愛(ài)國(guó)情懷與感恩之心的演講稿

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愛(ài)國(guó)情懷與感恩之心的演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

愛(ài)與感恩是一組相交線(xiàn),在不經(jīng)意間會(huì)匯聚而成,而它有一個(gè)交點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的,但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)這種美,這個(gè)交點(diǎn)叫做回報(bào)。回報(bào)父母,孝敬父母,回報(bào)老師,感恩老師;回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)……這一系列的愛(ài)的表現(xiàn),讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì),必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有美德,他創(chuàng)辦的“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”正是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)具有美好品質(zhì),具有美好品德的人,并使之發(fā)揚(yáng)光大。

熱愛(ài)祖國(guó),知恩圖報(bào),是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家,我們熱愛(ài)祖國(guó)母親,因?yàn)樗俏覀冃撵`、身體的來(lái)源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動(dòng)回報(bào)著她,正因?yàn)樗麄兊幕貓?bào)和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當(dāng)中的一員,他出自這樣一種崇高的愛(ài)國(guó)熱情,用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn),更把這種愛(ài)傳遞給了我們—祖國(guó)的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的旗幟,我們一定要發(fā)揮自己的潛能,茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才,不辜負(fù)祖國(guó)和唐爺爺?shù)钠谕?/p>

父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),辛苦教育使我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對(duì)于父母,我們要懂得感恩于孝敬,因?yàn)槲覀儚乃麄兡抢锊粌H獲得了生命,還因?yàn)闀r(shí)間的流逝而一天天的衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝,親情不會(huì)流逝,親情永存。我們應(yīng)當(dāng)這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報(bào)父母。

我們還應(yīng)當(dāng)做到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見(jiàn)的小事就可以做到的,平時(shí)的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使我們快樂(lè),也是別人快樂(lè)。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達(dá),也會(huì)使你身邊的人慢慢改變,也會(huì)使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現(xiàn)在開(kāi)始!

愛(ài)國(guó)情懷與感恩之心的演講稿2

老師們,同學(xué)們,早上好:

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《心懷感恩,你我共成長(zhǎng)》。

人生是一條射線(xiàn),以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng);成長(zhǎng)有多深刻,價(jià)值有多大,人生的意義就有多遠(yuǎn)。盡快成長(zhǎng)起來(lái),負(fù)起自己的責(zé)任,不僅是作為青年教師的我要修煉的,像朝陽(yáng)一樣的同學(xué)們更需要迅速成長(zhǎng)。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:"某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樽⌒?,所以時(shí)常半夜出校上網(wǎng)。一天晚上他照例,翻到一半就拔足狂奔回來(lái),面色蒼白,十分古怪,同學(xué)們問(wèn)他怎么回事,他也沉默不語(yǔ)。但是從此他卻認(rèn)真讀書(shū),不再上網(wǎng),同學(xué)之間流傳他那天見(jiàn)到鬼了。后來(lái)他考上了大學(xué),昔日的同學(xué)問(wèn)到這件事,他沉默良久說(shuō),那天晚上是他父親來(lái)給他送生活費(fèi),舍不得住旅館,在墻根下坐了一夜。"

我想,許多年前的那個(gè)夜晚正是這個(gè)同學(xué)真正成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候。擁有一顆感恩的心,懂得用自己取得的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,這就是真正意義上的成長(zhǎng)。并且真正的成長(zhǎng)還在于能夠堅(jiān)持和努力。

NBA著名球星洛杉磯湖人隊(duì)的科比,在一次接受采訪時(shí),有記者問(wèn)他:"科比,你為什么如此成功?"科比反問(wèn)記者說(shuō):"你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?"記者搖搖頭,科比說(shuō):"我知道每一天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。"

無(wú)獨(dú)有偶, 林書(shū)豪2010年從哈佛大學(xué)進(jìn)NBA, 11年與金州勇士隊(duì)簽約,是首位進(jìn)入NBA的美籍華人。

可是一年后被金州勇士隊(duì)裁掉,接著林書(shū)豪簽約休斯頓火箭隊(duì),但是不到一個(gè)月,火箭隊(duì)又宣布裁掉林書(shū)豪,最終紐約尼克斯宣布簽下林書(shū)豪。

可以說(shuō)林書(shū)豪一直奮斗在被裁掉的邊緣,但是他依舊堅(jiān)持不懈的奮斗和訓(xùn)練。他不斷地在挫折中堅(jiān)持,與所有人,也與他自己的耐心和信心作斗爭(zhēng),最終他成功了,他成了球隊(duì)的領(lǐng)袖,并登上了《時(shí)代》周刊雜志封面,連美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬都關(guān)注這個(gè)華裔小伙子的驚人表現(xiàn)。

其實(shí),不論是誰(shuí),成功總是和堅(jiān)持不懈分不開(kāi)的。而一個(gè)人是否成長(zhǎng)起來(lái),也要看他能不能擁有堅(jiān)持不懈的奮斗品質(zhì),有一種為了成功而跟自己跟學(xué)業(yè)跟工作較勁的堅(jiān)持。

學(xué)校的老師們辛勤工作,早出晚歸,把自己的青春奉獻(xiàn)給講臺(tái),這是因?yàn)樗麄兩钌疃?,心存感恩并且?jiān)持不懈的工作才能更有意義的成長(zhǎng)。那么同學(xué)們,請(qǐng)你們也盡快成熟起來(lái)吧,讓人生的射線(xiàn)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)而更有意義。

愛(ài)國(guó)情懷與感恩之心的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

師恩難忘,師情永存。在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì)有那么一個(gè)角落,在那里,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開(kāi)情感的閥門(mén),它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中,我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事,遇到無(wú)數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺(tái)前的他高高瘦瘦的,一張國(guó)字臉凸顯出他的威嚴(yán),一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光,滿(mǎn)面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)肅又親切,在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí),大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴(yán)肅的一面,我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中,我心不在焉,居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對(duì),結(jié)果考砸了。放學(xué)后,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿(mǎn)臉憤怒,欲言又止,最后嘆了一口氣。

這是裴老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你呀,怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄取,學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上,有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話(huà),下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的每句話(huà),每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一件事可以映射老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信,在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下,我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

愛(ài)國(guó)情懷與感恩之心的演講稿4

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)?!  }記

上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿(mǎn)身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài),你從此覺(jué)得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

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