寫一篇教師節(jié)相關(guān)的演講稿不難，讓我們也來寫寫。轉(zhuǎn)眼就迎來了教師節(jié)，值此佳節(jié)之際，向全體教師、教育工作者以及退休教職工致以節(jié)日的誠摯問候。你是否在找正準備撰寫“我需要一片紅旗下的教師節(jié)演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
大家下午好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第_個教師節(jié)。今天上午，自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午，自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任_又在百忙中率隊親臨學校慰問教師，并出席我校慶祝第_個教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先我謹代表學校黨政領(lǐng)導班子向?qū)W校上級主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持，對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學年教育教學工作中因成績顯著而受到學校表彰的先進集體和先進個人表示最熱烈的祝賀!向為學校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，春秋時期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！笨梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計，任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授學生知識與技能，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞，教師職業(yè)崇高而神圣，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當之無愧的。
教育是民族振興和社會進步的基石，教育興則國家興，教育強則國家強。中共中央在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場時，提出了“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實現(xiàn)這個以“國家富強、民族復興、人民幸?！睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”，歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學識，培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人，同心共筑中國夢”的意義之所在。
長期以來，我校廣大教師積極投身學校改革和發(fā)展的各項事業(yè)，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學校的建設和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表，希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，為學校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱樱ぷ?，開拓進取，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
過去一年來，在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導下和大力支持下，我校堅持人才強校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強內(nèi)涵建設，提高辦學水平，構(gòu)建和諧校園，不斷推動學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力，我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認為“國家重點技工學?！?、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”建設計劃項目單位、“中華全國供銷合作總社培訓基地”。與此同時，學校還榮獲“自治區(qū)直屬機關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅先進集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學校申報競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建設項目也已入圍，申報創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學校”也已正式啟動實施。同時，校本部的校園基礎設施改造建設、實訓教學場地和設備等各項辦學條件也有了進一步的改善;明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報建、項目建設招投標、爭取國家專項資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實質(zhì)性的進展;在中職辦學市場競爭日益激烈，招生形勢復雜多變的困難情況下，招生人數(shù)、辦學規(guī)模仍保持相對平穩(wěn)，學校的建設和發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。
老師們、同志們，我們今天之所以取得這些成績，就在于我們擁有一支業(yè)務精干、素質(zhì)優(yōu)良、團結(jié)奉獻的教職員工隊伍。廣大教職員工以振興學校為己任，以培養(yǎng)人才為天職，淡泊寧靜，無私奉獻，把自己的全部智慧和辛勤汗水毫不保留地奉獻給了學校改革與發(fā)展的各項事業(yè)。這種精神是推動學校事業(yè)發(fā)展的不竭動力，這種精神不僅鑄就了廣西商貿(mào)技工學校今天的成績，而且還將譜寫出學校光輝燦爛的新篇章。在此，我代表學校領(lǐng)導班子，向全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
老師們、同志們，今年是實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵之年，也是自治區(qū)供銷社和我校實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，在實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快西部大開發(fā)和建設“美麗廣西”，實現(xiàn)跨越發(fā)展的形勢下，我們既面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也需要應對嚴峻的挑戰(zhàn)?？紤]到學校生存和發(fā)展的實際需要，學校在未來的前進道路上，還必須繼續(xù)堅持發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持走創(chuàng)建“品牌特色示范學?！钡霓k學道路。面對新形勢和新任務，需要我們?nèi)w教職員工只爭朝夕、持之以恒的努力。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉：
第一，堅定發(fā)展信念，樹立必勝信心。我們說的信念和信心，就是要有把學校建設成一所辦學規(guī)模適度、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、特色更加鮮明、教學水平更高、辦學實力更強，在區(qū)內(nèi)和供銷社系統(tǒng)內(nèi)同類學校中有一定影響的商貿(mào)服務類中職學校。這就要求我們不能滿足現(xiàn)有的成績，要敢于突破自我，尋找差距。要以科學的眼光謀劃學校的下一步的改革和發(fā)展。現(xiàn)在，學校正處在創(chuàng)建總社中職示范校、國家級高技能人才培養(yǎng)基地、自治區(qū)技工院校德育特色學校的關(guān)鍵階段，全校上下務必按照學校確定的迎評工作目標，始終保持奮勇爭先的斗志、攻堅克難的氣魄、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，把自身優(yōu)勢利用到位、把評估標準運用到位、把發(fā)展?jié)摿ν诰虻轿?、把主觀能動性發(fā)揮到位，把校企合作創(chuàng)建人才培養(yǎng)基地建設到位，把明陽新校區(qū)一期工程建設盡快落實到位，以全新的面貌迎接總社和人社廳組織的評估驗收。
第二，同塑師德師風，履行責任使命。我們要大力弘揚新時期人民教師的崇高師德，進一步增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，增強對學校的認同感、歸屬感、責任感和榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，愛護學校的聲譽，創(chuàng)建優(yōu)良的校風，積極主動地參與到學校的建設和發(fā)展中來，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)造性地開展工作。要增強大局意識、發(fā)展意識、責任意識、危機意識和團隊意識，將自己的言行規(guī)范在學校的規(guī)章制度之中，自覺地服從和服務于學校工作大局。
第三，不忘志存高遠，不斷追求卓越。學校的健康發(fā)展是建立在每一位教職員工、每一項事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎上的。廣大教職員工要著眼于學校綜合實力的增強、辦學內(nèi)涵的提升、社會影響力的擴大、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，腳踏實地、放眼未來，推動學校各項事業(yè)的共同進步。在教學上，廣大教師要積極成為教育教學改革的探索者和實踐者，努力掌握最前沿的教學信息、理論和技能，潛心教學研究和課堂教學實踐，不斷提高課堂教學質(zhì)量和吸引力，不斷提高自身的學歷、職稱和職業(yè)技能水平，努力把自己培養(yǎng)成為一體化、“雙師型”、德技雙馨、受學生尊重和愛戴的老師。在推廣實施一體化教學改革和科研上，廣大教師要立足于廣西社會經(jīng)濟發(fā)展和技工教育發(fā)展的實際需要，立足專業(yè)建設，甘于寂寞，不怕權(quán)威，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，努力推出更多優(yōu)秀的教研成果。在管理上，要積極參與學校的民主管理，積極參與學校的改革與建設，充分發(fā)揮主人翁作用，不斷增強管理工作的執(zhí)行力，提高管理工作的效益，為學校管理體制機制創(chuàng)新做出貢獻。
第四，潛心培育人才，用心關(guān)愛學生。學高為師，德高為范。希望我們老師要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，陶師德，強師能，樹師表，鑄師魂，做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、學校肯定、社會認可的優(yōu)秀教師。具體地說，就是希望我們老師要尊重、關(guān)心和愛護全體學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，誨人不倦。要積極參與學生教育、管理和服務，主動擔任班主任、學生德育輔導員等工作，通過言傳身教去影響每一位學生的成長發(fā)展。要努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。在當前就業(yè)形勢依然嚴峻、家庭經(jīng)濟困難學生增多、學生心理問題突出的今天，我們老師更應想方設法幫助學生健康成長，使學生真正從內(nèi)心感受到老師的可親可敬和學校大家庭的溫暖，安心順利地完成學業(yè)，成為國家建設的有用之才。
