尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感 恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎 來了第15個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng) 導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問 候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里 更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一 名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨 曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無 怨無悔，為當(dāng)好"白日里媽媽"而盡心盡 職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提 高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中 無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱， 總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進 色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次 傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一 次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次 敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感 受到：咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬 業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言 萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯(lián)盟因 你們而精彩美麗! 今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下"五個一"作為節(jié)日禮物送給 大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在 同事、在上級、在家庭、在社會中都口口 相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我 們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶 貴的"口杯"。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高 質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間 的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時 反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工 作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各 方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿 競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇 于面對競爭，我們就必須穿上"運動鞋"， 系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡："山不過來我過去。"改 變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事 實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以 改變現(xiàn)在，"哈哈鏡"使自己每天都快快樂 樂。 親愛的老師們，衷心盼望大家都能常 保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達 胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生 活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作 為園長，在未來幼兒園園長.聯(lián)盟發(fā)展的 征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加 珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精 神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長 聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已 經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命 狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德 的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛 而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字 永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的 心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我 們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的 季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德 規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼 兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦 幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值 以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和 責(zé)任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟 更加燦爛的明天!
最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、 生活幸福、節(jié)日快樂!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日!借此機會，請允許我代表學(xué)校和全體學(xué)生，對半年來工作主動、敬業(yè)愛生，積極進取，無私奉獻的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!
老師們，七小成立雖只有半年，可這半年，憑著七小人“積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神，憑著七小人“自強不息，奮力拼搏”工作作風(fēng)，憑著七小人“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們克服困難、劈荊斬刺、勇往直前，取得了一個又一個驕人成績。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下，一天比一天美麗、溫馨，一個三季有花，四季常青的花園式學(xué)校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明，內(nèi)涵豐富，錯落有致，高雅時尚，步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息，沁人心脾，頗受感染，心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶。教學(xué)成績穩(wěn)步上升，短暫半年平均提升20分，是奇跡更是我們的血汗，在全縣
四、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中，我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報頻傳，上學(xué)期我校教師李運香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師，呂俊英、尚東風(fēng)、王麗雅，屈振華、趙文峰等8位教師獲市級獎勵，路利花、劉海葉、樊艷杰、董麗偉、董會云、褚會英等10位教師獲縣級獎項，路利花、樊艷杰、魏秀芳、黃芳、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校的“飛向藍天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎，“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生、老師、班主任。
一是感謝我們可愛活潑的學(xué)生。
上一學(xué)期，我們同學(xué)中一批批準(zhǔn)時守紀(jì)、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時的刻苦努力分不開的。像二年級張欣雨、宋坤珍，黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾、王品依;四年級王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪、張妤;六年級王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué)、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問、積極上進;當(dāng)然還有：孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚，他們嚴(yán)于律己，有明確的目標(biāo)，他們聰明好學(xué)，善于思考。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，一會兒，我們還要對他們進行隆重表彰。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個學(xué)先進、趕先進，超先進的學(xué)習(xí)高潮。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生。
勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，換來的是碩果累累。當(dāng)然，成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅、盤點成績的今天，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻、辛勤耕耘，讓我們胸懷感恩之心，真誠的道一聲：老師，您辛苦了!
二是感謝有一支團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師團隊
我們的老師在工作上積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)，在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進取，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)、誨人不倦，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子，他們是我們的良師益友，你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們，感激他們!董利偉、樊艷杰、董會云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會英、劉海葉、路利花等等老師，他們每天都是早7點半前就來到了學(xué)校，指導(dǎo)晨讀、入班輔導(dǎo)，學(xué)校班內(nèi)時時處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運香，屈振華等老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)，教學(xué)成績突出?？悍挤?、靳俊平、孔令霞、陳建甫老師，他們積極進取，細心輔導(dǎo)，教學(xué)成績不斷提高。
我們的老師，為了學(xué)校，更是為了學(xué)生，他們舍小家，為大家，舍親情，為生情，有的帶病堅持工作，有的家中老人、孩子不能悉心照顧，有的全身心投入到學(xué)校的工作，加班加點，不計報酬，尤其是暑假期間，我們的教師犧牲休息時間，為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦、不怕累，頂著炎暑烈日，戰(zhàn)天斗地，精神可嘉，事跡感人。這就是我們可親可敬的老師，讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬，向老師學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師。
三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍。
班主任老師是七小的中流砥柱，是七小發(fā)展的希望，正是班主任的辛勤付出、無私奉獻才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下，班風(fēng)班紀(jì)、班風(fēng)班貌、班級成績?nèi)招略庐悺⒚黠@好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)異的班級。上學(xué)期，取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班、三年級2班、四年級2班，五年級2班，六年級。其他班級如二年級1班、三年級1班、四年級1班、五年級1班等，在學(xué)校班級管理、班內(nèi)布置等各方面都有很大進步，有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責(zé)任心強、工作認(rèn)真、辛勤付出的結(jié)果，再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!
回顧半年的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽和口碑有了很大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學(xué)中還紀(jì)律渙散、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，這些有待進一步教育整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就這學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求：
一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要持之以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時的了解學(xué)生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校一日常規(guī)，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;
三、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí)，要講究學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍，成績優(yōu)異，所以，要主動預(yù)習(xí)，上課聽講，積極參與，作業(yè)高效等等;要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是七小教師的風(fēng)范、七小教師的情懷與精神!
