感恩伴隨成長演講稿有哪些

| 程宇0

感恩伴隨成長演講稿有哪些1

我們活著的時(shí)候,都會(huì)遇到很多不好的事情。不可能一帆風(fēng)順。面對生活中的困難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀。你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生是短暫而美好的,我們應(yīng)該好好度過一生。

一個(gè)活在世上的人,不應(yīng)該為別人而活,而應(yīng)該為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活,為愛你的人而活。父母從小把我們帶大,帶大了我們的艱辛。他們可以說一句話,邁一小步,叫爸爸……他們的愛是偉大的,無私的。當(dāng)我們和父母誤會(huì)的時(shí)候,有沒有想過這個(gè)時(shí)候父母會(huì)有多難過?他們擔(dān)心我們,為我們感到難過。而我們作為孩子能給父母什么呢?我們只是給他們“憤怒”和“悲傷”嗎?不,我們可以給他們很多。你可以給他們一句關(guān)心的話,一句溫柔的問候,一句“爸爸媽媽,我愛你”。我們可以給他們很多。我們只是還沒找到。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父母的愛。每天好好學(xué)習(xí),和父母聊聊天,經(jīng)常陪陪父母。

父母的愛偉大無私。你身邊有太多的愛,你就是找不到。所以要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。

人生如水,水是生命之源,人最應(yīng)該擁有的是愛,愛的源泉是無限的,感恩之心,感謝生活中的每一個(gè)人。

用愛心觀察世界,用感恩的心對待生活,你會(huì)更快樂。生活要感恩,我們也要學(xué)會(huì)感恩。

感恩伴隨成長演講稿有哪些2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。

今天,我很高興有機(jī)會(huì)和大家談?wù)劯卸鹘逃?,這是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì).

有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動(dòng)了?我想起了我讀過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年的唐山大地震

十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!

可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!

讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩伴隨成長演講稿有哪些3

各位朋友:

大家下午好!

首先,我很感謝嚴(yán)老師給這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場合,說出我的心聲。今天我就想借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下,表達(dá)在生活中給我關(guān)懷,學(xué)習(xí)上給我?guī)椭娜耍褪俏业睦蠋?,一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

曾記得四年級時(shí),也許是學(xué)習(xí)的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個(gè)大錯(cuò),這個(gè)錯(cuò)使自己遺憾萬分,但卻無法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了,但我的作業(yè)一個(gè)字也沒寫過,心里想著:反正明天還有一天的時(shí)間,慢慢來好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結(jié)成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,把以前寫的日記從本子里撕了下來,貼在現(xiàn)在的日記本子上。)

當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),心存僥幸以為自己可以躲過一劫,但躲得過初一,躲不過十五,不久,我的錯(cuò)誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來不及了,所以便嚎啕大哭了起來,老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,讓我覺得顏面掃地。從那以后,我開始害怕老師,甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復(fù)一日,期末結(jié)束了,我以為我犯了錯(cuò)老師會(huì)對我有偏見,但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時(shí)也很激動(dòng),沒想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表揚(yáng)。慢慢地,我對老師越來越尊敬,也越來越熱愛學(xué)習(xí),對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話,也就是在那以后,我的學(xué)習(xí)步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個(gè)難得的場合,給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!

所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒有忘過。因而今天我想您說:“老師!你們辛苦了,你們對我的關(guān)懷,我不會(huì)忘記,你們對我的要求,我不會(huì)放松,你們的指導(dǎo)將伴我一生。”

在座的同學(xué)們,我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因?yàn)榉稿e(cuò)和老師有過碰撞,因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)而責(zé)怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說,不管過去怎樣,只要今天你能像我一樣認(rèn)識到自己的過失,相信,今天在場的每一位老師,都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒你,喜歡你,幫助你。親愛的老師們,如果我說的沒錯(cuò),請給我一些支持的掌聲,親愛的同學(xué)們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

謝謝大家!

感恩伴隨成長演講稿有哪些4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書寫一段感恩的情。

家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來,鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家,傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。

雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩,激勵(lì)你我;感恩是美德,照亮你我。

感恩父母

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛,從來不曾感謝過,回報(bào)過。在父母勞累時(shí),我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過時(shí),我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí),我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

感謝恩師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果說父母給了我們生命,那么老師則美化了我們的心靈,他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的,是默默奉獻(xiàn)的,是平等高尚的。三尺講臺(tái)為我們開啟新天地,短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早,帶領(lǐng)我們早讀;上課,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間,批改著每一本的作業(yè);課余,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,犧牲自己,哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師,就像樹木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師,就像飛鳥感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶?,只要一個(gè)點(diǎn)頭,一份認(rèn)真的作業(yè),一次出色的考試……就會(huì)讓他們開心滿足。送上一束太陽花,送上我的一份感恩之情,感恩老師的無私奉獻(xiàn)。

感激朋友

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在崎嶇坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí),借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí),給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí),為你祝福的默默的笑容。面對困境,我們也曾失意過、放棄過、動(dòng)搖過,是我們身邊無私的朋友,支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們,讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友,就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷,只要一個(gè)祝福,一份記掛,一次幫助……就會(huì)讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香,送上我的感謝之情,感謝朋友的一路相伴。

讓我們感恩父母,就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活,就像大地有了陽光的照耀;感恩未來,就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩,充滿愛!

感恩伴隨成長演講稿有哪些5

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們的成長離不開長輩的呵護(hù),離不開爸媽的養(yǎng)育,缺少不了老師的指引,正是有著他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長,才能夠成為優(yōu)秀人才。

在平時(shí)的時(shí)候我們應(yīng)該心存感恩,對關(guān)心我們的人,對幫助我們的人,都應(yīng)該感恩。那我們該如何感恩呢?現(xiàn)在我們無法報(bào)答幫助我們的人我們能做的`就是不忘記他們的恩情,力所能及的時(shí)候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養(yǎng)我們,更是供我們上學(xué),他們值得我們感激。

父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養(yǎng)我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動(dòng)為承擔(dān)家務(wù),為父母承擔(dān)一些壓力,不要忘記我們的責(zé)任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人,這樣也會(huì)讓我們父母開心,平時(shí)不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是感恩。

在學(xué)校老師是我們尊重的人,進(jìn)入學(xué)校以來或許我們接觸了很多老師,但是每一個(gè)老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí),不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著自己力所能及的事情,我們作為學(xué)生,在課堂上,應(yīng)該尊重老師,在課后遇到老師問好,不給老師添麻煩,做好自己身為學(xué)生該做的事情。

老師都是偉大的,不在乎回報(bào),他們只會(huì)默默的付出,感恩不是說出來的,而是表現(xiàn)在行動(dòng)上面,上課不開小差,不說話,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績,為班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時(shí)也是我們本該做好的事情,不要說什么做不到,應(yīng)為我相信,每個(gè)人都能夠做不存在多難,只看是不是愿意做。

心存感恩的人才會(huì)讓更多的人喜歡,也會(huì)學(xué)到更多,更能夠健康成長。人沒有感恩的心,不懂感恩,就是一個(gè)白眼狼,沒有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來,知道感恩,心存感恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的不只是知識,也學(xué)習(xí)如何做人,更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)高尚的人。

在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開端,我希望同學(xué)們心存感恩,健康成長。

謝謝大家!

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