初一學(xué)生演講稿關(guān)于小故事

| 胡靈0

美麗的學(xué)校承載我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,放飛我們無(wú)限的活力。

如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自我精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。

故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位十分卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們那里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過,凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開:原先溫度不一樣,植物生長(zhǎng)的情景也不一樣,山上的溫度比山下要低很多,所以花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著自我敏銳的觀察力、進(jìn)取的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自我的那顆種子,最終開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》。《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),資料極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。

我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,經(jīng)過自我的思考做出確定、提出問題,再進(jìn)取去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自我的想法、解答心中的疑問,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……

最終,我還是同樣的一個(gè)問題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?

初一學(xué)生演講稿關(guān)于小故事2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今日我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的完美,但青春年少的我們能否問心無(wú)愧地說(shuō):“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來(lái),我們最終迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不明白如何真正的融入到高三的生活,不明白怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在那里,我想談?wù)勎易晕业囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要堅(jiān)持一份好的心境。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心境的優(yōu)劣,我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位教師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心,再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心境,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自我的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我相信只要不認(rèn)輸,我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自我,在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最終,用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

我的演講完了,多謝大家!

初一學(xué)生演講稿關(guān)于小故事3

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們,

大家好!

我是__班的__,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€(gè)問題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛你?出門在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎?

我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去?;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老??勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫?,他們?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒有想過,此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的__后!

我的演講完畢。

多謝大家!

初一學(xué)生演講稿關(guān)于小故事4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過:沒有原則的人是無(wú)用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,為所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍罱K生奮斗,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說(shuō)到今,讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來(lái),她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

我的演講完畢,謝謝大家!

初一學(xué)生演講稿關(guān)于小故事5

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是這次的演講者x,感謝大家能傾聽我的演講,廢話不多說(shuō),我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。

“學(xué)習(xí)”,這個(gè)不必多說(shuō),大家都是學(xué)生,經(jīng)過了這么多年的寒窗苦讀,我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是,每天都待在這學(xué)校里,每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”,真的“足夠努力了嗎?”那些成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們,自然不用說(shuō)當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力,甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會(huì)拿著課本認(rèn)真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù),對(duì)于x中學(xué)只是少數(shù)的學(xué)生能做到這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘努力學(xué)習(xí)。

為什么他們能這樣努力?為什么他們要這樣努力?為什么我們不能這樣努力?有些同學(xué)可能不明白,或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們就算不愿意面對(duì)也必須面對(duì)。人生在世總會(huì)有如意或者不如意,但是學(xué)習(xí),這是無(wú)論如何都會(huì)經(jīng)歷的道路。

要說(shuō)為什么?因?yàn)闀r(shí)代,時(shí)代的改變,時(shí)代在進(jìn)步?,F(xiàn)在的時(shí)代不像故事里那樣的美好,不會(huì)有突然的轉(zhuǎn)機(jī)就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實(shí)中大部分都是靠雙腳踏踏實(shí)實(shí)的一步一步實(shí)現(xiàn)的,只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。

現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,但是它還在依然不斷的進(jìn)步。我們身為人類,沒辦法像電腦一樣簡(jiǎn)單的就傳輸知識(shí),大家一開始都只能從零開始。無(wú)論是過去還是現(xiàn)在,知識(shí)就是我們的財(cái)富,知識(shí)才是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的最有力的雙腳和翅膀,能在未來(lái)走的多遠(yuǎn),飛的多高,全都看你在學(xué)習(xí)時(shí)累積的知識(shí)有多少。

各位在小的時(shí)候何曾沒想過自己未來(lái)會(huì)成為怎樣的大人。醫(yī)生、老師、工程師……這些職業(yè)的外殼下,其實(shí)都只是充滿著這個(gè)職業(yè)的相關(guān)知識(shí)而已。要是沒有知識(shí)的填充,那這樣的稱號(hào)也不過是徒有虛名罷了。知識(shí)不一定代表全部,但它卻是最有力的后盾,學(xué)習(xí)的道路是一條康莊大道,我們現(xiàn)在正是最好的累積時(shí)機(jī),為什么要看著別人在累積足夠后遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)了你沒辦法到達(dá)的地步呢?

現(xiàn)在開始,不要在抱著我們還能等等這樣的想法了!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢(shì),要是連時(shí)間都沒有了,我們就真的可謂是一無(wú)所有!世界上不缺少奇跡,但是更不缺人,奇跡不會(huì)那么容易的降臨到你的身上,但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡!

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