教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿

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教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,全面落實(shí)《區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》,大力實(shí)施“雙高普九”,強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績:學(xué)校先后獲得了“區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?!薄叭f州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎(jiǎng),6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績大幅度提升:語文及格率達(dá)100%的班級有24個(gè),數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級有12個(gè),及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對全國教師提出的四點(diǎn)希望:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,我們將面對新的目標(biāo)和新的任務(wù),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿2

尊敬的各位教職員工:

在這春華秋實(shí)、收獲滿滿的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的離退休老同志致以親切的慰問!

從1948年到2021年,69載光陰歲月,見證了沈陽理工大學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程,也記載著歷代沈理工人愛國奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟(jì)藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué),從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類在校生達(dá)20000余名,從僅有坩堝天平的簡陋實(shí)驗(yàn)室到今天的遼寧省高校重大科技平臺(tái),從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學(xué)所跨過的每一道溝坎,沈陽理工大學(xué)所取得每一項(xiàng)成就,都匯聚著無數(shù)教職工的智慧,浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下,才有今天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的沈陽理工大學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體教職工表示衷心的感謝!

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀,更是一種責(zé)任。今天的中國,正“前所未有地靠近世界舞臺(tái)中心,前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地具有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊(duì)'的筑夢人,承擔(dān)著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走,自覺把人生理想融入國家富強(qiáng)和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高,責(zé)任重大。

學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校的核心競爭力,是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。要堅(jiān)定正確政治立場,堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠黨的教育事業(yè),在三尺講臺(tái)上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操,帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng),以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)理念,樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神,樹立改革創(chuàng)新意識(shí),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐能力和創(chuàng)造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的要求,爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái),讓每一位教職工都能干成事、干大事。

撫今追昔,我們心潮澎湃;展望明朝,我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命,同舟共濟(jì),開拓創(chuàng)新,以高尚的職業(yè)道德,豐厚的文化底蘊(yùn),精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績,努力辦好讓人民滿意的教育,共同創(chuàng)造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰……今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。

感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)主持人結(jié)束演講稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎?對了,我們又將迎來我國第__個(gè)教師節(jié)了。在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的禮物。

最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂。

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