大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶

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大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶1

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的`第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶2

最近,我喜歡上了一首詩(shī)歌。它是這樣寫(xiě)的:“我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我滿懷熱愛(ài),感到敬畏?!边@首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)真理、正義、自由、博愛(ài)的的追求之志;對(duì)心里的烏托邦的渴望。因?yàn)橛辛诉@片深邃而寥廓的星空,我們才能心懷希冀,腳踏實(shí)地。進(jìn)入這個(gè)大學(xué)的第一個(gè)月,漫無(wú)目的,無(wú)所事事,沒(méi)有目標(biāo),然而當(dāng)我抬頭仰望星空,看到了星空中的李想,姚明,馬云等人時(shí),我懂了……

在商界,李想18歲時(shí)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立泡泡網(wǎng),24歲身價(jià)過(guò)億。蓋茨中學(xué)時(shí)期憑著自己對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的熱愛(ài),開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,創(chuàng)立微軟,30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領(lǐng)域,鋼琴王子朗朗,李云迪捧得了國(guó)際金獎(jiǎng)。韓寒,春樹(shù)等組成的“少年軍團(tuán)”懷揣他們獨(dú)有的迷茫,痛苦,深思和感悟,走入了文壇,也走進(jìn)了人們的視線。在體育界,80后,90后的年輕面孔充斥著各支國(guó)家隊(duì)伍的主力陣容?!靶【奕恕币γ鳌⑾?、丁俊暉等成為了青少年崇拜的偶像。而新一代的女排姑娘也以從不掩飾個(gè)性的灑脫,和她們的堅(jiān)毅感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家。

無(wú)數(shù)成功案例和科學(xué)調(diào)查顯示,青年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的高峰,無(wú)論是性格還是能力都在這個(gè)時(shí)期形成的最快速。而對(duì)我們整個(gè)國(guó)家,正如__總理所言,一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,才有希望。從瑞士達(dá)沃斯的“全球青年領(lǐng)袖論壇”精英聚會(huì)到歐盟的青年峰會(huì),從新加坡重視青年教育成為“亞洲四小龍”之一到日本邀請(qǐng)中國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生赴日訪談等,這些爭(zhēng)奪戰(zhàn)無(wú)不傳達(dá)著共同訊息:青年對(duì)一個(gè)民族的戰(zhàn)略意義。

主題為“你的歐洲——你的未來(lái)”的首屆歐盟峰會(huì)通過(guò)了《羅馬青年宣言》,倡議作為今天和未來(lái)的歐洲公民,年輕人和青年組織應(yīng)在歐盟建設(shè)中發(fā)揮更多更積極的作用。而我們要說(shuō)的是:青年,你的世界——你的未來(lái)!是的,每一代的青年都因理想而充滿激情,因激情而勇敢十足,因勇敢而大膽挑戰(zhàn);但同時(shí),幼稚不成熟,意志不堅(jiān)定,眼高手低等又像爬山虎一樣附在年輕人的標(biāo)簽上。同時(shí),當(dāng)下這個(gè)時(shí)代與以往任何時(shí)候相比,都更加的復(fù)雜,充滿了誘惑與不安全感。三聚氰胺奶粉事件、地溝油、瘦肉精、青豆芽等等遭人唾棄。藥家鑫、李昌奎案件正在挑戰(zhàn)公民對(duì)司法的承受底線。動(dòng)車(chē)追尾事故,高鐵故障,京珠高速客車(chē)突然失火40多人喪生,湖南中秋船只事故10多米高孩子被冰冷的喝水吞噬,釀成“中秋劫”……

在看到微博等媒體正在關(guān)注時(shí)事,敢于揭露的同時(shí),在公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)極力關(guān)注的同時(shí),我們冷靜下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)中國(guó)正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動(dòng)車(chē)追尾事故,折射出官僚集團(tuán)已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級(jí)甚至富裕階層的生命財(cái)產(chǎn)利益,當(dāng)?shù)V難發(fā)生,當(dāng)民工被欠薪,媒體大眾除了吶喊幾聲并沒(méi)有集體憤怒。整個(gè)中國(guó)社會(huì)越來(lái)越顯出浮躁和焦慮。

