奮斗主題的演講稿

| 詩詩20

奮斗主題的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的夢喚作“幸?!?。古往今來,人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時代到文明璀璨,從只求溫飽到精神的滿足,可以說人類的發(fā)展史就是一個追求幸福的過程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認為幸福就是平安;還有的人認為是團圓,是美滿,是喜樂,是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻”和“創(chuàng)造”。

在我們的成長道路上,涌現(xiàn)出無數(shù)勇于奉獻的英雄人物。革命烈士拋頭顱,灑熱血,他們用生命換來我們今天的陽光明媚,鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。

為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個時代,并且影響著今后的每一個時代。平凡的英雄,偉大的英雄!正是因為他們的奉獻,讓他們永遠活在我們的心中!奉獻的精神不斷地得到傳承,在我們生活的社會中,同樣充滿著奉獻的溫暖:最美女教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍等等,他們讓我們感動激勵?!白蠲馈笔琴x予他們偉大靈魂的最高評價,他們是用自己的實際行動來弘揚社會的真善美,為社會營造一個溫暖的氛圍。

奉獻不僅會帶來美好,更會使我們的自身價值得到提升。在奉獻中散發(fā)光芒,綻放美麗之花,傳承愛與溫暖,體味辛酸與苦樂,這—就是幸福。

創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)??纯次覀兊氖澜绨?它的每一處都是創(chuàng)造的結晶。自然創(chuàng)造萬物,身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個世界。

說到發(fā)明和創(chuàng)造,我們不得不提到“發(fā)明大王”愛迪生。他的一生有1300多項發(fā)明,他的發(fā)明造福于人類,推動了人類社會的進步,這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造,可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環(huán),但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語……他們熱愛生活,用雙手去創(chuàng)造幸福。

這就是美,這就是追求。我愿意做這樣的人,去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。

這就是我的夢,用奮斗和創(chuàng)造編織起來的夢。人是漂泊的船,夢就是??康谋税?。因為有了夢,所以我有了更加堅實的信心和動力!為夢想努力奮斗,生命不息,奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!

奮斗主題的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。

心懷奮斗,喚起志向,百折不撓。

一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日也不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強,曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷史上就少了一代名人;但哪怕項羽能屈能伸,奮斗不止,又怎能把廣闊江山讓給一地痞劉邦,也許歷史上又多了一位英雄的奮斗華章。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。

心懷奮斗,敢于探索,聞名天下。

一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。

心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏。

腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結網意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的唯一秘訣,更是鑄就華章的畢經之路。

放眼當下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身名牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。

烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領我們拼搏進取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生。

奮斗主題的演講稿3

當國旗在天空中迎風飄揚,當國歌在耳邊蕩氣回腸,我們感受到一股力量,那就是奮力拼搏的力量。

莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進,讓我們不僅想起許多。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。

奮力拼搏,這是怎樣的一種精神,能使困難迎刃而解,能使人們在逆境中行走,能使人們茁壯成長。是的,這就是一種精神,一種人人都需要的精神。讓我們試想一下,面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。

拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;

拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;

拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

拼搏是一種精神,一種中華兒女代代相傳的精神,一種永不磨滅的中國精神。

奮斗主題的演講稿4

各位親愛的同學:

早上好!今天我演講的題目是“勞動最光榮,奮斗正當時”。

不知道各位同學可還記得我們小學四年級時學過的一首詩——《四時田園雜興》,詩中男耕女織,日夜忙碌,連兒童都模仿大人參加了力所能及的勞動??墒?,作為新時代的高中生,卻有一些同學不理解勞動,不愿意勞動,甚至不尊重勞動。

有同學說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”沒錯,現(xiàn)在學習確實緊張,可是大家不要忘了,勞動是人類存在的基礎和手段,在中華民族五千年的歷史長河中,我們的先輩就是憑借著吃苦耐勞的精神創(chuàng)造了燦爛的中華文明。


也有同學說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”

確實,我們現(xiàn)在的科技實力足以把衛(wèi)星送上天,把蛟龍送下海,把高鐵鋪遍大江南北。但是,每一道工序都需要我們的科學家和流水線上的工人認真把關,人工智能,先要“人工”才能“智能”!

