性和班主任工作水平起到了積極的推動(dòng)作用。

近日,由我校學(xué)生處組織的“首屆班主任基本功大賽——做一名稱職的中職班主任”演講比賽在多媒體中心正式拉開(kāi)帷幕。校長(zhǎng)__,黨總支書(shū)記__,副校長(zhǎng)__,總支副書(shū)記__等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席并擔(dān)任賽事評(píng)委。

本次演講比賽是大眾工業(yè)學(xué)校首屆班主任基本功大賽第一階段比賽三種參賽形式之一,全校七個(gè)教學(xué)部共12名班主任報(bào)名參賽。他們分享自身在教育工作實(shí)踐中的精彩故事,充分展現(xiàn)了中職校園教育教學(xué)的智慧與魅力。

比賽中,12位班主任結(jié)合工作中親身經(jīng)歷,將印象深刻的教育案例以故事形式進(jìn)行敘述,融入了班主任工作的教育理念、原則、方法和技巧,故事真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。點(diǎn)滴小故事,深刻大道理。許多看似簡(jiǎn)單、平凡的小事,都飽含著班主任們對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)之情,也讓聽(tīng)眾們領(lǐng)略到師生情感的交融和班主任的教育機(jī)智,并折射出國(guó)家級(jí)示范校班主任團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)范以及工作技巧。

歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的比賽過(guò)程中,每位老師5分鐘的故事演講感情真摯、現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng),引發(fā)在座評(píng)委們與學(xué)生觀眾們深深的思考與感動(dòng)。每位班主任演講結(jié)束后,均得到評(píng)委老師與學(xué)生觀眾們熱烈的掌聲。最終,邱建興老師演講的“閃爍燃燒藝術(shù)——做一名稱職的班主任”,肖劍虹老師演講的“用愛(ài)和責(zé)任托起中職生的明天”,曹婉新老師演講的“做一個(gè)幸福的班主任”,呂曉薇老師演講的“教育由心”以及張雁蘭老師演講的“實(shí)實(shí)在在的用心做好班主任”分獲演講比賽的一到五名,并入圍第二階段復(fù)賽。

賽后,有參賽班主任表示,借助學(xué)校搭建的這個(gè)平臺(tái),既能分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和方法,又能磨練演講水平和表達(dá)技巧,這正是鍛煉和提高班主任工作基本能力的好機(jī)會(huì)。

我的青春我做主演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我要演講的題目是《我的青春我做主》

現(xiàn)在我們是大一,才進(jìn)大一時(shí),許許多多的人感到迷茫,不知道干什么,我就是其中的一員,每天就是上課,寢室。感覺(jué)自己無(wú)事可做。在大學(xué)里,每個(gè)人有自己選擇生活的方式,其實(shí)說(shuō)白點(diǎn),就是靠自己,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),在兩年之后,我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知,因?yàn)槲磥?lái)是不可預(yù)知的。

我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn),青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來(lái),讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標(biāo),有想要的,我們應(yīng)該為之奮斗,而不是天天呆在寢室,玩著最后一無(wú)所得的游戲,或者談著現(xiàn)在只會(huì)傷人,傷感情,傷神的戀愛(ài)。打個(gè)比方,不把握好現(xiàn)在,拿什么去給你的愛(ài)人,家人,你有能力讓她幸福么,這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會(huì)選擇這種男生的。

我認(rèn)為平平淡淡才是真這句話不適合現(xiàn)在的我們這群大學(xué)生。我們應(yīng)該要有拼的精神,應(yīng)該要有《亮劍》里李云龍說(shuō)的狹路相逢勇者勝,要拿出亮劍的精神無(wú)論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!

謝謝!我的演講完畢!

我的青春我做主演講稿篇3

老師們, 同學(xué)們, 大家好,今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬(wàn)里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái),我的青春我做主!

讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。請(qǐng)相信,我們的青春自己做主,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

在高中三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造美好的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育成人的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?

馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!

時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。一滴綠,便能見(jiàn)證生命的存在;一滴水,投身大海也將永不干涸!

三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!

我的青春我做主演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

揮去那片銀裝素裹的冬天,迎接我的是一個(gè)美麗的春天,這是一個(gè)不同尋常的春天,有點(diǎn)羞澀,但充滿激情,對(duì)!它就是那個(gè)令人頭疼又無(wú)比珍惜的青春。

“起床了!”“吃飯了!”“快去做作業(yè)!”這不,煩惱又來(lái)了。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊,我心中充滿了不耐煩。不!我的青春絕不能是這樣,我也絕不能在大人的催促下成長(zhǎng)。我的青春一定要有我來(lái)做主!

