尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我要講的這個故事是一個非常特殊的母親，面對死亡的威脅，不僅以母親的堅強超越了健康，還在病榻上培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子。
這個被命運折磨的只剩下負數(shù)的母親叫蘇航，1948年出生，天津人，作家、評論家、家庭教育專家。1983年患重病，當(dāng)時女兒只有三歲，而醫(yī)生給她開出了僅五年的生命預(yù)支。勇敢的母親憑著堅強的毅力和病魔抗爭，硬是躺著、跪著、趴著，以滴水穿石般的精神撰寫了400余篇文學(xué)作品，其中有文學(xué)評論、小說、散文、報告文學(xué)十余篇獲不同級別的獎勵。同時將女兒劉蘇培養(yǎng)成了一位非常出色的孩子，多次被天津市評為市級三好學(xué)生，市級優(yōu)秀學(xué)生干部，十佳學(xué)生，《中學(xué)生》雜志優(yōu)秀編輯，舞蹈特長生等。在中學(xué)就成為了一名共產(chǎn)黨員，并于1999年被保送入南開大學(xué)。
由于媽媽長期住院，不能和女兒日夜廝守，細心的媽媽就把千叮嚀萬囑咐的話濃縮簡練成一句，形成了最有特色的”每月一句媽媽贈言“。從幼兒園到大學(xué)，積累了200多句，內(nèi)容大多是媽媽編寫的，每一條都埋藏著一個女兒成長的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手，領(lǐng)著女兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)共處，學(xué)會審美，學(xué)會幽默，學(xué)會用微笑面對生活……
女兒劉蘇14歲時，在中央電視臺”第二起跑線“節(jié)目中，朗誦了自己的詩作《母愛》，女兒聲淚俱下的呼喚，激勵著尚在病蹋的母親攀登母愛的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
尊敬的各位評委。老師。親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋。譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩。繪畫著那一幅幅感人的畫面。那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩。是一個人與生俱來的一種本性。是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息。愛的味道。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛。是黑暗中的明燈。讓我的心不再孤獨。
父母的愛。是一場可以灑在我心田的細雨。滋潤我干涸的心靈。
父母的愛。是生命中的加油站。讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義?！拔覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。因此。我們應(yīng)該懂得感恩。懂得感謝父母。
同學(xué)們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的，任勞任怨;惹我的母親，我以為她不愛我了。
隨著時光的流逝，漸漸的長大了。重男輕女的現(xiàn)象也越來越明顯;原來同學(xué)們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的，就會說自己的媽媽重男輕女，一點也不關(guān)心我，只關(guān)心弟或哥?？晌耶?dāng)時卻很高興的說：“我媽是愛我的?！笨涩F(xiàn)在越來越脫離我當(dāng)時所說的話。
有一個周末，我將寫完的作業(yè)和書一起放在了書桌上，可我哥卻在我的書上亂寫亂畫，我吃完飯時，回到書桌前，可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來，媽媽迅速攔著我，勸道：“算了吧，它只是開個玩笑。”我推了推哥，說：“你只知道替他說話，哼!”說完，我便跑了出來，跑到了一個角落哭了起來。
可是，有一次我淋了雨，一回到家就躺在床上睡著了。當(dāng)我醒來時媽媽已經(jīng)回到了家。我問：“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了，讓我摸摸你的額頭，媽媽說：“你頭好燙呀!”不行，去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈，走不動了，沒事我背你。就這樣背到了藥店，可那時已經(jīng)八點多了。媽媽在我前面走來走去，一會去取藥，一會去結(jié)賬。慢慢的我就睡著了。當(dāng)我醒來時，媽媽終于忙完了，到我面前時，已是滿頭大汗?？蓩寢屵€在問我，你好些了嗎?那一瞬間，我知道了：媽媽是愛我的。面對母親，我流淚了。
