行為規(guī)范滿分演講稿

| 宇春0

演講者把演講的主要內容和層次結構,按照提綱形式寫出來,借助它進行演講,而不必一字一句寫成演講。其特點是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的不足。下面是小編為大家整理的行為規(guī)范滿分演講稿,希望能夠幫助到大家!

行為規(guī)范滿分演講稿

行為規(guī)范滿分演講稿篇1

一、自尊自愛,注重儀表

1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。

2、穿戴整潔、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

4、舉止文明。不打架罵人,不說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。

5、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像,不聽不唱不健康歌曲。

6、不進營業(yè)性舞廳、酒吧和音樂茶座。

7、拾金不昧,不受利誘,愛惜名譽,不失人格。

8、維護國家榮譽,遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

二、真誠友愛,禮貌待人

9、使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。要講普通話。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。

11、尊重全體教職工,見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。

12、同學之間團結互助,正常交往,不叫侮辱性綽號,不欺侮年幼體弱的同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。

13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關心、幫助。

14、未經允許不進入他人房間,不動用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。

15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學習、工作和休息,妨礙別人要道歉。

16、守信守時。答應別人的事要按時做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。

三、遵規(guī)守紀,勤奮學習

17、升國旗、奏、唱國歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

18、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內吵鬧喧嘩。

19、愛護校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時歸還,損壞東西要賠償。

20、按時到校,上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。

21、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。

22、認真復習,按時獨立完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅住U湎r間,科學安排課余活動。

23、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

24、參加各種集會準時到達,安靜聽講,不做與會議無關的事。

四、勤勞儉樸,孝敬父母

25、生活有規(guī)律,按時作息。

26、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。

27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務勞動和其他勞動。

28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。

29、尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

30、外出和到家時,要向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿。

31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關心照顧長輩和兄弟姐妹。

32、對長輩有意見,有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。

五、遵守公德,嚴于律己

33、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過馬路走人行橫道。

34、乘公共電、汽車主動購票,給老、幼、并殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。

35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業(yè)人員有禮貌。

36、愛護公共設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物。

行為規(guī)范滿分演講稿篇2

我演講的主題是關于小學生行為規(guī)范的。可能許多同學一直到那些事情對自己有利,那些事情對自己有害??墒侨绻蛔≌T惑,或禁不住自己的好奇心后果應該是不堪設想的。

一條路的選擇掌控著我們一生的命運。在這一生中我們可以選擇的路有很多,但一樣的是每一條路都是曲折的。不一樣的是有的路走到盡頭是黑暗,有的路走到盡頭卻是光明。每條路的選擇權都掌控在自己的手中,但現(xiàn)在有許多學生走上了令自己一生都后悔的路,走這一條路是自己的選擇但后悔的是自己,難活傷心的卻是家人。想一想,父母含辛茹苦地把自己養(yǎng)大,這些年吃過多少苦,受過多少累。不求別的只希望自己的兒女可以健健康康的長大,完成學業(yè)、找到工作。而有的人卻辜負父母對自己的一片期望,辜負父母對自己付出的一切。每個人生下來心靈都是善良的,并不丑惡。但如果在無意中接觸那些壞事,并去做了,那原本純潔的像一張白紙的心靈,瞬時間就被滴上了污點,永遠也擦不下去。有一句話是這樣說的“好奇害死貓”,有的人就是因為自己的好奇心太重,把自己害慘了。每個網吧外都寫著未成年不讓進入,或有的家長告誡自己不要去網吧。這時有的人聽見了,或看見牌子上寫的字后。好奇心就會升起來,就會想自己為什么不能去網吧?網吧到底是什么樣的?想去一探究竟,誰知就因為當初的好奇心最后盡然迷上了網吧。進網吧玩游戲不是不可以,但要有節(jié)制的玩要能控制自己。如果自己控制不住自己那網吧就像是一個黑色的漩渦,將會把自己吸進去,甚至丟失性命。但如果可以控制自己的話,那玩電子游戲就是讓自己放松。而有的人走這一條路,起初的原因就是想試一試。現(xiàn)在生活水平提高,許多學生也有了零花錢,但如果錢一旦花完了該怎么辦呢?有誰會刻意地去搶,去偷。在做這些是之前都是想試一試,或只干這一次。但誰知只要一次成功,那膽子就會變大,就會想再去偷,去搶。但常在河邊走,哪能不濕鞋,終有一次會失敗,一次的失敗可能就是自己人生的轉折,也可能就是自己重新站在起跑線上的機會。

