尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從前，有一個(gè)荒廢的小村莊，那里一片荒涼，滿(mǎn)目瘡痍，完全看不見(jiàn)綠植的存在。
之后，有一批人來(lái)到了這個(gè)荒蕪的地方，看著眼前貧瘠的土地，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹(shù)，立志讓它恢復(fù)生機(jī)。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來(lái)，綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。
他們選出了村長(zhǎng)，制定管理環(huán)境，他說(shuō)每砍一棵樹(shù)，就要種一棵樹(shù)，以此來(lái)維護(hù)平衡。
每年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)在自己家門(mén)口的`花壇里種些樹(shù)。過(guò)了許多年，有的樹(shù)成了參天大樹(shù)，有的結(jié)了許多果子，還有一些剛剛種下長(zhǎng)成的小樹(shù)苗。一代又一代，生生不息，朝氣盎然!
就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹(shù)，才能綠化環(huán)境;就是這樣，他們抵擋了好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣，他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學(xué)習(xí)，不斷種植樹(shù)木，如此，我們的世界可以變得更美，連呼吸進(jìn)去的空氣也是無(wú)比的清新。不要像《一個(gè)小村莊的故事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活”，不停地砍樹(shù)，到頭來(lái)，親手毀滅了自己賴(lài)以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起努力吧!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，在西方神話(huà)中，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎? 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不期望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空晴朗，小鳥(niǎo)飛翔：誰(shuí)不期望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在課桌上亂刻亂畫(huà)：在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)明有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們拾得起嗎？
當(dāng)你見(jiàn)到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
談到環(huán)境保護(hù)，我覺(jué)得就不可避免的想到眼下人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境變得越來(lái)越差的問(wèn)題。人類(lèi)想要健康的生活下去，就必須關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時(shí)候就后悔莫及了。
環(huán)境保護(hù)是個(gè)很艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，這不是一個(gè)人的事情，而是每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家，甚至是全球需要關(guān)注的，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個(gè)人的事情，僅有從自我做起，從小事做起，做到時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)，才能真正的保護(hù)環(huán)境。
其實(shí)，在日常生活中，保護(hù)環(huán)境的事情有很多，比如說(shuō)：對(duì)于有私家車(chē)的人來(lái)說(shuō)，每一天早上去上班的時(shí)候，盡量不要開(kāi)車(chē)上班，坐公交車(chē)，甚至能夠騎自行車(chē)，步行去上班，這樣既能夠保護(hù)環(huán)境，又能夠鍛煉身體，一舉兩得，又何樂(lè)而不為呢。
外出吃飯，盡量不要用一次性餐具，其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生，既浪費(fèi)資源，又會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;去超市購(gòu)物的時(shí)候，盡量自我?guī)夏軌蚨啻卫玫沫h(huán)保袋，不要用塑料袋。對(duì)于個(gè)人而言，這些只是力所能及的小事，但對(duì)于環(huán)境的保護(hù)卻起到了很大的作用，如果每個(gè)人都能少用一雙一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整個(gè)環(huán)境就會(huì)起到很大的改善。
所以，我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的事情，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的小事做起，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā)，那么我們的生存環(huán)境必須會(huì)越來(lái)越好。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《我為天空做點(diǎn)事》。
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)小小的星球，她的周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。這就是我們的家園——地球。這個(gè)世界上曾經(jīng)有過(guò)的每一個(gè)人，都在她的懷抱里度過(guò)了自己的一生。她把自己的一切無(wú)私的奉獻(xiàn)給了她的孩子——人類(lèi)。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，并在改造自然中造福著自己。然而，無(wú)私并不代表無(wú)限，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的毫無(wú)節(jié)制，我們生存的地球環(huán)境正面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，全球變暖、沙塵暴、酸雨、淡水資源危機(jī)、森林資源銳減、土地荒漠化等全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存和健康安全?？赡軇偛盘岬降倪@些災(zāi)難性氣候大家都不熟悉，但是有一種極易導(dǎo)致人們發(fā)生疾病的惡劣天氣——霧霾，大家應(yīng)該都不陌生吧？
不知從何時(shí)起，藍(lán)天白云變成生活中的“奢侈品”，霧霾天氣頻頻“光臨”我們的生活，給人們的安全出行、身體健康等許多方面帶來(lái)了危害，空氣污染成為人們心中揮之不去的陰影。單就我們生活的城市濟(jì)南來(lái)說(shuō)，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，20__年濟(jì)南共有149個(gè)霧霾天，比去年多了10天，占到了全天天數(shù)的40%左右，而這個(gè)數(shù)字是20__年的6.2倍。聽(tīng)到這里，可能同學(xué)們已經(jīng)唏噓不已，但是可怕的不是數(shù)字，而是這種污染天氣對(duì)人類(lèi)生活帶來(lái)的危害以及人們心中缺乏的環(huán)保意識(shí)。
本周三，也就是3月23日，我們將迎來(lái)第56個(gè)世界氣象日，今年國(guó)際氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)”，這就意味著在環(huán)境保護(hù)方面，人類(lèi)將面臨更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，做為新時(shí)代的小學(xué)生，為了再次擁有澄澈的藍(lán)天和飄逸的云朵，我們能為天空做點(diǎn)什么力所能及的事呢？
一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。從本周開(kāi)始，學(xué)校將在德育展室舉辦環(huán)保教育講堂，講堂涉及到環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境問(wèn)題成因、如何改善環(huán)境問(wèn)題、垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)等方面的內(nèi)容。這是一次全方位的環(huán)保知識(shí)之旅，希望每一位同學(xué)都能有所收獲。
二、節(jié)約一張紙。我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。為此，我們學(xué)校也將垃圾分類(lèi)回收確定為文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，提倡大家積極回收廢紙、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一棵樹(shù)，維護(hù)一方藍(lán)天！
三、節(jié)約一升油。英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。所以，節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染至關(guān)重要。倡議大家近距離出行盡可能坐公交車(chē)或者步行，讓我們綠色出行，節(jié)約一升油，凈化一片天！
最后，讓我們從小事做起，從身邊做起，一起為天空做點(diǎn)事，讓天更藍(lán)、樹(shù)更綠， 空氣更清新！讓我們的地球母親更美麗！
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