“我的教育夢(mèng)”教師演講比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
為深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開展“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
校長(zhǎng)肖啟海老師、副校長(zhǎng)張本來(lái)老師、教導(dǎo)主任姚紹華老師、工會(huì)主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師
參加本次比賽的有：語(yǔ)文組的涂雅麗、王美蓉，數(shù)學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語(yǔ)組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎
下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國(guó)夢(mèng)的見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則
1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容(35分)語(yǔ)言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分) 1
會(huì)場(chǎng)效果(10分)
評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布： 列夕學(xué)?！拔业慕逃龎?mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開始! 首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長(zhǎng) 對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。 做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
青年教師“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽
議程
(2014年5月25日)
一、選手抽簽
二、主持人開場(chǎng)
三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委
四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)
六、結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語(yǔ)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ： 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家上午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。 乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。 甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。 甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國(guó)人民不屈的脊梁。 乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
合：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。 乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。 甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。 乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。 甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。 乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。 合：興隆場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。 甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立(停頓)唱國(guó)歌 乙：請(qǐng)坐
甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致開幕詞 (領(lǐng)導(dǎo)講完，學(xué)生鼓掌，主持人上場(chǎng))
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次演講比賽的評(píng)委.他們是：祝全欽，劉明勇，楊正義 ，周建平，譚發(fā)勝，趙麗，樊正國(guó)
女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。
男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動(dòng)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講效果、演講時(shí)間四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。比賽采用10分制。各評(píng)委總分為參賽選手得分。
女：此次比賽分中高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。中高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
男: 夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。夢(mèng)想總是隨著人們思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來(lái)聆聽四年級(jí)一班謝雨婷演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》 女：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級(jí)一班譚云飛演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，請(qǐng)聆聽五年級(jí)二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
女：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。我們一起聆聽五年級(jí)一班李宜軒的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽聽四年級(jí)二班雷修鑄演講的《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女： 童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真 無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來(lái)聽聽三年級(jí)二班譚小雨演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男:在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。六年級(jí)一班的吳蓉是怎樣詮釋中國(guó)夢(mèng)的呢?掌聲歡迎。 女：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽聽五年級(jí)二班的何佩云演講的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
掌聲歡迎三年級(jí)一班的王冬梅所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。 女：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級(jí)三班的何倩為我們演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。 掌聲歡迎四年級(jí)二班的楊玉蘭演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
女：“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的 為什么帶來(lái)《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。
男：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎四年級(jí)一班的張鳳婷演講的《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
女：為了圓夢(mèng)，需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎四年級(jí)二班的張橋演講的《追求夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起》。
男：下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單：
一等獎(jiǎng)： 女：二等獎(jiǎng)： 男：三等獎(jiǎng)： 結(jié)束語(yǔ)：
甲：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。 乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。 甲：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。 乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。 甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。 乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。 乙：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。 乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。 合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)斗，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng) 教育夢(mèng) 我的夢(mèng)