小學生不能接觸的有網吧、酒吧、歌廳等??赡苓@些地方每個人都知道,這些地方的危害每個人也都清楚,但還是有不少學生如無其事的走進那里。所以我們一定要學會做任何事都要有節(jié)制,都要可以控制自己。

行為規(guī)范滿分演講稿篇3

各位老師、同學們,早上好!

伴隨著冉冉升起的五星紅旗,新學期第二周開始了。按政教處工作計劃,九月份是學生日常行為規(guī)范教育活動月?,F(xiàn)就活動月有關事宜做出如下部署,希望全體同學認真落實:

活動目的:

從三高當前快速發(fā)展的實際出發(fā),進一步鞏固和發(fā)展上學期管理成果,規(guī)范常規(guī)管理,提升每一名學生文明素養(yǎng),為教學工作營造優(yōu)良秩序,構建平安、有序、文明、和諧校園。

工作重點:

1、學習并落實好新的管理制度,提高學生管理的制度化、規(guī)范化、自動化水平。

2、落實班級量化考評,加強常規(guī)檢查評比。

3、加強打架事件預防和管制刀具清查,杜絕意外傷害事件發(fā)生。

4、加強對吸煙喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內接打手機、熄燈后說話等違紀現(xiàn)象的檢查處理。

5、對高一新生實行強勢管理,迅速形成紀律嚴明、秩序穩(wěn)定、團結互助、學風濃郁的班集體,邁好高中第一步。

6、大力整頓課間樓道秩序,營造課間文明走廊。

7、進一步整頓舍風舍貌,加強就寢秩序管理,推進舍務管理規(guī)范化。

8、加強校門管理,整肅校園周邊環(huán)境,禁止學生私自外出,及時排除校外干擾。

9、加強大課間管理,營造輕松、歡快、規(guī)范的體育大課間。

10、加強校園衛(wèi)生管理,創(chuàng)設一塵不染的校園衛(wèi)生環(huán)境。

活動要求:

一、學習、落實新修訂的學生管理制度,發(fā)揮規(guī)章制度的權威性、導向性、規(guī)范性。

制度是管理的依據(jù),是考評的杠桿。學生管理必須走向法治軌道,著眼常規(guī)、關注細節(jié),用制度規(guī)范、用制度叫板。

政教處新修訂的制度注重以人為本,注重于細微處規(guī)范學生日常行為、引導學生形成良好習慣,在新理念指導下的制度涵蓋了學生管理的方方面面,內容豐富、要求具體,有很強的針對性和操作性,符合我們三高的校情學情,必須成為考評班級、管理學生的剛性規(guī)范。小冊子117頁,累計3萬字,已經發(fā)到學生手,每人一冊,班主任要組織學生認真學習條文,領會精神實質,內化行為規(guī)范,務使新制度深入人心,耳熟能詳。像688字的三高中學生日常行為規(guī)范七言歌、252字的三高中學生文明安全五言歌、三高中學生五不準五不進三不逃制度等,簡明易記,瑯瑯上口,要求每個學生都要背誦下來,每一名學生都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道,日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過失,培養(yǎng)良好行為習慣。

二、加強學生儀容儀表檢查評比,衣著發(fā)式必須符合我校對學生的要求。

學生日常不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長指甲、不戴飾物,不穿無袖背心入班。男生不留長發(fā)、不剃光頭。對男生學生要求是:前不壓額、后不壓領,側不遮耳。女生不準做刀削頭、燙發(fā)、不遮額頭、衣著忌透露、短,上衣不露肚臍,下衣不露膝蓋。

