演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的有關(guān)高中開學(xué)典禮演講稿怎么寫，希望能夠幫助到大家!
全校師生員工同志們、同學(xué)們：
新的學(xué)期今天正式開學(xué)了。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，今天還在年內(nèi)，在此我向大家拜一個晚年，祝全體教職員工身體健康、工作愉快!祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步!
我們度過了一個歡樂祥和的寒假，在今年寒假里，我們高三、初三兩個年級的師生堅持補課，克服了天寒、停電等許多困難，保證了補課的時間和質(zhì)量，收到了良好的效果。高三(10)班的同學(xué)一直住讀，經(jīng)歷了由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，在老師的關(guān)懷與培養(yǎng)下，一天一個樣，一天一個進步。我們的高二年級提早進入準高三狀況，抓緊時間也進行了補課，面對全市、全區(qū)高考激烈競爭的局面，高二年級師生正在積極應(yīng)對。高一年級經(jīng)過期末和寒假的休整，春節(jié)后進行了文理分班，也很快地進入到了正常的學(xué)習(xí)狀況。初一、初二兩個年級假期里，一方面認真完成寒假作業(yè)，兩一方面積極參加社區(qū)實踐活動，2月4日還開展了返?；顒?，做到了勞逸結(jié)合，以新的姿態(tài)迎來了新的學(xué)期。校田徑運動隊、毽球隊和管樂隊，在假期里也不失時機地進行了緊張地練習(xí)。
為了保證全校教學(xué)工作的順利進行，學(xué)校后期部門添置了大功力的發(fā)電機，食堂師傅節(jié)后也提前上班。教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處的全體工作人員都提前到崗做好了開學(xué)的各種預(yù)備工作。在此我要說一句：老師們、同志們、同學(xué)們，辛勞了!
在新的學(xué)期里，學(xué)校工作的重點將是高三、初三兩個畢業(yè)年級，希望兩個年級的全體師生克服一切困難，集中精力抓實、抓好教學(xué)工作，在即將到來的__年高考、中考中取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭光，為建校50年生日添彩。其他年級應(yīng)積極抓好教學(xué)常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進，努力提高教學(xué)質(zhì)量，尤其是高二年級，學(xué)校將針對年級的實際情況，按照準高三的要求開展工作，望高二年級全體師生要充分認清目前競爭的嚴重形勢和我們自身的不足，必須做到聞雞起舞，快馬揚鞭，直盯20__年高考目標不放松。全校學(xué)生要認真學(xué)習(xí)、貫徹國家新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從我做起，從小事做起，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不斷成長，早日成為國家的棟梁之才。
在新的學(xué)期里，學(xué)校將繼續(xù)貫徹、落實校八屆三次、四次教代會通過的四個有關(guān)文件，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和社會效益，用實際行動慶祝我校建校50周年。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校要生存與發(fā)展，要在激烈的競爭中永立不敗之地，就必須堅持“以人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚不懼艱難、勇往直前的拼搏精神。我堅信只要我們兩千七百多名師生員工團結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)與工作，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的學(xué)校將再次騰飛起來!
祝全校師生員工在新的學(xué)期里，不斷取得新的成績!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
兔去雄風在，龍來春意顯。時光的車輪已經(jīng)將我們從__年駛上了20__年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟㈤_拓進取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績斐然：初中三個年級均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請允許我代表學(xué)校向你們致敬!
面對充實而豐碩的__學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動!因為我們把自己的創(chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻，全都獻給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗到了自己的人生價值，我們找到了真正的人生快樂!
回眸過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學(xué)們提出幾點希望：
第一：堅定一種信念，確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國偉大的哲學(xué)家培根也曾說：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著 “利息”;不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規(guī)作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三：珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個數(shù)字游戲。
老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢?”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?/p>
老師說：“很好?！蹦?.1乘1.1，乘以10次呢?
臺下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2.85。
老師又說：“0.9乘0.9，乘以10次，答案會是多少呢?”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學(xué)生
很快就算出來了，答案是“0.31”。
的確，就相差這么個小小的0.1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學(xué)們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進號已經(jīng)啟動，讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下，帶著目標遠航，讓好習(xí)慣開道，拋開一切陋習(xí);讓珍惜時間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話!
__學(xué)年一路走來，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個美好春天的到來吧!
最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢想成真!祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高!更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
尊敬的部隊各位教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
八月，是天高云淡、碩果累累的季節(jié)!但對我們來說，也是播種的季節(jié)，我們明年的今天收獲什么，取決于我們現(xiàn)在如何播種?怎樣耕耘?為了明年有一個好的收成，我們今天的開始就顯得尤為重要!在此，我向全校師生提幾點希望。希望老師們用一顆愛心、耐心、信心、責任心去教書育人，付出我們的心血，用創(chuàng)新的思路去完成常規(guī)性的工作，在學(xué)校、年級、班級傳播積極向上的正能量，互相溫暖、感動、感激!讓學(xué)生因有我們而倍感幸福，同事因有我們而倍感溫暖!我們因有學(xué)生而收獲我們的職業(yè)成就感和幸福感!我們辛勤地工作，也是為了自己人格的健全與高貴。面對天真純潔的同學(xué)們，面對渴望陽光的眼睛，我們自己也會變得更純粹，更大氣，更善良，也更充滿愛心。我們把自己的青春、夢想和智慧寄托在__一中，我們一定要辦出一所有價值、有夢想、有特色、有品味的__一中!
希望高一年級的同學(xué)要盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，融入高中集體生活，規(guī)劃探索確立適合自己的學(xué)習(xí)目標和人生目標，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，邁好高中第一步;希望高二年級的同學(xué)要鞏固和發(fā)展自己的方向和目標，突破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)方式方法，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，各個方面有加大提升，為實現(xiàn)高考目標搭好高一至高三穩(wěn)固的橋梁;希望高三年級的同學(xué)下定決心，排除萬難，抵抗一切干擾，執(zhí)著于自己的目標，拼搏到底，考上理想大學(xué)，圓父母的期望，贏來學(xué)校的榮光。
老師們、同學(xué)們：讓我們在這金色的秋天種下金色的希望，讓這金色的希望鼓舞我們開創(chuàng)明天的輝煌!祝愿老師們在新的一年里，身體健康!心態(tài)陽光!生命怒放!祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
你們好
緊跟著春天輕盈的腳步，沐浴著和煦溫暖的陽光，懷揣著全新的目標與全新的希望，我們又迎來了新的一個學(xué)期，新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，找回在愉悅中迷失的自己，勇敢面對寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實的。初三的同學(xué)要為競爭激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來CIE考試。這兩場大考則成為我們各自奮斗的目標。因此，我們更加要抓緊時間，專心學(xué)習(xí)。
韓愈說過“業(yè)精于勤，荒于嬉。”郭沫若說過“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！倍偈嬲f過“不知則問，不能則學(xué)?！边@些歷史上的名人都告訴了我們，努力學(xué)校不能松懈半分。平時利用午休以及晚飯后的幾個小時，多背幾個單詞，多做幾道題，多預(yù)習(xí)幾篇課文，那我們一定會比之前更加優(yōu)秀更加出色。在這幾個月中，我們要有計劃有目標的學(xué)習(xí)，出了上課認真聽講還要認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早，更勤奮，更努力，才能嘗到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負擔引領(lǐng)成為責任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫......這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。 但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，0X(24)班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得0X(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，__級的一個孩子給我留言說：高中開學(xué)典禮發(fā)言稿這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門，這樣的幸?；蛟S就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)?，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的
幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!