校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿

| 新華0

校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

有人說(shuō),生命像煙花,綻放美妙,劃過(guò)天際,兀自消逝;有人說(shuō),生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說(shuō),生命像流星,一瞬永恒,美好心愿,來(lái)匆匆去匆匆;有人說(shuō),生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶,生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼,生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉;也有人說(shuō),生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。

人的生命只有一次,而這寶貴的一次,一但失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,安全是最重要的,沒(méi)有什么能比安全可貴了,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地行走在鐵道上時(shí),你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過(guò)?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來(lái)臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

任何一個(gè)如果,都可以阻止這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著??墒牵绻鲆暼魏我粋€(gè)如果,都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是違章操作,是無(wú)視安全。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限力量。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每一個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此生命。

僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰!不要說(shuō)工作中有人管你是和你過(guò)不去,它是滿含善意的提醒和呵護(hù);不要說(shuō)準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;不要說(shuō)簡(jiǎn)單的警語(yǔ)是累贅的替身,它會(huì)時(shí)刻提醒你守望安全;不要說(shuō)預(yù)防是無(wú)用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān),它是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器;不要說(shuō)有了安全設(shè)施就萬(wàn)無(wú)一失,它仰賴的是我們對(duì)隱患的關(guān)注和警惕。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無(wú)數(shù)寶貴的生命,而對(duì)安全的無(wú)知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲劇!安全,今天你重視了沒(méi)有?

去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)戴好安全帽,那不過(guò)是舉手之勞;去高空作業(yè),請(qǐng)系好安全帶,那也不過(guò)是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí),一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),做到“三不傷害”;檢修時(shí),要掛停電牌,嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度;試車時(shí),要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況,做好預(yù)警防范措施;上崗前,對(duì)危險(xiǎn)因素及對(duì)策心中有數(shù);交接班,對(duì)事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò);開(kāi)車時(shí),一定要系好安全帶……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險(xiǎn),不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒(méi)有?

如果說(shuō),生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆,那么,安全就是把握生命的輪盤(pán),就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!

一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,牢記安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

謝謝大家!

校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話,我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

一、違反交通管理行為是違法嗎?

在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見(jiàn)占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。

法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起。《道路交通安全法》也是法,違反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

二、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

①行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。

②行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

③橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

④橫過(guò)車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。

⑤行人橫過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛,然后再穿越道路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

三、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

1、沒(méi)有滿12歲的兒童,或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

4、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

5、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

①右轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì),盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

②左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。

③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿3

大家好!

碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花艷又艷,在這荷花盛開(kāi)的季節(jié)里,一年一度的 “安全生產(chǎn)月”到來(lái)了,面對(duì)火紅的六月,我們知道安全責(zé)任重于泰山;面對(duì)安全生產(chǎn)月的主題“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產(chǎn)月在為各行各業(yè)繼續(xù)敲警鐘。

有了對(duì)安全的關(guān)注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發(fā)生,一次次教訓(xùn),一聲聲哭泣讓我們實(shí)為痛心。事故的發(fā)生,慘不忍睹的事故現(xiàn)場(chǎng),伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會(huì)到關(guān)注安全才會(huì)平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂(lè)的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們?cè)诘卣?、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然?zāi)害面前顯得渺小;但是,我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)心,一份真情來(lái)攜手災(zāi)區(qū)人民共建家園。而對(duì)那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無(wú)視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業(yè)的命脈,只有關(guān)注安全,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;只有關(guān)注安全,才能讓我們企業(yè)發(fā)展,得到平安幸福。

