教師安全升旗演講稿

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教師安全升旗演講稿1

尊敬的領導、同事們:

大家好!

安全是什么!安全是企業(yè)的生命,是單位的效益;是家庭的幸福,是工作的快樂;更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全生產(chǎn),安全管理,會讓企業(yè)少一份損失多一份效益,單位多一份溫暖;安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛多一份寬慰,家庭多一份快樂。

然而,有些人偏偏不這么認為。他覺得工作效益是老板的,安全教育是企業(yè)的,與我何干!這是一種怎樣的意識怎樣的心態(tài),使得這些人甘冒生命之危險,將安全置于不顧?歸根結底,這都是個人主義的觀念在作祟!這些人不知道什么集體利益,他們不明白火燒城墻會殃及池魚的道理,他們更不會了解只有團隊興才有個人旺的內(nèi)涵。所以,他們才認為自己的一切行為都理所當然。那么,今天我要告訴這些人,這種觀念是錯誤的,而且大錯特錯!

安全不僅是企業(yè)的,還是你們家庭的,更是你們自己的!安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多的是對關心你的假如負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給企業(yè)的勃勃生機。而在這個企業(yè)里,我們都是一家人。

是的,在生命面前一切都顯得那么的蒼白。家是避風的港灣,家是拋劫煩惱的凈土,家是我們每一個人愿意為之兒奮斗的精神力量。__的水土養(yǎng)育了我們,這里就是我們的家。這里綠陰玩繞,這里鳥語花香,這里灑滿了我們的熱情、汗水和青春?!凹摇庇盟遣┐蟮男貞呀蛹{我們、寬容我們,我們再也不能讓自己成為“家人”心中那永遠的痛!

“安全才能回家”,這句話的道理大概人人都懂,可光懂道理并不能保證安全,我們還要在工作中詮釋這句話的含義:如果你正在違章作業(yè),那么冒險將使你失去家的歡樂;如果你沒有牢記規(guī)程,那么失誤將使你失去家的幸福;如果你不起吸取事故教訓,那么麻痹僥幸將使你失去家的溫馨,如果還很多,我希望這都是假設,事故不是等你準備好了才發(fā)生的,它總是不邀而至、不期而遇。它是一只狡猾的狐貍,隱藏著,等待著觀望著我們的違章行為,伺機呑噬我們健康的生命,毀我們幸福的家園。

安全是金,平安是福,朋友們,工友同事們,讓我們都提高思想認識,改正錯誤觀念;讓我們都時刻牢記安全,用我們的平安建筑我們興旺發(fā)達、幸福美滿的家業(yè)吧!

謝謝大家!

教師安全升旗演講稿2

大家好:

很高興在今天這個日子站在這里演講,今天我演講的題目為《禍起于細微》。

患生于所忽,禍起于細微。安全生產(chǎn)關系到職工的個人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性,也有隨機性、偶然性,職工往往會因產(chǎn)生僥幸心理而導致事故發(fā)生。因此,對待安全要時刻保持警惕,嚴肅謹慎、無疏無漏。

首先要增強職工的安全意識,提高職工保安全的技能,讓職工認識到安全的受益者是自己,進而不斷加強知識的學習和技能的積累。

其次要從細節(jié)入手,在遵守各項規(guī)章制度的同時,著眼最易忽略的安全細節(jié),盡心盡責地把每一個環(huán)節(jié)都履行到位,即使最細微的部分也不能疏忽大意。

最后要強化安全風險管理,在安全生產(chǎn)的工作中,做到事事有人管、處處有人管、時時有人管,提高安全風險管理的整體效能。

只有增強安全防范意識、認真履行崗位職責、提高安全風險管理能力,做細、做實工作的每一個環(huán)節(jié),才能有效消除安全隱患。

在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才會一路暢通。只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。安全,是一個很輕易的說出來,卻又很沉重的一個詞。安全,這沉重的話題,帶給我們的思考實在太沉重了!一次次血淋淋的教訓告訴我們,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿__的鮮花草坪上過那僥幸的生活。

“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來,安全責任重于泰山大于天。安全工作只有起點,沒有終點;安全工作沒有及格,只有滿分。讓我們都來關愛生命,關注安全,讓安全從墻上,報刊上走下來,走進我們的心中,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。

教師安全升旗演講稿3

各位老師各位同學:

大家早上好,立夏過后,天氣逐漸炎熱,是溺水事故高發(fā)期,為避免溺水事件的發(fā)生,學校將開展主題為“珍愛生命,預防溺水”的安全教育活動,下面特向全體同學提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。下面我舉幾個我們身邊發(fā)生的事例:20__年4月4日(星期六),建陽市第一中學、漳浦縣南浦中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。

20__年4月6日(星期一),福建省泉州市南安市星輝小學、福建省寧德市壽寧縣第六中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。

20__年4月13日(星期一),四川省巴中市3名學生溺水死亡。

20__年4月27日(星期一),遼寧省葫蘆島市6名學生校外野泳溺水死亡。

20__年5月1日(星期五),福建省漳州市詔安縣上營小學2名學生途經(jīng)廢沙場水坑時,1人不慎落水,另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。

20__年5月2日(星期六)下午2點55分左右,江西宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)李木水庫發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當時,11名學生在李木水庫岸邊游玩,其中兩名男生結伴下水游泳,由于岸邊太滑,兩人同時滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見后,立即下水施救,結果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹,三位死者均為該鎮(zhèn)合浦中學初三年級的學生。

20__年5月3日(星期日),福建省泉州市鯉城區(qū)培新小學2名學生在建筑工地水坑戲水時溺水死亡,福建省南平市順昌縣高陽中心小學1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。

二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛,為此學校做出決定:學生不準私自外出下河洗澡。

三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚,防止溺水。

四、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

教師安全升旗演講稿4

各位老師,同學們,大家好!

我是來自初一三班的童彤,今天我們班演講的題目是《安全與我同行》。 緊張、辛苦的一個學期快要結束了,同學們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假,我們有很多的設想與計劃,有很多的欣喜與希望。但是這一切都是建立在安全的基礎上的。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有16萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、火災、溺水、自殺等死亡的,平均每天有50多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。因此我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護,我倡議同學們提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。

1、防溺水事故。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,很多慘痛的事故和教訓往往是以失去生命作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。假期想游泳的的話,我們可以到正規(guī)的游泳場館,最起碼里面有安全設施,有救護人員,并遵守場館要求,不到不熟悉,無救護人員的水域游泳。

2、要注意交通安全。

據(jù)統(tǒng)計,20__年全國涉及人員傷亡的道路交通事故約21萬起,共造成6萬余人死亡。一年365天,平均每天有將近600起交通事故發(fā)生,將近200人死亡。大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。危險時刻在威脅著我們學生的健康成長。我們同學們要做到:遵守交通規(guī)則,走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不在公路上嬉戲。

因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,希望同學們從自己的安全角度出發(fā),不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊,而是用實際行動,從我做起。

教師安全升旗演講稿5

老師,同學們:

大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。政府和黨十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺抵制的`不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。

我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物。

比如,同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節(jié)嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。

(六)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。

在安全方面,也特別提醒大家注意:

1、遵守交通法規(guī),注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。

2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。

同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

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