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而母親節(jié)是每年五月的第二個星期天，起源于美國。母親通常在這一天收到禮物，康乃馨被認為是母親的花，而中國的母親花是萱草，也被稱為沒有悲傷的女孩。
媽媽很棒，我很開心。這個世界上我有兩個偉大的母親。一個是給我生命，養(yǎng)育我成長的母親，一個是給我力量，給我精神支持的婆婆。我媽十月懷胎，隨著第一聲啼哭，一個小小的我來到了天地間。媽媽是我喊出的第一句話。她在我心中是如此神圣。她住在農(nóng)村，養(yǎng)了四個女兒，是中國數(shù)百萬勞動人民中的一員。她總是把她的摯愛獻給她的女兒們。媽媽很勤勞。從我記事那天起，我媽就忙了一整天。為了女兒能吃飽穿暖安心上學(xué)，她每天黎明前起床做飯。我們上學(xué)，爸爸上班，家里所有的負擔(dān)都是她一個人承擔(dān)。當(dāng)我抱怨菜不好，菜老土的時候，你總是勸我讓我吃，你毫無怨言的為我們買單。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是X班的一名學(xué)生，名叫X。今天，我演講的題目是《父母伴我快樂成長》。
當(dāng)我呱呱落地時，父母便擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任，為我付出那比山還高，比海還深，比陽光更燦爛的愛。父親的愛如同陽光那樣溫暖，那樣強大，那樣不可侵犯;而母親的愛則如月光那樣溫柔，那樣慈祥，這兩種愛伴隨了我整整20X年了。
父親嚴厲的愛，讓我受益終生，因為那愛讓我能從失敗中走出來，讓我不只享受成功，還要準備更多的動力為美好的明天而努力奮斗!就這樣，爸爸的愛就在我的身旁支持我，鼓勵我!我還記得，從四年級開始，我的數(shù)學(xué)成績就一落千丈，爸爸十分生氣。但是，每當(dāng)臨近考試時，他總會在每天晚上抽出一些時間來為我補習(xí)數(shù)學(xué)。那是冬天一個寂靜的夜晚，當(dāng)時已經(jīng)是深夜十一點了，風(fēng)不停地敲打窗口，村里的狗不停地在狂叫，當(dāng)時我正在做爸爸給我出的數(shù)學(xué)題，爸爸一直在身旁看著我，和我一起進攻數(shù)學(xué)堡壘。做完后，爸爸用沙啞的喉嚨說：“你先去睡吧!”覺得十分困倦的我立即點了點頭，馬上鉆進暖暖的被窩中睡著了。不知在什么時候我醒來，迷迷糊糊中，看見爸爸在刷刷的一絲不茍地改著我的作業(yè)?？粗职帜遣紳M血絲的雙眼和被燈光照得更明顯的滿臉皺紋，我的淚水不知不覺滾落了下來，冰涼冰涼的。啊!爸爸，你還在承受著疲憊的煎熬，只為了我能學(xué)好。我相信，有了您的鼓勵和幫助，我一定會努力把數(shù)學(xué)成績提上去的。爸爸，您放心，女兒不會讓你失望的!
爸爸的愛讓我難忘，媽媽的愛更讓我深受感動。記得，那是一個寒風(fēng)呼嘯，下著冰雨的夜晚，我寫完作業(yè)準備入睡時，肚子突發(fā)劇痛，非常難受?？晌也幌塍@動沉沉入睡的媽媽，以為過了一會兒就會好的，抱著肚子不出聲，可是卻越來越疼，我不由得呻吟了起來，媽媽非常警覺地馬上爬起來，邊摸我額頭邊焦急地問：“怎么了，快告訴媽媽?！蔽揖o皺眉頭，艱難地吐出三個字：“肚子痛。”沒等我說完，她快步拿了一瓶風(fēng)油精擦在我的肚臍上，并給我披了件衣服，二話不說地把我背起來，順手抓了把雨傘，說：“我們上醫(yī)院去?！薄皨?，半夜三更的，又下雨又吹冷風(fēng)的，還是到早上再去吧，我能挺得住!”媽停了一下，抽泣了一下，馬上出了家門口。當(dāng)時，媽媽僅僅穿一件單薄的秋衣，雨水不停地打在她的身上，衣服都濕透了，可媽媽卻使勁把雨傘往我這邊挪就這樣，媽媽眼都沒合過地守護了我一個晚上。第二天早上，媽媽一勺一勺地把早餐送到我嘴邊，此時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑油亮的頭發(fā)中，出現(xiàn)了幾根白得刺眼的干發(fā)，原本憔悴的臉上又增加了許多皺紋。
爸爸媽媽，您們的父母之恩，我定會終身相報。你們已經(jīng)為我付出了太多太多，是你們把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界，是你們讓我能健康快樂地成長，此時此刻，我要大聲地呼喊：爸爸媽媽，你們辛苦了!我定會拿出好成績報答你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝!
