節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板

| 冠蘭0

節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

不知道大家有沒有看過一則廣告,描述的是有人愿意用一瓶水的價(jià)格買半瓶水,這個(gè)聽起來匪夷所思的事情發(fā)生在沿海地區(qū),而其中的奧秘就在于瓶上的一張照片——那是一張來自缺水地區(qū)孩子的臉。這則廣告有意思的地方就在于告訴你,你節(jié)省的半瓶水將會(huì)被無償捐獻(xiàn)給缺水地區(qū)的孩子,在輕而易舉之中達(dá)到節(jié)約的目的。

我們暫且不談這個(gè)廣告的經(jīng)濟(jì)效益,他的創(chuàng)意是很好的。如果我們每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn),1__14億,也是一筆不可想象的資源。

我們都知道地球是一顆水藍(lán)色的星球,地球表面積為5。1億平方公里,其中70%以上被廣闊的海洋覆蓋,陸上的淡水資源總量只占地球水體總量的2。53%,而且大部份分布在南北兩極的固體冰川,人類目前容易利用的淡水資源主要是河流水,淡水湖泊水以及淺層地下水,這些淡水總量只占地球水體總量的0。3%,占全球水體總量的十萬分之七。如果把地球上的水資源比作一口缸,那么淡水資源只有一瓢,除去冰川和難以開采的地下水人類可以利用的淡水資源就只有一勺,而全世界有大約70億人口。

同學(xué)們,生長(zhǎng)在天府之國(guó)的我們是幸福的,可是我們不能把這份幸運(yùn)當(dāng)作我們可以隨意揮霍的資本!在全世界,有30—40億人沒有安全的飲用水,每年有350萬人因飲水不足而死亡,每8秒就有一個(gè)兒童因水污染而死亡。這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字告訴我們,你所浪費(fèi)的,或許正是別人所渴求的!

現(xiàn)在我們的國(guó)家倡導(dǎo)走可持續(xù)發(fā)展道路,建立文明和諧的社會(huì),可是依靠國(guó)家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。世界上有多少次爭(zhēng)端都是由水資源引起啊!就拿以色列來說吧,自1948年以色列建國(guó)以來,這個(gè)地區(qū)在存在著極其嚴(yán)重的水資源爭(zhēng)端。1967年爆發(fā)的中東戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)直接原因就是阿拉伯聯(lián)盟的成員國(guó)在60年代初企圖改變約旦河的河道,當(dāng)時(shí)的以色列總統(tǒng)列維曾說:“水是以色列的生命,以色列將用行動(dòng)確保水的繼續(xù)供給?!庇谑且陨杏梦淞φ碱I(lǐng)了約旦河流域的大部分地區(qū)。而在歐洲,曾經(jīng)發(fā)生過圍繞多瑙河的政治爭(zhēng)端,在南亞大陸,關(guān)于恒河水的分配問題至今也未緩和,在非洲,爭(zhēng)奪尼羅河水的問題則更為突出。難道,我們要走到這一步才來后悔和挽救嗎!

中國(guó)的水資源總體較多,但是人均水資源僅占世界水資源的14,有300多個(gè)城市被列為嚴(yán)重缺水城市,有1。1億農(nóng)民和1535萬農(nóng)村學(xué)校和師生存在飲水安全問題。在這樣的情況下,仍然有一部分人為了那短暫的經(jīng)濟(jì)效益而泯滅良知,就近了說,20年前綿遠(yuǎn)河,10年前河里的小蝦,5年前干凈的天空,換取的是什么呢,錢嗎?而那些用生命堆砌錢,現(xiàn)在又被用來恢復(fù)舊景,不知道那些錢財(cái)上的靈魂是否會(huì)在夜晚哭泣!

那么我們又應(yīng)該做什么呢?我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是多一點(diǎn)責(zé)任心,多為他人著想一點(diǎn),為我們的后代著想一點(diǎn)?,F(xiàn)在我們頭頂?shù)奶欤_踩的地,是千千萬萬的前輩們留下來的`,是我們的老祖宗留給我們的寶貴財(cái)富,我們都希望我們的后代能生活的更好,我們的祖國(guó)能過發(fā)展的更好。所以,我誠(chéng)懇希望大家能像珍惜生命一樣珍惜每一滴水。

謝謝大家!

節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!!

水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的。可見,人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!

宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無動(dòng)于衷嗎?

同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時(shí)洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水??上?,可恨!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè),何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁?,人們沒水可以喝了,我們才會(huì)感到恐慌,才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、愛護(hù)水資源的重要性??赡菚r(shí)一切都為時(shí)已晚了!