在面對(duì)太多的不同聲音,太多的非理性群體咆哮時(shí),青年的我們更容易疑惑。從質(zhì)疑小商小販到政府官員,最后開(kāi)始質(zhì)疑整個(gè)社會(huì)?!安还苣阈挪恍牛凑沂切帕?。”這句話被用來(lái)諷刺鐵道部官員。不管信不信,應(yīng)該說(shuō)我們的社會(huì)正在面臨著巨大的挑戰(zhàn):不是來(lái)自外敵,而是來(lái)自內(nèi)部,來(lái)自政府的諸多制度問(wèn)題,來(lái)自最為關(guān)鍵的民心的維持問(wèn)題。那么,對(duì)于這個(gè)浮躁的社會(huì),青年人到底應(yīng)該如何恢復(fù)信心,與祖國(guó)一道撥開(kāi)云團(tuán),重見(jiàn)彩虹呢?其實(shí),答案還是在溫總理的話中:仰望星空也要腳踏實(shí)地。也是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從基本做起。同時(shí),信息公開(kāi),透明,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),少一分浮躁奢華與急功近利,民眾心中疑慮少了,心還是會(huì)向著你們!

最近,中國(guó)教育頻道一檔求職節(jié)目《職來(lái)職往》,頗為流行。很多求職者來(lái)到這里渴望通過(guò)抓住這次工作機(jī)會(huì)來(lái)改變自己的命運(yùn)。我們?cè)谟^看的同時(shí)如果多長(zhǎng)一雙眼睛,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事,低調(diào)做人的人。很多準(zhǔn)畢業(yè)生們眼高手低,不了解自己的實(shí)際與方向。愛(ài)表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來(lái),踏實(shí)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,了解自己,是制勝的唯一法寶。

心懷希冀,腳踏實(shí)地。我們大學(xué)生應(yīng)既心懷理想,苦苦探索真理;努力學(xué)習(xí),全面成才。作為黨校培訓(xùn)成員,更該磨礪意志,戒驕戒躁。就我們大學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?,并將此融入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)實(shí)干家,而不要眼高手低。

“我仰望星空,它是那樣自由而寧?kù)o,那樣博大的胸懷,讓我的心靈棲息;我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝,那永恒的炙熱,讓我的心中燃起希望的烈焰、響起春雷?!?/p>

大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來(lái)自會(huì)計(jì)院2__級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的___,很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后,我的成績(jī)并不理想,僅僅的400來(lái)分打破了我的本科夢(mèng)。說(shuō)實(shí)話,初來(lái)濱職時(shí),雖然高考已經(jīng)結(jié)束,但我仍然還沒(méi)有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來(lái),當(dāng)然,我也對(duì)濱職這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期盼。剛開(kāi)學(xué)的興奮勁,我恨不得把每一天掰成兩天使,把自己堆在書(shū)堆里,再也不錯(cuò)過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),然而,剛開(kāi)學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了,上課,我又忍不住交頭接耳,晚上一上網(wǎng)就是到大半夜,不知不覺(jué)間又回到了高中狀態(tài),十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說(shuō)改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課上,我上課又犯迷糊了,下課老師走下講臺(tái),了解同學(xué)們的聽(tīng)課狀況,老師走到我桌旁時(shí),我由于做賊心虛就脫口而出了一個(gè)老師講過(guò)好幾節(jié)課去的問(wèn)題,我問(wèn)老師:“老師,您剛才講的什么科目借記增加來(lái)著”老師的表情我還深刻地記著,老師先是一個(gè)微笑,然后幽默地說(shuō)了句:“曉丹同學(xué),我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直,原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽(tīng)老師耐心的看著老師鮮紅色的批語(yǔ),我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

周六,我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室,趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi),原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué),我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到難題退縮過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò),但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí),黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者,英雄不論來(lái)源,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點(diǎn),我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。

以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。

首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo),給自己的人生一個(gè)清晰的定位,如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華,并能獲得持久的動(dòng)力,抵抗住外來(lái)的各種誘惑,有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想,愛(ài)做白日夢(mèng)的女生,我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣,不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng),適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己,過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)再好也會(huì)流于空談,因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行,給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,為了計(jì)劃不被打亂,我早上早第一個(gè)到教室會(huì),晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室,把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念,學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。

我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來(lái)說(shuō),上高中時(shí)上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個(gè)改正更的時(shí)間表,限期改正,同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣,一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里,此刻,把一本書(shū)放枕頭底下,只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè),已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來(lái),我一向堅(jiān)持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過(guò)去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名,綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī),并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。

我的演講完畢,謝謝!

大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶4

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿3分鐘國(guó)慶5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家晚上好

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で?,它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤?,它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?,大學(xué)是專門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?,大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的'前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?,大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

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