三、班級要建立嚴格、有效的常規(guī)檢查評比機制。

班主任要調整班級干部隊伍,打破班級干部終身制,把那些行為表現(xiàn)好、有正氣、敢負責、肯奉獻的同學放到干部崗位,讓最得力的干部當班級安全委員,建立安全紀律管理小組,住宿生以舍為單位,優(yōu)選舍長,走讀生也要成立小組,每個安全紀律管理小組確定安全信息員一名。

四、抓好學生會干部參與學校管理的具體工作。

學生會是全體同學的服務性組織,是教師管理的補充,是學生自我管理的平臺,是師生聯(lián)系的紐帶。經過上學期的實踐證明,學生會干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監(jiān)控上都發(fā)揮了很大作用,今后要進一步加強學生會工作。

新學期政教處和團委聯(lián)合,重新調整學生會成員,增設學生安全部,由各班安全委員擔任安全部成員,下設各班安全小組組長(安全信息員)。同時充實學生紀檢部,吸收一些品行端正、心胸開闊、好學上進、敢抓敢管、有較強管理能力的學生,經過培訓后明確分工,掛牌上崗,文明執(zhí)勤,在課間、午間、就餐時間、晚自習前參與管理,及時糾正學生不文明習慣,發(fā)現(xiàn)嚴重問題和矛盾線索及時向政教處報告。班級要站在學校全局的高度,認真推薦人選。

五、對明知故犯的重大違紀始終保持高壓嚴打態(tài)勢,及時查處,不徇私情,維護學生的整體利益,維護剛性制度的嚴肅性

為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,確保師生人身安全,弘揚校園正氣,形成優(yōu)良校風,對紀律觀念淡薄、不求上進、違紀情節(jié)嚴重的學生必須進行及時、有力、公開的處理,發(fā)現(xiàn)一例,處理一例,以儆效尤?,F(xiàn)列舉以下15種嚴重違紀行為,明確處罰辦法:

1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險品。

對師生人身安全構成巨大威脅,不論各種理由,一經發(fā)現(xiàn)、查實,對責任人立即開除學籍,取消就讀資格,嚴重者交公安部門處理。

2、打架、參與打架

打架是校園最大公害,破壞團結,影響和諧,極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥,同學之間要講團結,珍惜同學友誼,妥善處理生活和交往中的小矛盾,培養(yǎng)豁達開朗、寬容忍讓的性格,發(fā)生矛盾時不惡語相加,不動手打人;學生交往講原則,講正義,不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中,立足壓事不挑事,不火上澆油、不幫人打架。

出現(xiàn)打架現(xiàn)象除每人次給所在班級減分外,根據(jù)以下情形嚴厲懲處:

對以下七種打架情形的主要責任人一律開除學籍:

持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責任人、造成他人身體傷害的主要責任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機關處罰者、凡因打架已經過學校處理,但不思悔改,二度打架后、在學校調查處理打架事件過程中拒不認錯,態(tài)度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報復老師者。

對參與打架者和上課打架、自習打架、宿舍打架者,視情節(jié)給予相應處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍。

3、吸煙或攜帶煙具。

男生吸煙現(xiàn)象在我校已經得到有效控制,新學期要鞏固成果,男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發(fā)區(qū),始終作為檢查重點,發(fā)現(xiàn)違者依規(guī)懲處。

①在校內任何時間,任何地點吸煙或攜帶、隱匿煙具,第一次發(fā)現(xiàn)通報批評,罰款50元,班級減1分,第二次發(fā)現(xiàn)給警告處分,罰款100元,停課1周,班級減2分,第三次發(fā)現(xiàn)給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,班級減2分,開除學籍。②給吸煙學生望風,監(jiān)視檢查人員,一經查實,給班級減1分,停課一周。③在校處吸煙嚴重影響學校形象,第一次給警告處分,罰款100元,停課一周,第2次給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,第3次開除。

4、早戀行為、疑似早戀行為。

早戀分散產生精力,降低學習熱情,敗壞校園風氣,早戀是學習風氣的腐蝕劑,也是學生之間發(fā)生情感糾葛直至醞釀打架的導火索,必須得到有效控制。凡男女生故意進行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內外私下單獨接觸過頻、過密、行為不雅,明顯失去分寸,視為疑似早戀。傳遞情書、在校內外單獨私會、有身體接觸、相互串舍、爭風吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節(jié)輕微的第1次記名記班,批評教育,給班級減2分,第2次給予警告處分,停課一周,班級減1分,屢教不改者,取消就讀資格,由家長領回。對已經確準的早戀學生發(fā)現(xiàn)一次就開除學籍,班級減2分。

