有關(guān)青春勵志的演講稿模板

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有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。演講稿的要求不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“有關(guān)青春勵志的演講稿模板”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

有關(guān)青春勵志的演講稿模板1

小時候,常常盼望著長大,盼望著所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的愛;可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。

可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢想還來不及實現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現(xiàn)夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個人,青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠(yuǎn)懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

這位老人關(guān)于青春的獨到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和-諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實現(xiàn)他一生夢寐以求的周游世界的美夢。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經(jīng)對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來??祻?fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢想演講稿現(xiàn)在,她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生,她對她的專業(yè)、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù),她正以她的學(xué)識、她的經(jīng)歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內(nèi)在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心,實現(xiàn)你的夢想吧!總有一天,會實現(xiàn)你的某一個夢想。這樣,當(dāng)所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來——

所有的日子,

所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)

編織你們……

有關(guān)青春勵志的演講稿模板2

不知不覺的賴上咖啡,起初并不是因為那先苦澀后香醇的味道。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊,于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾,看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體,細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。

我們將咖啡放在杯中沖泡,就如我們將青春放在高中醞釀,收獲的是什么?

一杯沖好的咖啡,初入口,那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時常會有這種感覺。面對父母望子成龍望女成鳳的期望眼神,體味自己的心有余而力不足;看著那如價值規(guī)律表般波折起伏的成績分析表,掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心;遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆,擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長而日益沉重的高度數(shù)眼鏡;頹然無力的倒在呼聲震天球場上,呆滯的看著記分牌在對方飛快的翻轉(zhuǎn);我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的苦笑,帶著絲絲的自嘲與自責(zé),或許會高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰,但更多的是靜靜的呆在角落去慢慢的沖淡那抹澀澀的苦。

咖啡的苦緩緩的褪去,我們嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的甜。在這繽紛稚嫩的歲月里,我們的生活猶如一首短小精悍的哲理詩,短短的,得到的卻是長長的。在教室的某個角落,我們可以靜靜的品嘗文字的芬芳;透過蓋在眼前細(xì)碎的劉海,穿過古色古香的木質(zhì)窗戶對著窗外那與教學(xué)樓比肩的老榕樹發(fā)呆,我們可以舒適的享受那抹淺淺的恬淡;這歲月就如那潑墨的山水畫,到濃處我們重重的勾勒,到淡處我們輕斟細(xì)酌,安心的踏著屬于我們的節(jié)奏;還有那恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的桀驁,一起仰臥在教學(xué)樓前草坪上放肆的笑,然后隨著快門的咔嚓,青春將永遠(yuǎn)在這里定格;隨著那名叫青春的音樂在高中這臺留聲機(jī)中緩緩的旋轉(zhuǎn),也許像克萊德曼的秋日私語般悠揚纏綿,也許像Byond的海闊天空般熱血沸騰,載著我們的不舍,青春就這樣在我們的天空中翱翔,盤旋,徘徊……

單薄的是時間,深沉的是歲月,厚實的是青春。青春就是一杯泡在高中里的濃濃的咖啡,品過了那重重的苦,你便收獲了那沁人心脾的香醇。

有關(guān)青春勵志的演講稿模板3

各位老師,同學(xué):

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光了。

長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來?!?/p>

生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機(jī)會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地?fù)]灑青春吧!

有關(guān)青春勵志的演講稿模板4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn),書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。

人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學(xué)不息。

堅持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗?fàn)?,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

有關(guān)青春勵志的演講稿模板5

青春是雪花的自由,無所謂你的命令。

青春是風(fēng)箏的束縛,有你的牽扯叨念。

青春是花開的艷麗,芬芳滿地沁人香。

——題記

一段段時光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季,我們嗅著花香,一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多,只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪,你會在臺下用最獨特的眼光看著我,你會和我一起逛街,你還會勸我不要亂花錢,你會和我用一個飯卡,你會幫我整理好筆記,你會和我一起笑,一起哭。我問你為什么你對我這么好,你說我們是好朋友,一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香,灑遍了我的周圍,輕輕閉眼,雙手合攏,慢慢嗅著著花香。云風(fēng)雨變,風(fēng)箏想掙脫線的束縛,看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線,又能飛多遠(yuǎn)呢?

不喜歡你們的嘮叨,不喜歡你們管得太多,所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音,震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個人的飄蕩,穿過了幾條街,走過了幾個人家,卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里,逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動搖了我的心,看到你見我時的淚水,我的淚照應(yīng)似的涌出。

親情是我們一路上最溫暖的召喚,她包圍著你,保護(hù)著你,關(guān)愛著你。打開門,一起依偎在溫暖里。

青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運動員的擺設(shè),那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸,我站在了這一岸,卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機(jī),發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖。

青春是個轉(zhuǎn)折點,選擇好方向,找好夢的方向,為之風(fēng)雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光,映著我們的努力,會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

青春,是不言敗的傲氣,一路所向披靡;

青春,是不放棄的堅持,永遠(yuǎn)執(zhí)著的走;

青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。

我們的青春,沒有失敗,只要我們看到光明,只要我們找好方向,只要我們拼搏努力,只要我們不曾放棄,那就會發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同,風(fēng)景是那么詩情畫意。

喝下這杯清水,走過陰天,向暖陽出發(fā)……

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