尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。
同學們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志!
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)?有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規(guī)范》要求去做，認真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“好幫手”;在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在學校里做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!
面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。 同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓： 繼承先烈遺志，弘揚英烈精神， 不怕苦和累，勤奮學習，追求真知， 只爭朝夕，立志成為適應未來激烈競爭的高素質人才，成為祖國建設需要的有用人才。 爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵， 通過實際行動傳播文明新風， 樹立青年一代學好技術、奉獻社會的良好文明形象。 鍛造強健體魄和良好的心理素質， 以昂揚的姿態(tài)，迎接未來建設和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經驗。 先烈們永垂不朽!
尊敬的老師，同學們：大家好
在半年前，我心中清明節(jié)的主旋律是快樂，因為它意味著假期的到來。我曾經也經常來到這里玩耍，對這塊正氣碑頗有印象，但也只是覺得它很肅穆，很突兀，從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂，都不曾發(fā)覺這地里埋藏的一段不朽之骨，一曲悲愴之歌。
直到我知曉了這正氣碑后的故事，我對清明節(jié)就下了另外的定義，懷有了更特殊的情愫。 他們是新四軍隊伍中的成員，成天在槍彈上飛躍，在刀尖上行走，只為完成精忠報國的夙愿。
從參軍那天，他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來之際，他們也很淡然，沒有屈服在日寇的刀下。就這樣，兇殘的敵人，將他們拋向了滾滾的硫酸水之中，任兇猛的硫酸水，淹沒他們的頭頂，灼燒他們的臉龐，侵蝕他們的肉身。
他們的名字我無所知曉，但他們絕對配得上英雄的稱號。他們將“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。
憶往昔，崢嶸歲月，金戈鐵馬。每當這個時候，我們的眼前就會浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的誓言;每當這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰(zhàn)士，渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭，每當這個時候，我們就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物??從古至今.
時間的波瀾又淘盡了多少英雄人物!可有誰知曉，他們就是一縷正氣，一直在世間升騰。 也許那凄風苦雨的歲月是遠了，但每當看到地理書上，我國無法躋身于發(fā)達國家的行列，我也總會惆悵。我等晚輩，風華正茂，恰同學少年，又何不可勇敢頑強奮力向前，挑起復興，建設中華那任重道遠的使命!我們無須去拋頭顱，灑熱血，但我們何嘗不能將那些最微不足道的事做得盡善盡美，煉出剛毅的品格，和氣量呢!在體育課上咬咬牙堅持跑完800,1000米是堅持，在數(shù)學課上，動動腦攻克難題是智慧，在晚自習上，開開口為同學解答就是友善。在食堂，少插一次隊，在課間，少聊一些明星八卦，同學之間，少紅一次臉，少橫一次眉。
又到清明，雨也紛紛，淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈，就讓陽光下的我們演繹絢爛的傳奇!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
清明時節(jié)，哀思無限。今天，我們懷著無比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)閲鵀槊竦母呱星閼?，銘記源遠流長的民族精神，表達我們當代中學生的敬仰之情，告慰烈士先驅的在天之靈，激揚我們的澎湃斗志!
正如臧克家所說：有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。那些為我們創(chuàng)造美好今天和未來的革命先烈們，他們有的沒留下名字就壯烈犧牲了，他們永遠地活在我們心中!無論何時何地，我們都應牢記：是革命先烈們讓我們有了幸福的生活!
前些天觀看了《狼牙山五壯士》電影故事片，看后我的心情久久不能平復，五壯士舍身跳崖那一幕不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，那蕩氣回腸的聲音不停的在我耳邊回響：x本帝國主義!中國共產黨萬歲!為了群眾和部隊主力能夠順利轉移，五位戰(zhàn)士靠著自己堅定的意志，利用對自己有利的地形，多次打退日軍，將日軍引到狼牙山的峰棋盤陀頂。他們咬緊牙關，臨危不懼，英勇抗戰(zhàn)，面對日軍一步步的逼近，他們視死如歸，寧死不屈，縱身跳下懸崖，英勇就義。他們用自己的生命保護了群眾和部隊主力的安全，他們用自己的鮮血譜寫了一篇氣壯山河的壯麗詩篇，他們是我們學習的榜樣。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返，五位壯士犧牲了，但是他們的光輝形象永遠留在了我的心中，從今以后，我一定也以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)榍斑M的動力，努力學習科學文化知識，做一個有知識，有志氣的學生，決不讓革命先烈們的鮮血白流，我們將踏著他們的足跡，闊步向前，為把祖國建設的更加繁榮富強而努力。
我為我們偉大的祖國有一群英勇，頑強的革命先烈而自豪!他們永遠活在我心中!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
冬去春來，又逢清明時節(jié)，在這個既隆重而又沉重的日子里，我們實驗小學四年級的全體師生懷著崇敬的心情來到董存瑞烈士紀念館祭奠烈士的英靈，緬懷革命先烈。
今天站在董存瑞烈士的墓碑前，我們悼念，我們品讀，我們銘記，我們肅然起敬。董存瑞烈士是我們懷來人民的光榮，是我們中華兒女的驕傲、值得我們一代代的人崇敬和愛戴!烈士的英名和業(yè)績，將與山河共在、與日月同輝!
同學們我們不能忘記過去，不能忘記為了新中國而英勇獻身的革命烈士。沉痛的哀思，把我們帶回那個戰(zhàn)火紛飛的年代，遙想歷史，眼前仿佛真地看到董存瑞烈士毅然地托著_包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。為了民族的獨立，為了祖國的解放，他用自己寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
同學們我們沒有忘記過去。笑看今日，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。一代代紅領巾在星星火炬的指引下，刻苦努力，積極實踐，爭做新世紀的好少年。一代代少先隊員在烈士精神的感召下淳樸向上、團結奮斗，努力學習，拼搏進取，踏踏實實地為自己積淀幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。
同學們我們不會忘記過去。先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥攀聵I(yè)，為了國家和人民倒下了，但是他們的精神永遠活在我們心中，永遠激勵著我們新一代的少年隨時做好沖鋒的準備。英雄給予我們希望!英雄給予我們力量!同學們!我們必須從小學好建設祖國的本領，牢記“人民的利益高于一切”的隊禮精神，做英雄的好后代，做家鄉(xiāng)人民的好后代。
同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。你們是祖國的未來，祖國的希望，偉大祖國的建設重任已然落在你們的肩上。讓我們繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏著英雄的足跡繼續(xù)前行吧!
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