安全

建立安全長(zhǎng)效機(jī)制,真正做到以人為本,保障平安,我們作為油田的一線工人,油田安全生產(chǎn)與我們息息相關(guān)。在實(shí)際工作中,我們實(shí)行了“大夫、大夫”管理法,所謂的大夫管理法,就是作為最基層的一名班組長(zhǎng),作為一名管理者,怎樣讓姐妹們?cè)谏a(chǎn)生活中保障安全,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,首先要解決工作生活中的難題,進(jìn)行一系列的人性化管理,讓大家有一個(gè)好的工作精氣神,在快樂(lè)中工作,在工作中尋找快樂(lè)。在實(shí)際工作中我們一旦走進(jìn)泵房,面對(duì)我們的設(shè)施設(shè)備,我們?nèi)巳硕际谴蠓?,我們像中醫(yī)一樣進(jìn)行望、聞、問(wèn)、切,看一看設(shè)備是否運(yùn)行正常,聞一聞配電設(shè)施是否有異味,問(wèn)一問(wèn)崗位練兵的問(wèn)題,摸一摸泵和電機(jī)的溫度。姐妹們工作扎實(shí),技術(shù)精湛,作風(fēng)過(guò)硬,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),充分做到了安全

讓,我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿; 讓,我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;

讓,我們用安全來(lái)領(lǐng)引,用安全齊祝愿。

祝愿我們的.企業(yè),安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。

校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿4

大家好:

有這樣一種哲學(xué)理念:安全是1,其他是0,只有1作保證,0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒(méi)有安全,于個(gè)人,生命無(wú)法保障;于家庭,幸福毀于一旦;于企業(yè),生產(chǎn)難以為繼;于社會(huì),影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望,創(chuàng)造幸福,生命既意味著一切,又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素,是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng)造者、安全制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人,人是實(shí)現(xiàn)自己和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全,就是要尋找一條最為有效的途徑來(lái)強(qiáng)化人的安全意識(shí),提升人的安全素質(zhì),規(guī)范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們:決定一只木桶能裝多少水,不在于的木板有多長(zhǎng),而在于最矮的木板有多長(zhǎng)。安全工作的好壞,事故的發(fā)生,不是取決于大多數(shù)人,而是取決于數(shù)量極少的危險(xiǎn)人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬(wàn)不能成為最短、最差的。

在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。責(zé)任連著你我他,安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責(zé)任升華到責(zé)任心,體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度,對(duì)工作精益求精的事業(yè)心,對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念,在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”,事故背后有征兆,征兆背后有苗頭,小隱患可能導(dǎo)致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”,對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理,以嚴(yán)格的處罰制度,有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”,把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來(lái),主動(dòng)開(kāi)展工作,做到超前部署、超前防范,促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。

安全第一,不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安,最真誠(chéng)的期盼是安全。安全是一把傘,我們幸福生活的保護(hù)傘,不管陰晴圓缺,時(shí)刻帶上這把傘,讓它成為我們生活的習(xí)慣。

校長(zhǎng)六年級(jí)紀(jì)律安全演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

無(wú)危則安,無(wú)損則全,安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順,作為一名普通職工,我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今日,我為大家?guī)?lái)的話題是安全——在我心中。我想,今日在座的各位,對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不一樣的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每一天都能聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場(chǎng)面,聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)當(dāng)從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的職責(zé)。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不一樣的假設(shè),假設(shè)它能夠聽(tīng)從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。

在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕,對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé),安全負(fù)職責(zé)??墒?,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見(jiàn)安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要。

在學(xué)校,講安全無(wú)非是不要做一些對(duì)自我不利的事情,危害自我的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全職責(zé)大如天”等等的標(biāo)識(shí)語(yǔ),明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽(tīng)指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會(huì)干的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事,在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自我。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們?nèi)粘9ぷ髦?。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全職責(zé)重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理??墒?,在一齊起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

生命誠(chéng)可貴,安全職責(zé)大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問(wèn)題上都應(yīng)附有相同的職責(zé)。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆灰粯拥膷徫簧习缪莺酶髯圆灰粯拥闹鹘?,努力?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中?!渡徤秸n件》

安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),僅有起點(diǎn)。你聽(tīng),職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一齊記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

多謝大家,我的演講完了!

安全演講稿相關(guān)文章:

關(guān)于安全主題演講稿600字5篇

安全演講稿精選范文5篇

安全演講稿精彩范文5篇

安全演講稿最佳的5篇

關(guān)于安全主題演講稿范文5篇

安全演講稿大全范文5篇

我的安全我來(lái)講演講稿最新5篇

安全演講稿實(shí)用范文5篇

提高安全防范意識(shí)演講稿10篇

安全生產(chǎn)月演講稿精選5篇

175444