演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。下面是小編為大家整理的競選班長演講稿怎么寫，希望能夠幫助到大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是王碩，我已經(jīng)在五(三)班和大家相處有五年之多了，相信大家都非常熟悉和了解我吧!五年來，我一直沒當(dāng)過班干部，今天我敢站在這里，是因?yàn)槲也幌朐倌瑹o聞了，我要當(dāng)班長，我要做一個(gè)對班集體有貢獻(xiàn)的人!
我知道，我在大家眼中是一個(gè)調(diào)皮，馬虎，懶惰的男孩子。但我堅(jiān)信，只要我當(dāng)班長，就一定可以改掉這些壞毛病的，并會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
第一.我會(huì)號(hào)召班上品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)來幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績，作業(yè)完成質(zhì)量都直線上升。
第二，我會(huì)把我們班一直以來最差的衛(wèi)生搞上去，并讓大家努力改掉愛說話的壞毛病，使各科老師都喜歡來我們班上課。
第三，我會(huì)找出幾個(gè)體操做得十分到位的同學(xué)領(lǐng)操，并讓那些做得不到位的同學(xué)在他們身后跟著做。爭取讓我們班在“六，一”兒童節(jié)體操比賽時(shí)再創(chuàng)輝煌，勇奪第一。
第四，我會(huì)把那些體操做的好，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極發(fā)言的同學(xué)，評為“每月全能小標(biāo)兵”。
第五，我會(huì)組織同學(xué)們在課后，文明玩耍，不打鬧，不罵人，并且不可沉迷于電腦游戲，讓老師家長盡量少操心!
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑廊松飞喜⒉粫?huì)一帆風(fēng)順。我仍會(huì)積極參與今后的班干部競選，一直到我當(dāng)上班長為止。
同學(xué)們，請你們相信我，為我投上寶貴的一票吧!我一定會(huì)讓大家在和諧的班級體中快樂的學(xué)習(xí)和玩耍。
謝謝大家!
我很負(fù)責(zé)用心的準(zhǔn)備了這份演講稿，這是為什么呢?因?yàn)槲易鹬卮蠹沂种猩袷サ倪x票，更尊重大家的選舉權(quán)，我要對大家的選擇負(fù)責(zé)!好!(鼓掌)。
大家好，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而這第一次就是競選班長!此時(shí)此刻我心情很沖動(dòng)，也很緊張，相信大家早已認(rèn)識(shí)我了，我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學(xué)委價(jià)更高，若為當(dāng)班長，兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個(gè)人都有自己的第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己有足夠的能力做到這點(diǎn)!這是為什么呢?因?yàn)榇蠹乙豢次揖褪悄欠N可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh，sorry，說順口啦!我今天站在這就是對大家負(fù)責(zé)的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會(huì)是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當(dāng)上了班長，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力奮斗，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會(huì)更好，會(huì)成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)。
可以說，每一個(gè)競選班長的同學(xué)都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個(gè)人!好!(鼓掌)是金子總會(huì)發(fā)光，我希望這次發(fā)光的是我。我從幼兒園開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，盡管向我提意見，我一定接受并改正!男人嘛，誰還不犯點(diǎn)錯(cuò)啊!
老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時(shí)間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長這兩個(gè)字是比較協(xié)調(diào)的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我一定會(huì)利用好大家為我搭建的舞臺(tái)來表現(xiàn)自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠(yuǎn)，你TMD就給我滾多遠(yuǎn)!不對，說錯(cuò)啦，是心有多大，舞臺(tái)就多大!好!(鼓掌)。
最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅(jiān)定著我殘存的人性;不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛戀;精心的準(zhǔn)備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的.眼里常含淚水?因?yàn)槲覍Π嚅L一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
老師、同學(xué)們：大家好!
這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個(gè)：一切為了大家!在眾多競選班長的人選當(dāng)中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當(dāng)上了班長，我必須會(huì)做好自己的工作的!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是班長。
我叫__，我之所以競選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個(gè)職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見，樂于與他人合作。自己的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉……
如果我當(dāng)上班長，我一定盡心盡責(zé)的為班級服務(wù)。不管做什么事，我一定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外，我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么的好;讓教室每天都是那么的整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服;讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化!也許有人會(huì)說，這肯定只是說說而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)好好努力，改正自己的不足之處，爭取下次選上。
同學(xué)們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的!
謝謝大家。
老師和同學(xué)們：
大家好!
我是我們6.1班的班長競選人之一武思奇。
在這里，我先謝謝老師和同學(xué)們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔(dān)任5(1)班班長這一職務(wù)，一年工作中，使我明白，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起努力，為大家做以下一些事：
第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!
第五，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙酚^、我努力!我開朗。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競選班長時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長!我喜歡，我選擇!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來我就簡單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字。我畢業(yè)于x二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長，高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長是一個(gè)班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號(hào)是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會(huì)解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮＃舜酥g還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thank you!