還有同學說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”但是,大家一定要知道,不管是體力勞動還是腦力勞動,如果我們一味依賴別人,最后就會處處受制于人。就像我們不會做飯,點個外賣如果沒有騎手接單,那就得餓肚子;而在去年的“中興事件”和今年的“華為事件”中,中興公司屈辱的向美國繳納了10億美元罰金才得以解除相關禁令,華為公司面對美國的全面封殺,順勢推出了自主產權操作系統(tǒng)——鴻蒙,用最權威最高調的方式擊碎了美國政府的陰謀。

我們的飛船叫“神舟”,我們的全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”,我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”。

這一個個具有中國神話色彩的名字告訴我們,這些全是我國自主研發(fā)的中國智造!中國人民憑借自己的勤勞,在重要的科研領域已經領先全世界。

復興路還長,勞動正當時。身為“復興”的學子,我們一定要擔當起中華民族偉大復興的歷史重任,在每一個平凡的日子里,從身邊小事做起,愛學習、愛勞動,向夢想前行,在奮斗中書寫無愧于時代的壯麗篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!

奮斗主題的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

我今天演講的題目是:《幸福都是奮斗出來的》

濃濃的春意,正在白雪覆蓋的大地里醞釀;嶄新的思想,為民族復興的大船指明了航向。

“幸福都是奮斗出來的”。

唯有奮斗,才能現(xiàn)實夢想;唯有奮斗,才能贏得幸福。改革開放四十年來,哪一位偉大的人物,不是通過奮斗來探尋幸福的含義的?又有哪一位偉大的人物的幸福,不是通過奮斗而得來的呢?

袁隆平,通過奮斗,為中國創(chuàng)造了高達5200多億的經濟效益,成為為中國創(chuàng)造社會財富的偉大科學家。

余紅敏,通過奮斗,創(chuàng)辦新東方教育科技集團,成為中國最具影響力的商業(yè)教育領袖。

馬云,通過奮斗,打造了阿里巴巴商業(yè)帝國,創(chuàng)造了互聯(lián)網年營業(yè)額2500億的不朽神話。

莫言,通過奮斗,用飽蘸感情的文筆,探索著人性的善惡和人類的生存的境況,成為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。

由此可見,只有奮斗才能實現(xiàn)夢想;只有奮斗才能贏得幸福。

這個世界上,沒有夢想會自動成真,沒有精彩會自行書寫。唯有用奮斗,才能點亮人生精彩的舞臺;唯有以實干,才能催放最美的時代芳華。

幸福都是奮斗出來的,個人如此,國家亦是如此。不奮斗,我國世界首顆量子通信衛(wèi)星“墨子”號怎能升空?不奮斗,我國神州十一號飛船與“天宮二號”怎能自動交會對接成功?不奮斗,我國世界最大單口徑射電望遠鏡“天眼”怎能探索太空?

唯奮斗,我國才會有遙感衛(wèi)星“高分”3號;唯奮斗,我國才會有大型核電站“人造太陽”;唯奮斗,我國才會有運算速度最快的計算機“神威太湖之光”。

事實證明,祖國近幾十年來的偉大成就,都是通過奮斗得來的;中國十幾億人民的幸福生活,都是通過奮斗才得來的。

同學們,我們應驕傲,因為我們岀生在這樣一個偉大的時代;我們應自豪,因為我們生長在這樣一個偉大的國度。

時代在召喚,祖國在召喚,民族復興的夢想在召喚。我們怎能辜負這個偉大的時代賦予我們的偉大使命?

親愛的同學,尊敬的老師,讓我們披荊斬棘、勇往直前,用奮斗的雙手去書寫華彩的人生,以奮斗的情懷去體驗真正的幸福。

讓我們的家,因我們的奮斗變得更加溫暖,幸福;讓我們的國,因我們的奮斗變得更加富強!更加和諧!

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