關(guān)于安全生命的演講稿

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演講稿是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明,完整地發(fā)表自己的見解和主張。安全無小事,我們在任何時候都要注意安全,怎樣去寫好安全演講稿呢?你是否在找正準備撰寫“關(guān)于安全生命的演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

關(guān)于安全生命的演講稿1

老師,同學(xué)們:

大家好!今天我要與大家分享的是關(guān)于食品安全的問題。

俗話說得好:國以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響我們每一個人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。

健康,何等重要!生命,何等珍貴!

一旦我們失去了健康,甚至是失去了寶貴的生命,我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。

最近我們不斷從報紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;去年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)病,至今想起來還會讓人膽顫心驚;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時候才停止啊?

面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?

上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

現(xiàn)在,有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想著滿足一時的食欲。我想再一次提醒大家,那些東西不但不衛(wèi)生,而且在制作過程中,還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任維護社會食品安全,從我做起,從點滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識,學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,傳播食品安全知識,為食品健康盡一份自己的力量。

“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起,身體的健康從食品安全做起,食品的安全從我開始。為了陽光更加燦爛的明天,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

關(guān)于安全生命的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要演講的主題是《安全從我做起》。

安全教育是一個沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學(xué)校師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。

今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。

5.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,要排隊上車不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。

(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。

同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

關(guān)于安全生命的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險,以飛快的速度向前駛?cè)?。這時,有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,說時遲,那時快,當(dāng)司機看到他時,急剎車,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。

那位青年男子由于失血過多,當(dāng)場死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。

交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會再發(fā)生了,也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī),就是珍愛生命!

關(guān)于安全生命的演講稿4

各位老師,同學(xué)們好!

非常感謝大家給我這次機會,今天我演講的話題是只有安全了,我們才快樂!

從1996年起,教育部規(guī)定每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日, 今天是全國第十五個校園安全教育日。足見社會對于我們安全的重視,有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的??梢妼η嗌倌赀M行安全教育相當(dāng)重要。針對目前中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡情況我認為大家應(yīng)從以下幾點注意避免一些傷害。

1、注意交通安全。

嚴守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;汽車不是一剎車就能停止的,從司機發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效,車輛在慣性作用下還會向前移動上十米左右。不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路。自行車必須在非機動車道內(nèi)按順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道。乘車須在站臺或指定地點依次候車,等車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車機動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。在這“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上,我們不僅要做誠實守規(guī)矩的小公民。還要做愛護公路及其設(shè)施的好少年。保護道路上的安全防護設(shè)施。如:人行道護欄和車行道護欄,交通標志等。希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺遵守交通法規(guī),還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生。

2、注意飲食安全。

同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3 注意校園生活安全

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。安全用電,避免火災(zāi)。

4 注意外出安全、交友安全。

夏季,沒有家長帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險。

學(xué)會冷靜自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng),記住家長電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網(wǎng)吧網(wǎng)游或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全防范意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

同時也在此呼吁社會各界多點關(guān)心我們青少年心理的安全成長問題,我們需要安靜,祥和的家庭環(huán)境,不想聽到吵鬧聲,麻將聲。我們需要親人的陪伴關(guān)愛,不要成為留守兒童;我們需要清新,典雅的文化氣息,而不是庸俗不堪的文化傳播。我們需要一個和諧,民主的社會環(huán)境,不想看到到處是金錢,權(quán)力,血腥的交易之下帶給我們的傷害。

我們青少年是祖國的未來,只有在我們身心健康安全之下,我們才能快樂成長。撐起祖國未來的藍天。

關(guān)于安全生命的演講稿5

老師們、同學(xué)們:

大家早上好。今天“國旗下講話”的主題是《強化安全意識 建設(shè)平安校園》。 從當(dāng)前我校情況看,自開學(xué)以來,我校能按照上級的要求,認真組織開展了各種安全教育活動,對學(xué)校小電器安全檢查??偟膩碚f,我們絕大多數(shù)師生能夠較好地遵守各種安全制度和措施,學(xué)??傮w上是安全穩(wěn)定的,沒有出現(xiàn)較大的問題。

當(dāng)然,我們也要清醒地看到,我們在日常生活里還有不安全的隱患存在。操場地面水泥硬化,如果不注意,很有可能帶來一定的安全隱患,進而影響到我們同學(xué)自身的學(xué)習(xí),也會影響到學(xué)校的全面建設(shè)。

為確保學(xué)校安全無事故,切實給廣大師生提供一個安全、和諧、健康、純潔的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校希望全體師生進一步提高安全防范意識,嚴格要求自己,管好自己,管好自己的年段、班級,不要在安全方面出現(xiàn)大的問題。全體師生請把握好以下幾個方面: 一是要進一步提高思想認識。請大家要高度重視校園安全工作,沒有安全,就沒有正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作,人人有責(zé)。要充分認識到學(xué)校安全工作的重要性,增強大家做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,做到常抓不懈,警鐘長鳴。

二是要加強安全常識學(xué)習(xí)。請大家利用時間來學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)和我校的各項規(guī)章制度,以不斷提高自己的安全防范意識。特別提醒大家要學(xué)一些交通和消防安全常識。本周內(nèi),學(xué)校還將組織一次交通安全講座,準備邀請交警大隊的同志來學(xué)校給師生作安全教育,來不斷提高大家的安全意識和自我保護能力。

三是要積極消除安全隱患。學(xué)校各年段、班級都要動起來,強化學(xué)校安全管理,堅決消除各種安全隱患。全體師生要嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)安全規(guī)定,妥善保管好自己的錢包手機等財物,教室、宿舍等房間沒有人在時要及時鎖好門窗,防止發(fā)生意外情況。這里要特別提醒的是,同學(xué)們要妥善保管好自己的錢包、手表等貴重物品,要注意隨身攜帶,不要隨意放在教室里,防止丟失。住在學(xué)校的同學(xué)有確實需要外出的要嚴格請假制度,不得超假;要嚴格注意消防安全,無論是在學(xué)校還是在家里,或是在郊外游玩,都不要隨意玩火,更不能去隨意引燃垃圾。

四是要嚴格遵守相關(guān)安全法規(guī)。一要嚴格遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不隨意乘坐摩托車;二要提高安全防范意識,不要相信詐騙電話及信息,防止上當(dāng)受騙。三要嚴格遵守學(xué)校規(guī)定,不把管制刀具帶進校園。另外,同學(xué)們和自己的家長在進出校園時,要積極配合學(xué)校保安的工作。他們的職責(zé)就是嚴格把好學(xué)校的第一道關(guān),來確保大家的人身安全,所以,要互相尊重,互相理解,以確保校園安全穩(wěn)定。

謝謝大家。

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