中學(xué)國旗下演講稿10篇

| 志明0

中學(xué)國旗下演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。

朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;凝眸的時候,日子從凝然的雙眼前過去?!笔前。瑫r間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應(yīng)該珍惜時間。

人們很難重視時間的價值,人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復(fù)明日,覺得什么時候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時光,年老體衰的時光,傍晚睡覺的時光,剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當(dāng)然不能。然而,只要我們珍惜時間,認(rèn)真做事,也會達(dá)到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽修從小家境貧寒,為了能學(xué)習(xí)惜時如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的折磨,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

珍惜時間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個人再健康,美麗,有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇,不懂得珍惜時間,成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放棄的人,即使天資沒有別人聰穎;身體沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間,那時你就會追悔莫及!

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿2

各位老師、各位同學(xué):

上午好!我今天演講的題目是珍惜時間。

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。

在不知不覺中,大半個學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20__的準(zhǔn)備,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間,更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們:

時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時間,而是擠時間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r間就顯得異常重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

無論時間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。

珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。

謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿5

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值?;蛟S有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,到達(dá)海岸邊的天堂!

機(jī)不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透 視眼,在無形中捕捉時間,同它斗爭!

我們要把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

謝謝,謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿6

細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時候,親愛的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

以前有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見,這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

同學(xué)們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿7

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

大家聽說過節(jié)糧節(jié)嗎?聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日,黨中央,國務(wù)院把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。設(shè)定這個節(jié)日旨在提醒人們:這個世界上還有許許多多的人吃不飽,穿不暖,希望人們在生活條件不斷改善的同時不忘節(jié)約。

我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。解決我國的糧食問題,一靠增產(chǎn),二靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)的前提下,盡量減少在糧食加工,流通,消費(fèi)過程中的不必要損失或者浪費(fèi)。從一定意義上講,節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算,1公斤大米約有米粒40000個,我國13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬公斤大米,可養(yǎng)活35000人。

同學(xué)們,我們要活得更好,做得更好。光有滿腔的熱血和喊破了天的口號是不夠的,更需要的是我們辛勤的汗水、真正的智慧以及扎扎實(shí)實(shí)的行動。希望同學(xué)們:樹立正確的價值觀、人生觀、崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念;生活節(jié)儉、不盲目攀比,不隨意浪費(fèi);尊重勞動,杜絕浪費(fèi)。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)國旗下演講稿8

老師們,同學(xué)們,大家好!

今天的國旗下講話,從一件事情說起。一個初中生,因?yàn)槟顣氖虑椋改赋撤?,于是離家出走,父母奔波了幾天,才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天,他靠著自己一個禮拜的零用錢,還有跟同學(xué)借來的錢,一直呆在網(wǎng)吧里,父母找到他的時候,他手上一分錢都沒有,還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后,母親拉他,結(jié)果被他一把推開,振振有詞的說:“我不愛念書,你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦,你們就不讓我玩。整天只會管管管,根本不明白我需要的是什么!”他父親說:“你要不是我的兒子,我才不會管你呢!”兒子當(dāng)場大吼:“那就不要管啊!我自己的事,我自己會負(fù)責(zé),就算去討飯,也不稀罕你那點(diǎn)錢!”這次的爭吵,以父親的一個巴掌宣告結(jié)束,那孩子,還是被父母硬拖回去了。回去之前,父親也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。

“我自己的事,我自己會負(fù)責(zé)?!边@句話,說起來,總比做起來容易?,F(xiàn)在,有父母可以為你的行為買單,可是誰能為你的將來買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你,肯定會對現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?!叭绻?dāng)時多努力一點(diǎn)就好了,如果那時候不要那么放縱就好了,如果那時候,少花一些時間在那些無聊的事情上就好了?!碑?dāng)你說出這些話的時候,也就是你在為自己買單的時候,而那背后付出的究竟是怎樣的代價,你現(xiàn)在可能無論如何也想不到。

同學(xué)們,在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時,老師提醒你要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。

捫心自問,同學(xué)們,你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?

悄悄拾起自己班級包干區(qū)的紙屑,彎腰拾起自己不小心掉下的食物,離開無人的教室隨手關(guān)燈,這是一種責(zé)任。相反,不顧校園衛(wèi)生狀況,偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺上,因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋,在太陽燈下無動于衷地看著窗外,因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔,這就是對資源的一種浪費(fèi),對學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。

學(xué)習(xí)時,不管爸爸媽媽如何忙碌,自己的學(xué)習(xí)從不放松,不管老師在教室還是不在教室,都能自覺地學(xué)習(xí),這就是一種責(zé)任,一種對自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎,甚至不做,上課不認(rèn)真聽講,甚至影響別人,下課到處招惹是非,這就是一種浪費(fèi),浪費(fèi)自己不再重來的青春,對自己,對家庭,對學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為??荚嚂r,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沉著細(xì)致,誠實(shí)守信,這是一種責(zé)任。然而,有個別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?,盲目地追求成績,利用不正?dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績,這是一種可恥的行為,是對自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。

接下來,我要和同學(xué)們講一個發(fā)生在我們身邊的例子:今年十月的一天,一位同學(xué)在母親的.陪同下來到德育處,原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級上課??捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽,班主任不同意其復(fù)學(xué),僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性,其他同學(xué)可能被感染時,那位母親仍有點(diǎn)意見,甚至說我們孩子的病也是別人傳染的,但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說“媽媽,我們回去吧,落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室,又來到他極不情愿來的德育處,證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課,想早點(diǎn)回到班級正常上課,但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰,感到由衷的自豪和驕傲!

最后,我想對同學(xué)們說一句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任?!弊屛覀円黄饋碛涀∵@句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任?!?/p>

讓我們拭目以待!

中學(xué)國旗下演講稿9

親愛的同學(xué)們:

伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校我讀書,我快樂,我成長第__屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:

讀書吧!

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實(shí)、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)殚_卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最后我們一起呼出讀書月的口號:我讀書、我快樂、我成長。

中學(xué)國旗下演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!



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