教師節(jié)日的演講稿精選

| 程宇0

教師節(jié)日的演講稿精選1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九零九班的__,很榮幸能站在這里,與大家分享今天的國(guó)旗下講話。

今天是什么日子,想必大家都再熟悉不過(guò)了——九月十日,教師節(jié)。同往常一樣,沒有鮮花的簇?fù)?,沒有掌聲的雷動(dòng),老師們?nèi)詫⒕ぞI(yè)業(yè)地堅(jiān)守著崗位過(guò)完普通的一天;然而,我們卻應(yīng)該把這一天看的不平凡,因?yàn)椋菍儆诶蠋煹墓?jié)日中,是屬于日夜為我們操勞、奉獻(xiàn)的老師的節(jié)日。

你可猶記蕓蕓師恩?

從我們邁入校門的第一刻起,是老師親切的笑顏使我們?nèi)找嫦龑?duì)新環(huán)境的陌生與恐懼;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困惑時(shí),是老師幽默而不失睿智的分析引領(lǐng)我們一步步攻克難關(guān);當(dāng)我們歷經(jīng)生活賜予的種種挫折時(shí),是老師熱切的目光激勵(lì)我們不計(jì)代價(jià)的揚(yáng)帆前行。成長(zhǎng)的路上,老師可謂是引航的一座燈塔,指路的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。

老師的奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)是無(wú)言、不計(jì)回報(bào)的。他們不辭辛勞地為我們補(bǔ)一節(jié)又一節(jié)課,只因希望我們能學(xué)到更完善的知識(shí);他們將犯了錯(cuò)的同學(xué)留一次又一次的堂,只為每個(gè)人都能養(yǎng)成精益求精的良好品質(zhì)。也許我們?cè)г?,曾不理解,而我們又何曾想過(guò),老師犧牲的亦是自己的寶貴時(shí)間?過(guò)了這些時(shí)間后,他們面對(duì)的也許是辦公桌上原本溫?zé)釁s早已涼透的茶水,也許是本充滿了親人的期待卻空蕩蕩的飯桌,還有燈下堆積如山、足夠讓他們批改到半夜十一、二點(diǎn)的試卷和作業(yè)本。老師比我們更辛苦;只是他們從未想過(guò)抱怨,更從未想過(guò)索取。

教師節(jié),這個(gè)屬于老師的節(jié)日中,難道我們不該為老師做點(diǎn)什么?我想,不必太花心思,但一定要有心意。你可以獻(xiàn)上一朵鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意,也可以用一張精致的卡片來(lái)寄托對(duì)老師的感恩。即使你不善言辭也沒關(guān)系,你可以讓老師看到你出色的表現(xiàn)或卓越的進(jìn)步——那便是最使老師欣慰的禮物了。

但是,我們對(duì)老師的尊重,絕不能僅限于教師節(jié)這一天,我們應(yīng)當(dāng)讓這份心意衍生到每天的學(xué)習(xí)和生活中,不忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘。只要我們把對(duì)老師的尊重、感激之情牢記于心間,每天都可以是教師節(jié)。

同時(shí),作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,今天也是我們能與初中的老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,我們更應(yīng)珍惜這為數(shù)不多的時(shí)光,并更加發(fā)奮努力,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。最后,祝所有老師節(jié)日快樂(lè)、家庭和睦、工作順利、桃李滿天下!

謝謝大家!

教師節(jié)日的演講稿精選2

今天是第__個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表全體同學(xué)祝們教師節(jié)快樂(lè)!

