五四青年節(jié)疫情演講稿

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五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,是為了紀念五四愛國運動而設立的節(jié)日。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你是否在找正準備撰寫“五四青年節(jié)疫情演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

五四青年節(jié)疫情演講稿1

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。

在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府 和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四長存、精神不滅!

同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風采和力量!謝謝大家,我的講話完了。

五四青年節(jié)疫情演講稿2

時光匆匆,不知不覺中,五月已經到了。這是個不平凡的月份,因為一些有志青年的愛國之心,讓五月充滿了蕩氣回腸的感覺。那么,今天,也讓我們來回望歷史,談談青年人的夢想。

1919年的5月4日,以北京青年學生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開中國新民主主義革命序幕,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,而對于青年學生而言,我們應該明白,“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人實現(xiàn)“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。

國家的發(fā)展已經進入了嶄新的時期,振興中華的夢想已經落在每一個中國人身上,尤其是青年學子,更應有傳承五四精神、實現(xiàn)夢想的決心與勇氣。而新時代的我們,該有什么樣的夢想?

答案已經給出。

20__年11月29日,中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時,提出“每個人都有理想和追求,我們說的每個人都有夢想,現(xiàn)在大家也在討論中國夢,何謂中國夢?我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女共同的期盼”。

而我想,只有當國家夢想和個人夢想交相輝映,個人的成長與發(fā)展才有其真正的價值,才能夠迸發(fā)出無限的活力。“臨淵漾魚,不如退而結網?!蔽覀兣c其空談“我們是祖國未來的希望,為祖國做出貢獻”等大道理,倒不如從現(xiàn)在起,有所擔當,為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起,遵守校規(guī)、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為,只有夢想而沒有實干,再美好的夢想也無法實現(xiàn)??照務`國,實干興邦。鍥而不舍的努力,才能實現(xiàn)我們的夢想,我們共同的中國夢!

讓我們一起溫習梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

親愛的同學們,努力吧!

謝謝大家!

五四青年節(jié)疫情演講稿3

大家好,我是八年(2)班的萬浩睿,今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

五四運動是1919年5月4日發(fā)生的一次運動。

96年前,一群青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績,推動了現(xiàn)代中國的改革進程。

96年來,盡管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!

歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體,才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

今天下午,西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團,作為老團員的我,我有如下幾點建議:

一、勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學習、刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基。

二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三、甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

“五四”精神,是代表著青春的精神,更是體現(xiàn)著團結拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎,更是牽引理想實現(xiàn)的風帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們在“五四”精神的鼓舞下,堅定崇高理想,乘著時代的春風,揚帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節(jié)疫情演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。

在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。

有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,青年學生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,迅速燃遍全中國。

為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??

雖然他們己經離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

我們作為二十一世紀的青少年,應該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。 我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“科學發(fā)展”感染我們的校園。

我們要愛崗敬業(yè),做一個有高尚情操的教師,不斷進取,開拓創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學水平,為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

我們要努力學習,用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。

我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活,用智慧去構建和諧社會,用青春去譜寫壯麗篇章。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當代青少年的責任,這是人民對我們的殷切期望。

“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。

壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。

在這里,我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發(fā)進取。

在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!

五四青年節(jié)疫情演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我是七年級(112)班的 今天,我講的主題是<<青春飛揚>>。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

_年是共產主義青年團建團92周年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家。

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