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快，幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿、天天進步!
謝謝大家!
各位來賓，各位老師：
大家好，伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的果實，滿載著流年盈盈的喜悅，我們相約在第29個教師節(jié)。首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們很榮幸地能與在座的各位來賓共同分享節(jié)日的快樂!謝謝你們，是你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。教育是人類最崇高的事業(yè)，人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠的影響。
回首過往，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦的所有成績，是與各位老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關(guān)的。在這里，我們擁有最優(yōu)秀的教師隊伍，正是有著這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是憑著我們辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
展望未來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實施了多項制度，并達到了預(yù)期效果。新課改的實施，對我區(qū)教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。教育教學(xué)綜合管理制度的試行，促進了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，建立起了科學(xué)、規(guī)范、高效的工作機制。質(zhì)量獎罰及績效工資辦法的實施，對調(diào)動教職工的工作積極性，提高教學(xué)效率，推動教師隊伍健康發(fā)展，起到了良好的作用。
今天，我們歡聚一起，在我們自己的節(jié)日里，盡情地展現(xiàn)我們的才華，放飛我們的歌喉，舞出我們的英姿。
明天，我們又將重歸一線，為我們的事業(yè)而奮斗。我相信，我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩。
每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟，攜手前行!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的明天一定會更加美好!
最后，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第__個教師節(jié)，在此，請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學(xué)，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越：中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比，具有明顯的優(yōu)勢，高考的達線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力?？梢哉f，沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
借此機會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外，在此邁向了人生的新起點。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺上，燃燒著自己無悔的青春。我堅信，通過全體教師和教育工作者齊心地努力，將會為同學(xué)們創(chuàng)造一個最適合學(xué)生讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實踐，努力積攢個人的基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟;從今天到明天，任重道遠。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非常現(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長足發(fā)展貢獻力量!
最后，祝大家節(jié)日快樂，合家歡樂，萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
即將迎來的，是一個專屬于我們的節(jié)日，是一個令我們引以為自豪的節(jié)日，預(yù)祝各位班主任老師節(jié)日快樂、事事順心!
中國有句古話，叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”，我想說的是“教書才曉育人難”，教書這份工作呀，真的是，想說愛你并不是件太容易的事!但是，與其在忙碌中整日煩惱，倒不如融入其中，享受它帶來的樂趣。
我想，作為一種職業(yè)，教育，它最能夠吸引我的，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教學(xué)是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。那么，為人師者該怎樣面對自己的責(zé)任呢?我想：首先須得有“心”的投入，才會有外化的行動。心至力至，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。提到“心”，我想每個人都知道，要做一個好老師需要有責(zé)任心、愛心、信心，還得細心、耐心、誠心，甚至要有寡欲之清心等等，那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得，從學(xué)生那里，這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候，紛繁瑣碎的事情讓我應(yīng)接不暇，好容易理清頭緒，靜下心來，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的，這種回報不是金錢物質(zhì)，而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學(xué)生之間，最重要的還是一個“情”字，與學(xué)生同甘共苦、同喜同憂。
班級管理不再是簡單，生硬，而是理到之處必有情。漸漸地，教室里，多了孩子們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里，多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上，多了學(xué)生們與我談心之后如釋重負(fù)的笑容;操場上，多了我們齊心協(xié)力捧回榮譽的歡欣雀躍┉┉事實證明，只要用“心”，師生間沒有跨越不了的障礙。在我付出真心之后，孩子們不再躲著我，
他們一次次創(chuàng)造著驚喜，然后雙手捧來送給我，除了感動，除了更多地付出，我還能做什么呢?雖然當(dāng)老師，尤其是做班主任要花費很多心血，但是學(xué)生的善良真誠一直激勵著我，正是在與學(xué)生的相互感動中，我才走到了現(xiàn)在。一句老師好、一次側(cè)身讓路┉┉應(yīng)該是許多老師都曾經(jīng)收到過的“禮物”，可它讓我明白，只要付出愛，便會收獲愛。我們總是在教育學(xué)生要懂得感恩，如果我們自己也能懷有一顆感恩的心，那么就會在收獲真心之后付出更多的愛心。心與心的不斷交換，將會溫暖彼此，激勵彼此，改變彼此，這難道不就是師生關(guān)系的極佳境界嗎?
誰說學(xué)生不懂得愛，誰說學(xué)生只會享受別人的愛，你捂熱了他的心，他就會帶給你無窮的溫暖，就像一句學(xué)生的祝福里所說的：“我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼爽，在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子，只有心與心的互動，才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值，才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點，使我們的心在年復(fù)一年的辛勤工作中不斷得到充實，永不降溫。
希望在這個班主任節(jié)后，在學(xué)生的聲聲祝福中，我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄。”因為，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂同行。
最后，我還想借此機會，真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們班主任設(shè)立的這個節(jié)日，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持與信任，感謝朝夕相處的各位同事的關(guān)心與鼓勵，真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持，祝福你們永遠被愛環(huán)繞、幸福平安!
謝謝大家!
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