老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學校是我們共同的家園。振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。教師是一份榮譽，是一份責任，是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。同志們都清楚，我們學校目前還存在不少的困難和問題，特別是兩校合并重組三年來給異地到邕工作的原百色校教職員工生活上帶來了許多不便和困難等等。當前，我校正在組織開展教育實踐活動，我們將以此為契機，認真聽取廣大教職員工的意見和建議，著力解決好學校黨員領(lǐng)導干部和各個職能部門在“四風”中存在的問題，從政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，為教師排憂解難，努力為教師們創(chuàng)造良好的教學、科研、發(fā)展和生活條件，凝聚黨心民心，在全校上下進一步強化尊師重教、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，推動學校各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。請同志們相信，只要我們互相理解、互敬互愛、融為一體，只要我們共同努力，同舟共濟，我們的難關(guān)就一定會過去的!我們一定要繼續(xù)發(fā)揚在學校申報國重校和示范校建設工作評估過程中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，切實落實科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，譜寫學校發(fā)展的新的篇章!
最后，再次祝各位老師和同志們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立--周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第--個教師節(jié)。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為井岡山教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，加大投入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改革創(chuàng)新，辦學條件顯著改善，教育教學質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，一些教育熱點難點問題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人，二本以上上線人數(shù)117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。
這些成績?nèi)〉?，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結(jié)果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。剛才，學生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無私奉獻的高尚品格;剛才，--局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結(jié)，對廣大教師提出了殷切希望。
我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程，早日實現(xiàn)小康井岡山的目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力推動教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障、智力服務和科技支撐。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。
一、迎難而上，辦人民滿意的教育
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎教育特別是義務教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f，形勢逼人，不進則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：
一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，明確了改革的目標、方向、重點和措施，為此，我們要著力深化基礎教育改革，重點解決社會關(guān)注的熱點難點問題;著力深化職業(yè)教育改革，促進中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推動職普互通;深化教育體制機制改革，重點推進教育管理體制、辦學體制、投入保障體制等改革。
二是要抓好高中教學質(zhì)量提升。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想，高考達線人數(shù)與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學質(zhì)量的新思路、新方法，加強學校管理，推行教學改革，激發(fā)教師的教學熱情，力爭在未來幾年內(nèi)有一個大的突破。
三是要逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學校布局調(diào)整，積極改善農(nóng)村學校辦學條件，適當提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數(shù)也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學方向面向市場、專業(yè)設置圍繞市場、技能培訓貼近市場”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
二、志存高遠，做人民滿意的教師
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為井岡山教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學生健康成長的指導者、科學知識的傳播者和良好社會風氣的引領(lǐng)者，其師表風范和人格修養(yǎng)會影響到學生的一生。教師不僅要學高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學。教師是知識的傳播者、智力的開發(fā)者，理應成為學習型社會的表率。希望大家業(yè)務上當強將，教學上創(chuàng)一流，把勤學善思、嚴謹治學作為自覺追求，不斷學習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時代發(fā)展的步伐，帶動和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦，教師對學生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現(xiàn)了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能以愛作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學生，努力成為學生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。
四要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學的每個細節(jié)，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力
教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持，加快教育科學發(fā)展，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實加強對教育工作的領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導要經(jīng)常深入學校調(diào)查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管，、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強學校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師及先進教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動。我們井岡山的教育底子薄，面臨著邊遠學校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學生，需要得到全社會的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學生關(guān)愛、教師培訓等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區(qū)縣振興計劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個井岡山人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進井岡山的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著難得機遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務實的作風，團結(jié)一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第30個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20__年鶴山市中小學校園文化優(yōu)秀學?！钡姆Q號、“20__年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，鶴山市教育局對在20__-20__學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20__-20__學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!
老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們請大聲地跟我念一遍!
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學工作有接近了尾聲。本學期，我任__年級的數(shù)學教學工作，一年來，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n
為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，及時進行教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。
二、注重課堂教學
我注重認真上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
三、做好課后輔導工作
學生學習能力各有不同，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業(yè)批改，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。對于這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。
五、樹立良好的學風
有為數(shù)不少的學生，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復。
一份耕耘，一份收獲。在校領(lǐng)導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處?？傮w而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。
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