5、擾亂課堂或自習課,給予記過處分,停課一周,班級減2分,影響極壞者降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周或開除學籍。

6、故意破壞學校設施

踐踏校園草坪罰款30元,班級減1分。搖晃風景樹、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級減1分,罰款30元。踢門、踹墻、往樓內外墻壁扔球,故意打玻璃,損壞樓梯護欄、踩暖氣管道、擊打消防設施、破壞多媒體設施等,停課一周,給予記過處分,罰款200——3000元,班級減2分。亂刻、亂畫、亂釘,停課3天,給警告處分,罰款100元,班級減2分。

情節(jié)特別惡劣者開除學籍。

7、私自出校

學生未經請假強行出校、或對校門警衛(wèi)出言不遜、住宿生不經請假而拿走讀生胸卡放學出?;蛟诒0矝]注意到的時候混出校門,一經發(fā)現(xiàn)停課一周,回家反省,視情節(jié)給予警告或記過處分,如在校外造成不良影響,給予留校察看處分,降為試讀生,或開除學籍,班給減2分。

8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務管理人員。

給予留校察看處分,降為試讀生,停課一周至兩周,交試讀費3000元,班級減2分。

9、夜不歸宿。

學生未向老師和學校請假,而私自在校外留宿,根據(jù)違紀情節(jié)和具體去向給予相應處分,凡在網吧包宿、男女私混及其它情節(jié)嚴重的予以開除。班級減2分。

10、校外滋事,據(jù)違紀情節(jié)及影響給予相應處分,嚴重者開除,班級減2分。

11、學生喝酒給予警告處分,班級減2分,如果酒后滋事,造成后果和影響給予記過、留校察看處分,后果嚴重者開除學籍。

12、勾引外校學生或社會人員毆打本校學生,給予記過以上處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍,班級減2分。

13、學生進網吧一經查實,據(jù)縣里指示精神,立即開除,如在網吧滋事,交公安部門處理。

14、偷盜。①私翻同學床鋪、箱子、櫥柜、衣袋,有偷摸嫌疑,給予警告處分,班級減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機、飯卡、學習用品等,一經查實,立即開除。

15、在校門口禁停標識區(qū)停車、坐車者罰款50元,班級減1分。到門口散攤兒購物,沒收所購物品,給班級減1分。

同學們,學校要前進,管理長一寸;學生要發(fā)展,守紀當為先。每個同學都要檢點自己,早晨起床問一問,今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想,今天我有哪些得失?每個同學都該有這樣的認識:讓同學因我的存在而更加愉快,讓班級因我的努力而更加和諧,讓老師因我的進步而更加高興,讓校園因我的自律而更加平安。總之,新學期校園要有新氣象,管理要有新突破,讓我們攜起手來,務實求新抓管理,凝心聚力創(chuàng)佳績,讓三高校園時時閃爍和諧的輝光,處處盛開文明的花朵。

行為規(guī)范滿分演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們仁興小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

行為規(guī)范滿分演講稿篇5

各位老師、各位同學:

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是:行為規(guī)范從我做起。

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,想成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義新人,我們必須遵守一定的行為準則和道德規(guī)范。做到文明禮貌,勤奮好學、明辨是非、區(qū)分善惡,不斷完善和提高自己,不斷追求崇高的人生境界。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季里你思考過修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做一個粗魯無知、卑劣低下的人呢,還是做一個謙和熱情、彬彬彬有禮的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

可是,在我們這個美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;平時的校園里少了勤學苦讀的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上、教室里垃圾時常可見,卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀的學生應有的體現(xiàn)嗎?

同學們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真、善、美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講、尊重老師,與同學交往真誠、禮貌待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑、垃圾隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學們,立達是我家,愛護靠大家,讓我們立即行動起來,讓我們的校園文明之舉隨處可見,文明之聲到處可聞吧!

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