我擬好自制的“計(jì)劃表”,整理好最?lèi)?ài)的書(shū),我知道,我那魂?duì)繅?mèng)繞的青春來(lái)了,浩浩蕩蕩的來(lái)了。我干脆解開(kāi)那不知伴了我多找年的麻花辮,穿上我最?lèi)?ài)的超短裙,奔跑在大街上,哼唱著今年最流行的歌曲。盡管路人用異樣的眼光看著,但我的青春就是要這樣肆無(wú)忌憚,我不要束縛,我要愛(ài)我所愛(ài),做真實(shí)的自己,我的青春我做主!

真實(shí)歸真實(shí),在青春進(jìn)行時(shí),我也要用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)。

不知不覺(jué)兩個(gè)月就過(guò)去了,玩玩打打的我突然懼怕起來(lái),考試即將來(lái)臨,無(wú)法想象的結(jié)果,忽然,我有一個(gè)念頭,如果我拿了第一名會(huì)怎樣?試試看吧。于是,接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我所有的時(shí)間都被排的滿滿的,連上廁所幾乎都是跑老跑去,更別說(shuō)玩了,晚上也是“瘋狂”地復(fù)習(xí)到很晚才睡。功夫不負(fù)有心人,我破天荒的拿了第一名。同學(xué)們問(wèn)我為何如此的“瘋狂”,我笑了笑,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁肽玫谝幻?。”這不正應(yīng)了這句話:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。我的未來(lái)雖然無(wú)法預(yù)知,但我相信,只要在青春的舞臺(tái)上不斷展現(xiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,自己的青春自己做主,那么未來(lái)就盡掌握在我的手中。

李宇春在一首歌里唱到:“賭這一把,不要害怕別人的喧嘩,再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就老了,荒了就像白活了一場(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往?!爆F(xiàn)在,我正帶著我那奇妙的思想,主宰著屬于我自己的青春。

我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿篇5

人生,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們回首往事時(shí),可以很自豪地說(shuō):“在我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!”所以,我們的青春需要我們自己做主,為了我們未來(lái)的人生更精彩,我們需要把握當(dāng)下,努力奮斗。

讓我們心中有夢(mèng),腳下有路,走出精彩人生。

在這個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì),也許,你學(xué)習(xí)努力的初衷是為了讓父母開(kāi)心一笑,也許,你頑強(qiáng)拼搏的初衷是為了獲得別人久久的贊賞,也許,你刻苦奮斗的初衷是為了不讓相信自己的人失望。但現(xiàn)在的我們是時(shí)候想想自己真正的夢(mèng)想了。就像劉墉所說(shuō)“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望?!睕](méi)有夢(mèng)想的人生多可笑,沒(méi)有夢(mèng)想的青春將會(huì)是多么無(wú)助。缺乏了夢(mèng)想的夜晚是多么的混沌,缺乏了夢(mèng)想的黎明會(huì)是多么蒼白。

讓我們努力奮斗,持之以恒,化繭成蝶。

聽(tīng)過(guò)三毛的一句話“一份才情或三分才情都成不了大事,那七分認(rèn)真和努力如果不肯持續(xù)投進(jìn)生活中去,便算不得大才?!逼椒驳奈覀儯际窃谏钪幸稽c(diǎn)一滴地積累著將來(lái)有一天造就驚天動(dòng)地的努力。或許現(xiàn)在的你還在迷茫懈怠,但你終究會(huì)明白:當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你需要靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),你需要沉下心來(lái)歷練。要知道,每一次輝煌的成功,都是以無(wú)比艱辛的努力為前提的,要么是汗、要是血、要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。一個(gè)渺小的人,如你如我,還是可以發(fā)光放熱,在你沒(méi)有努力奮斗前,你不能說(shuō)“無(wú)力感”。

讓我們堅(jiān)持不懈,不改初心,書(shū)寫(xiě)輝煌。

古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!钡拇_,無(wú)論我們做什么事,包括我們的學(xué)習(xí),要想取得進(jìn)步與成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。大家都知道,邁克爾喬丹是美國(guó)乃至全球家喻戶曉的籃球明星,他曾率芝加哥公牛隊(duì)六次獲得NBA總冠軍。喬丹是全世界籃球愛(ài)好者崇拜的偶像,可同學(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄?!眻?jiān)持不懈就是他成功的秘訣之一。讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上與堅(jiān)持不懈同行,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然夢(mèng)想是地平線,留給世界的便只能是背影!