同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)著龜裂的土地上暴露著死魚的殘骸,呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí);當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身,細(xì)小的水流無力地在嶙峋的峭壁上嗚咽,往日的雄偉壯麗已蕩然無存時(shí);當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上,踩著干巴巴的泥土,搜尋著屬于他們童年的快樂時(shí),我們還能對(duì)今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?

相信大家最近都從新聞里了解到,我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來維持生命。

同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來講節(jié)約用水,也不要等到污染了江河才來講愛護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),只要我們?cè)谌粘I钪姓湎恳坏嗡?,全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),是一個(gè)融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)習(xí)慣性的舉措。如今,在西南旱災(zāi)肆虐,用水緊張的情況下,節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去愛護(hù)人類寶貴的水資源。

同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來,一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來愛護(hù)人類共有的家園——地球吧!

晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你! 我的演講完畢!謝謝大家!

節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板3

水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會(huì)就無法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源,如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我作起,永不止步!

看看這一幕幕:一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看這一幕:嘩嘩流水,為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠(yuǎn),節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。

如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”,似乎也只有在這時(shí)大多數(shù)人才會(huì)意識(shí)到我們的水資源其實(shí)是非常有限。因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí),這種意識(shí)不應(yīng)只是一天,一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要每代人每個(gè)人的堅(jiān)持不懈地努力,人人愛護(hù),節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。

節(jié)約每一滴水,像愛護(hù)眼睛一樣,珍惜我們有限的水資源,為我們更美好的未來,請(qǐng)不要止步!

節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板4

如果在茫茫大漠之中,你我最渴望的是什么,一定是甘甜的水。缺少了水資源,我們面臨的只有殘酷的死亡。不能想象缺水的你我會(huì)變成一具如何丑陋的干尸。既然未來不想如此糟糕,那么我們就該行動(dòng)起來,保護(hù)水資源。

節(jié)約每一滴水演講稿100字,用實(shí)際行動(dòng)發(fā)言。

節(jié)約每一滴水演講稿100字一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

愛惜每滴水,功在千秋。能留一滴水,就節(jié)約下來。一滴水是寶貴的,浪費(fèi)了就等于浪費(fèi)了一條生命。愛惜水吧,不要讓它成為我們最后一滴眼淚。愛惜水吧,它是我們生命的一部分。讓我們一起來號(hào)召這個(gè)口號(hào):節(jié)約每滴水,功在千秋萬代。

科學(xué)家的認(rèn)定只喝水不吃飯,還要走很長(zhǎng)的路,背上還背了重物,能活了20多天,所以我們要珍惜水愛護(hù)水,共創(chuàng)美好家園。

節(jié)約用水學(xué)生演講稿的模板5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

鼓勵(lì),是勇氣之源;動(dòng)腦,是聰慧之源;堅(jiān)持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果沒有生命之源,什么勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那么什么是生命之源呢?

水,就是人生中最珍重的生命之源。為什么這么說呢?因?yàn)樗沁@世界人類和動(dòng)物所不能缺少的。在沙漠中,一個(gè)人沒有水喝也沒有食物可吃,如果當(dāng)時(shí)有一片綠洲,那個(gè)人一定會(huì)欣喜若狂地跑過去,用水倒?jié)M水壺,用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當(dāng)時(shí)沒有那一片綠洲里的水,那個(gè)人還能活下來嗎?不能。那個(gè)人還能解渴嗎?不能。

然而我們的國(guó)家那么地缺水,有人卻一而再再而三地浪費(fèi)掉生命之源。當(dāng)我看到一個(gè)初中生,用一塊錢買了一瓶水,雖然一塊錢面值很小,但它卻換來一瓶甘甜可口的水,我看到他舉起那瓶水喝時(shí),我心想:啊!幸虧沒有浪費(fèi)掉。但在我剛剛想完時(shí),瓶子里還剩一小半水時(shí),他卻無情地將這瓶水丟進(jìn)了垃圾箱。我心想:哼,等著我們的國(guó)家用水緊張時(shí),看你還敢不敢浪費(fèi)!其實(shí)水連續(xù)可以做許多事情,比如洗手水可以洗腳,洗腳水還可以沖馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。

干凈的水可以用來腌菜、腌咸鴨蛋。每一次媽媽讓我到車庫(kù)里去拿腌咸鴨蛋時(shí),總聞到一股臘肉味,我便把手伸進(jìn)腌罐子去撈咸鴨蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和調(diào)味品。心想:咦!蛋呢?媽媽告訴我,原來是水混合調(diào)和品,我心想:如果用臟水會(huì)怎么樣?我便到池塘邊提了一桶臟水,我放在里面一些調(diào)和品,便歡天喜地地回家了。等到下次,我就拿出來看。幾天后,我已經(jīng)迫不及待地想看我腌的咸鴨蛋,它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時(shí)明白了:原來臟水不僅不可以和干凈的水比,還不能使用。

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