尊敬的老師們：
大家好!
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很愿意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢?因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常?？措娨?，一看見那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這么你一個兒子，我老的時候，你要是不養(yǎng)我，還有誰管我?我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應(yīng)該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多，但我就是不明白，為何會出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們?yōu)楹尾还?，他們便亮出那張協(xié)議書。
我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導(dǎo)，就可能會有法律的干涉，或者，在報導(dǎo)的一開始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對于感恩學(xué)校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應(yīng)該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經(jīng)對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這里。
各位老師同學(xué)：
大家好，很高興能站在這里做這次演講，我演講的題目是——感恩從行動做起。
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的`微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會感恩，才能學(xué)會做人。
我們要感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
老師同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。從小事做起從現(xiàn)在做起。
我們每個人都知道：做人要懂得感恩。從大的方面講：感恩是感恩自然，感恩社會，從小的方面講：感恩父母，感恩老師，感恩朋友。但是請大家自問一下：我們真的做到了感恩了嗎?
大自然賦予我們生存的環(huán)境，社會賦予我們生命的多彩，我國實行素質(zhì)教育以來，德智體美勞，德字為先，這就要求我們養(yǎng)成良好的德，為人要大氣，做事要謹慎，洞的感恩自然感恩社會。
可憐天下父母心，父母把我們從小養(yǎng)大非常不容易，在微笑的背后又有多少淚痕?各位同學(xué)都有小時，在父母跟前撒嬌的回憶把，那時我們什么也不懂，是那么的天真嬌氣，可是誰又知道，正是我們的天真嬌氣在父母的臉上留下挨了歲月的滄桑，他們期待這我們趕快成長，誰的父母不是望子成龍望女成鳳?尤其是在做的各位同學(xué)，父母不惜花高額的學(xué)費把我們送到這里學(xué)習(xí)，可我們有回報了他們什么那?
母親節(jié)父親節(jié)，有幾個人會給父母打電話?或者僅僅發(fā)個短信祝福一下呢?又有幾個人知道自己父母的生日呢?也許就因為我們發(fā)個短信給父母他們都會無比的欣慰，也許就是因為我們在家里幫助他們洗一下碗碟，掃下地板，他們也會為之感到驕傲，因為我們長大了。從現(xiàn)在做起從小事做起，多關(guān)心一下父母的健康，體貼下父母的憂愁吧。父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，曾經(jīng)我毒過這樣一個故事：一個具有創(chuàng)業(yè)天才的人，增日埋頭于自己的事業(yè)，最終他事業(yè)有成，但在這時世界上與他最親的人卻永遠的和他離去了。他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期，為了不影響自己的兒子的事業(yè)，他決定了善意的隱瞞，后來作為一名公司董事長的他，非常懊悔，他說：“事業(yè)可以等而親情不能，如果時光可以倒流那么我講永遠孝敬我的母親”當(dāng)然時光不可能倒流，這也是他一生中最大遺憾。我們知道我們每個人都有和他家人離別的時候，不要等到失去親人的時候，才知道親情是多么的重要，所以我們要從小孝敬父母，從現(xiàn)在做起感恩父母。
老師使我們成長道路上的引路人，他們把畢生所學(xué)毫無保留的傳授給了我們，為我們的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，俗話說的好：一日為師終生為父。老師就是我們第二個父母，他們有耐心，他們更有責(zé)任心，我們在校學(xué)習(xí)時，他們又承擔(dān)了重擔(dān)一點也不敢放松，而作為學(xué)生的我們，要注意回報他們呢?我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，不付老師所望，其實并不是這樣，因為這不算是對老師的報答，因為這對他們毫無益處數(shù)年之后，我們當(dāng)中的一些人學(xué)業(yè)有成，有幾個人知道這是老師的功勞?又有幾個人會回報老師?
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。
學(xué)會感恩，就成功的步入了人生的第一個階梯，同學(xué)們讓我們學(xué)會感恩吧!