關于元旦節(jié)相關的演講稿大家都有寫過嗎？一起來看看。又是一年元旦，舊日的時光已經悄然遠去。在這新年伊始的日子里，惟愿你一切平安順利。你是否在找正準備撰寫“學校元旦演講稿5000字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
今天是20--年，12月30日。再過一天，就是新年了。我們已告別了不平凡的20--年，又迎來了充滿希望的20--年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20--年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——2013年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領導、來賓、老師、同學們：
大家好!
新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共迎__年元旦，我謹代表全體師生向前來參加我校元旦文藝匯演的領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各位領導、來賓、教職工、全體同學致以新年的問候!
__年,我們以創(chuàng)新式發(fā)展和內涵式發(fā)展為主線,以有效教學深化年為平臺，圍繞質量中心，突出重點目標任務，科學計劃，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)妥推進，各項既定工作任務基本完成。
一年來，我校三風建設得到加強。特別是在新一屆校領導班子組建以來，我們緊緊圍繞改進工作作風、加快工作節(jié)奏、提高工作質量這個目標，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，深入開展我是職田中學名片主題教育系列活動。大力弘揚以崇尚學習為榮，以不思學習為恥;以提高質量為榮，以工作滯后為恥的良好風氣。教職工的責任意識、大局意識、憂患意識和師德意識進一步得到強化。在學生中以深化四德教育為重點，將嚴格管理和正面教育相結合，重點突出掌握規(guī)范，學會負責為主要內容的基礎道德教育，開展職田中學小名片主題報告會、我是職田中學名片師德演講賽等活動，召開家長會，進一步凝聚了人心，弘揚了正氣。人人以盡我之職，躬耕斯田為準則、逐步形成了尚美，務實，奮進，創(chuàng)新的校風、唯生、唯實、唯活、唯精的教風和篤學、善學、自信、自律的學風。實現了五個轉變：由人心渙散轉變?yōu)槟蔷哿?，由拖沓應付轉變?yōu)榭焖僦鲃樱杀粍庸ぷ鬓D變?yōu)閯?chuàng)新工作，由消極厭學轉變?yōu)榉e極好學，全校上下心向大局，步調一致，風正氣清，形成了和諧的育人氛圍。
一年來，我們以有效教學為抓手，三項常規(guī)有力落實。我們以轉變學校落后面貌為目標，在學校管理中，突出人文關懷和服務意識，努力提升師生工作學習的幸福指數。修改、制訂了各項制度，極大調動了教職工工作積極性。在教學管理中，我們將質量提升的切入點放在一手抓質量，一手抓控輟，將著力點放在有效教學實施上，強化過程檢查，狠抓工作落實。重點突出了集體備課、課堂教學和教學四清制，從預習、備課、上課、作業(yè)等方面進行突破，將集體備課作為教研活動的主打曲，推行假日作業(yè)制度，印發(fā)《學習之星談方法》，每周增加一節(jié)英語聽力訓練，并開展有效教學巡展活動，實行推門聽課制度，全方位解決課堂教學中存在的問題，課堂效益得到了明顯提升。學校領導班子建設以和諧、務實、高效、示范為宗旨，分工負責，責效結合。我校有效教學全面開花，精細管理功效初現。
一年來，校園文化建設成果喜人;校園和諧、安全。我們維修、刷新了校舍，更新校園標語、名人畫像，制作宣傳版面，購置體育器材和健身器材，整修了操場，美化了墻壁，制作學生風采櫥窗，更新辦公桌椅，校園干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，校園文化氣息濃郁。我們以創(chuàng)建平安校園、和諧校園為載體，完善了相關安全制度。圍繞安全工作開展十個一活動，堅持日查周講不放松。召開安全主題班會，開播安全廣播，辦安全黑板報，舉辦安全手抄報展覽，作法制安全報告，對在外住宿學生造冊登記，發(fā)放住宿安全須知，面向社會公布學校領導電話，嚴格門禁制度，加強校外巡邏，學生上學、放學，校門口均有專人負責執(zhí)勤，疏導學生。由于管理到位，我校未發(fā)生任何不安全事件。
我們清楚地看到，學校的發(fā)展及各項成績的取得，與各級的正確領導是分不開的，也是全校師生團結一致、共同努力、奮力拼搏的結果。在這里，我向所有關心、支持、幫助過職田中學的各位領導、各界朋友、全體師生表示衷心的感謝!
回顧過去，我們倍感欣慰;展望未來，我們豪情滿懷。新的一年充滿新的期待，更需要新的責任和奉獻。__年的序曲已經拉響，讓我們伴隨著這序曲，繼續(xù)發(fā)揚志存高遠、銳意進取的精神，在新的一年里，團結一致，倍加努力，乘勝前進，進一步推進素質教育，提高教學質量，去奪取更大勝利，共創(chuàng)職田中學更加輝煌的明天!
讓我們一起高歌歡舞，迎接新年;讓我們一起歡聲笑語，奔向春天，暢想未來?！ ?/p>
各位來賓，老師們，同學們：
大家好!
乘著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的春風，我們即將走過春華秋實的__年。如今，嶄新的__年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們南苑、西苑3000多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
回顧過去的一年，是我們兩校不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年。在這一年里，我們兩校辦學條件日臻完善，辦學規(guī)模不斷擴大，教育質量穩(wěn)步提高。
所有這一切，是我們全體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會，我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上，為國家培養(yǎng)了無數棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向勤奮學習刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績的全體同學致以熱烈的祝賀!
舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們兩校共同的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!
最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進取，勤奮工作，努力學習，為創(chuàng)造南苑、西苑更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
祝老師同學們：新年快樂!工作順利!學習進步!
謝謝!
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