在神圣的國(guó)旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴(yán)。教師們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點(diǎn)綴祖國(guó)的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國(guó)的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國(guó)的未來(lái)。

__中學(xué)的老師們嚴(yán)肅中又見和藹,嚴(yán)謹(jǐn)中又富風(fēng)趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風(fēng),大家氣見諸其中。他們以切實(shí)的行動(dòng),辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的目標(biāo),構(gòu)建道德課堂,潛心教育,心無(wú)旁騖,創(chuàng)造了幾多輝煌,結(jié)出了累累碩果。

作為__中學(xué)的學(xué)生,得學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槔蠋熥尭袆?dòng)?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要,更多的是傾注了很多個(gè)人情感,他們?cè)跒樽鎳?guó)描繪藍(lán)圖?。q月無(wú)痕,額頭有痕,四季有彩,頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書》中說(shuō)得好,“學(xué)貴得師”,沒有老師的引領(lǐng),我們?cè)趺纯赡茉谌松缆飞细吒杳瓦M(jìn),收獲知識(shí)呢?

老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個(gè)字,是多么崇高的境界??!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問(wèn)暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝親人”。

老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對(duì)話?!霸少|(zhì)理”,決沒有宋謙時(shí)代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠(chéng)地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復(fù)勇氣和信心,更堅(jiān)定地向前走著。這是多么誠(chéng)摯的友情?。〈藭r(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝友人”。

一路風(fēng)雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當(dāng)我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時(shí),上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會(huì)再次大喊:“老師,感謝您?!?/p>

同學(xué)們,從現(xiàn)在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚(yáng)起風(fēng)帆,加足馬力,駛向知識(shí)海洋的遠(yuǎn)方吧!

教師節(jié)日的演講稿精選3

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說(shuō):節(jié)日快樂(lè),老師!

老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn),我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!

你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠(chéng)燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!

老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為,以為我們還小,不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也理解你了,你的辛勤汗水凝聚在我們的成績(jī)里。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你也在為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,教導(dǎo)是“望生龍”的心愿。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀?/p>

也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng),我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開小差,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,撞到我們,我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只是保證,而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生!

親愛的老師,你是我們心中取之不盡的蠟,你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位,我們感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!

教師節(jié)日的演講稿精選4

親愛的老師們:

大家好!

十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專業(yè),三年后,依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著,我選擇了“教師”的職業(yè)。

今日,當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要資料;愛著這個(gè)團(tuán)體和被這個(gè)團(tuán)體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的主角,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我必須會(huì)竭盡全力把書教好。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記,上學(xué)期我得了重感冒,早自習(xí)時(shí)剛開口說(shuō)話,就有學(xué)生問(wèn)我:“教師,你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當(dāng)時(shí)我覺得自我太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí),可愛的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或信息,送來(lái)完美的愿望和祝福。應(yīng)對(duì)這群可愛的孩子,我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了,我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤,他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽(yáng)光下互相提高成長(zhǎng)。

我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無(wú)私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想,鋪設(shè)人生的道路。

“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲?!睂?duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛的詮釋。設(shè)想,如果一味的斥責(zé)和諷刺,又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺醒呢?

僅有火才能點(diǎn)燃火,僅有心才能塑造心,把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向,使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng)。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最終,讓我們發(fā)出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會(huì)永守這期望之燈,共樹萬(wàn)世師表,鑄不朽師魂。

春去春又來(lái),我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽(yáng)光下,當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂(lè)的教師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱職的教師,在黨的教育目標(biāo)指引下,甘愿奉獻(xiàn)自我的青春,將我所有的愛和力量,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

做一個(gè)歡樂(lè)的人民教師不是一件難事,只要找到那個(gè)動(dòng)力“愛”!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我身上的職責(zé),在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,因?yàn)槲颐靼祝涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃期望的燈。因?yàn)橛袗?,我幸福、我歡樂(lè)。

教師節(jié)日的演講稿精選5

各位老師、同志們:

“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明?!痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō):“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。

“憶往昔崢嶸歲月稠”,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī),創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。

躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會(huì),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!

如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響,“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷?!?。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),把學(xué)校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學(xué)而不厭,才能誨人不倦”,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,而是面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢(shì)而上的膽識(shí)與氣魄。要以搬遷為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高管理、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越。

第三,希望大家進(jìn)一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。希望老師們與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,為學(xué)生將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!

最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康!祝學(xué)??焖侔l(fā)展、前程無(wú)限!

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