讓我們?cè)诠陋?dú)中審視自我,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

著名作家說(shuō)過(guò),“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走?!痹谶@個(gè)心會(huì)變得敏感的年紀(jì),也許無(wú)意中的孤獨(dú)冷清總能帶給我們些許黯然神傷,一個(gè)人的時(shí)候,就算在難以承受,其實(shí)到最后我們總能走得過(guò)來(lái)?!拔义e(cuò)過(guò)了每一次熱鬧的聚會(huì),因?yàn)楣陋?dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是陷阱,而是機(jī)會(huì)。當(dāng)他來(lái)臨時(shí),我平和欣喜,恭敬地全身心迎接它,在孤獨(dú)中,我聽(tīng)到了自己內(nèi)心茁壯成長(zhǎng)的聲音?!笔Y方舟如是說(shuō)。的確,孤獨(dú)并不是苦難,它只是一次讓你靜下來(lái)的機(jī)會(huì),讓你清醒一下,然后提醒自己,我是誰(shuí),要去哪里。有時(shí),狂歡是一群人的孤單,孤單才是一個(gè)人的狂歡。

讓我們笑對(duì)困難,樂(lè)觀勇敢,粉粹一切障礙。

巴爾扎克曾說(shuō)“我將粉碎一切障礙?!鄙钪械睦щy實(shí)在多得讓人頭疼,它可能是一個(gè)思考很久未果的數(shù)學(xué)題,它可能是熟記于心卻仍不能吸收的文言文。那有怎樣?我們要相信,生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞,努力過(guò)后,才知道這些事情堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了?;蛘吣阋部梢赃@么想“我不過(guò)是俗世中的一粒微塵,天大的煩惱,一個(gè)深呼吸,就什么都沒(méi)了?!边@的確難,可總比將自己的心困住要強(qiáng)的多。有些困難煩惱丟掉了,才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)??吹竭^(guò)這樣的一句話“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福?!鄙畹睦щy遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望才是一種青春的姿態(tài)。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,沒(méi)有出生在戰(zhàn)火連天的歲月里,而是出生在這個(gè)最好的時(shí)代里。我們沒(méi)有理由畏縮不前,我們沒(méi)有理由無(wú)所作為,我們沒(méi)有理由不奮斗!同學(xué)們,我們的青春我們來(lái)做主!青春正在流逝,路就在腳下,讓我們拼命地用雙腳踏出一條輝煌燦爛的青春路吧!

我的青春我做主演講稿篇6

青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的.青春。

青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!

21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。

這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。

我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要",都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說(shuō)青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來(lái),為我們締造輝煌!

愿在座的每位同學(xué)都青春無(wú)悔!在自己的青春里向著理想自由奔跑,必要時(shí)展開(kāi)自己隱形的翅膀展翅高飛!

倡議篇

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉浮?我們要堅(jiān)定地告訴大家,答案是:我的青春我做主!

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!

青春,一個(gè)陌生又熟悉的名字,屬于你,也屬于我。在清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識(shí),那是我們充實(shí)的青春;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家撕心裂肺地加油吶喊,那是我們跳動(dòng)的青春;春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱,那是我們飛揚(yáng)的青春;還有那清朗校園中的書(shū)生意氣,那是我們至真的青春!在這里,我們充實(shí)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,我們是校園的主人!課堂上我們積極深思,勇躍回答,用自己的思考來(lái)詮釋真理。試驗(yàn)室中,我們勇于操縱,積極探索,用自己的實(shí)踐來(lái)認(rèn)知真理。食堂中,我們互相禮讓?zhuān)泄?jié)約,用自己的行為來(lái)傳遞青春的魅力。校園生活,讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會(huì),一件件我們自己刷洗的衣服,一個(gè)個(gè)我們自己的決定,都在詮釋著:我們的青春我作主。

也許有人會(huì)說(shuō):"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立做主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂(lè)的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè),并且享受這種快樂(lè)。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬(wàn)里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái)吧,我的青春我做主!

讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;

向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。

請(qǐng)相信,

我們的青春自己做主,

我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

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