三莊鎮(zhèn)中心初中惠豐芝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng) 教育夢(mèng) 我的夢(mèng)》?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”并堅(jiān)信“這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！敝袊?guó)夢(mèng)構(gòu)建的基礎(chǔ)是青少年，他們是國(guó)家的未來(lái)和希望，是民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者。身為奮戰(zhàn)在教育第一線的普通教育工作者，我深知：自己肩上，使命光榮，責(zé)任重大。肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的重任。我以為，中國(guó)夢(mèng)是教育夢(mèng)，我的夢(mèng)。
2013年9月，我順利地通過(guò)教師招聘考試，來(lái)到三莊鎮(zhèn)中心初中，成為山區(qū)的一名教師。記得十年前，就是在那里，在并不寬敞的教室里，老師們用一支粉筆、一本書為我點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧?，才讓我有機(jī)會(huì)接受更高的教育，不用重復(fù)父輩們的生活道路。當(dāng)我站在三尺講臺(tái)的那一刻，我更能深刻的體會(huì)到，教育對(duì)于山區(qū)孩子而言意味著什么。
當(dāng)我心懷夢(mèng)想榮歸母校，這里的變化之大令我震驚，更讓我欣喜。自區(qū)委、區(qū)政府實(shí)施“突破三莊、帶動(dòng)西部”戰(zhàn)略以來(lái)，區(qū)教育局第一時(shí)間行動(dòng)，安排部署各項(xiàng)工作，迅速掀起了突破三莊發(fā)展、提升西部教育的熱潮。一所所學(xué)校如雨后春筍般，拔地而起。 看，新建成的三莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、豎旗小學(xué)、陳疃鎮(zhèn)中心小學(xué)和中心幼兒園早已是綠樹成蔭，生機(jī)勃勃。聽，施工現(xiàn)場(chǎng)的轟鳴聲，日照
新二中、三莊鎮(zhèn)中心幼兒園、豎旗小學(xué)綜合樓、豎旗幼兒園等9個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行。
昔日低矮破舊的平房已被現(xiàn)代化的教學(xué)樓所取代，塵土飛揚(yáng)的土操場(chǎng)已被標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所替代，學(xué)校成了農(nóng)村中又一道亮麗的風(fēng)景線。多媒體講桌、微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)和辦公設(shè)施的使用，為山區(qū)教育插上了騰飛的翅膀?？s小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們的東港教育在行動(dòng)?，F(xiàn)在山區(qū)的孩子正享受到了和城市孩子一樣的教育資源。 三莊教育的新變化，體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)“突破三莊、帶動(dòng)西部”的信心和決心，凝聚了全區(qū)人民對(duì)農(nóng)村教育的深情期望.讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的神圣使命,讓我更堅(jiān)定了我的中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)——要引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
由于地處西部偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，許多家長(zhǎng)外出打工，貧困學(xué)生和留守兒童問題令我一籌莫展。物質(zhì)上的貧困，親情的缺失，讓這些孩子開始變得自卑和孤獨(dú)，如果沒有正確的引導(dǎo)和教育，他們很容易成為迷途的羔羊。夢(mèng)想在他們心中是那樣真實(shí)與迫切，卻又那么不堪一擊。
美好的人生總是被愛所喚醒。作為學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，我愿意用無(wú)私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹立他們的人生理想。因?yàn)槲蚁嘈牛杭词故巧絽^(qū)的孩子，只要有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)，擁有出彩的人生。
“教育是一輩子的事”，我的中國(guó)夢(mèng)”還有太多需要自我完善和提升的地方，但是我會(huì)一直努力下去。把自己追求夢(mèng)想的那一分光和熱投入到工作中去，投入到幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想中去。因?yàn)閷W(xué)生夢(mèng)，就是教師夢(mèng)，孩子夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)!
親愛的朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。踐行改革之路，需要大家去行動(dòng);建設(shè)三個(gè)東港，需要你我去參與;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要我們每一個(gè)人去奮斗。就讓我們立足本職，腳踏實(shí)地。用你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，共同托起億萬(wàn)中華為兒女的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
“中國(guó)夢(mèng).我的教育夢(mèng)”主題演講比賽演講稿
我的夢(mèng)，桃李芬芳
富順二中 印修利
1968年，那一年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，也在全世界站了起來(lái)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
“天若有情天亦老，人間正道是滄?！?。 “中國(guó)夢(mèng)”就像全世界所有的偉大的夢(mèng)想一樣都注定要遭受很多的挫折。突如其來(lái)的汶川大地震，蘆山大地震，讓這一切都變得沒有我們期待中的那么美好。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活生命的離開，讓每一個(gè)中國(guó)人度日如年。但是我們?cè)跒?zāi)難中站了起來(lái)、就像45年前馬丁路德金先生倒下，卻讓“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話站得更高，站得更久，站得更加讓人覺得極其有價(jià)值一樣。“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求，“而今邁步從頭越”才是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!(1分30秒)
人生因夢(mèng)想而精彩。羅陽(yáng)用生命托舉航母艦載機(jī)騰飛，神十飛入蒼穹，遨游太空，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)寫下時(shí)代的注腳……無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的追夢(mèng)者，用日復(fù)一日的篤定、堅(jiān)守演繹奮斗歷程，收獲人生別樣的精彩與感動(dòng)。
中國(guó)夢(mèng)本該如此，敗，有窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸。
中國(guó)夢(mèng)本該如此，成，有揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的脫俗超然。(40秒)
白巖松在美國(guó)耶魯大學(xué)的演講中說(shuō)到：“在1968——2008年這四十年的時(shí)間里頭，我從一個(gè)根本不可能有夢(mèng)想的，一個(gè)遙遠(yuǎn)邊疆的一個(gè)小城市里的孩子，變成了一個(gè)可以在全人類歡聚的一個(gè)大的節(jié)日里頭，分享以及傳播這種快樂的新聞人。這是一個(gè)在中國(guó)發(fā)生的故事，讓我意識(shí)到了我的故事背后的中國(guó)夢(mèng)”
2011年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值?！?/p>
終于明白：有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由(1分10秒)
在我的心中，同樣有著一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，我深深盼望見到的，是一個(gè)用文明尺度來(lái)檢驗(yàn)自己的中國(guó)，這樣的中國(guó)，因?yàn)樽孕牛蚤_闊;因?yàn)殚_闊，所以包容;因?yàn)榘?，所以它的力量更柔韌、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)它文明的力量柔韌長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候，它對(duì)整個(gè)人類的和平都會(huì)有關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員教師，時(shí)代賦予了我們新的愛國(guó)主題。“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福，挑著每一個(gè)孩子的前程”。
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨(dú)立精神、自由思想”之潛質(zhì)，在生命中能夠持久而認(rèn)真地追問自己“如何做人”這一終極命題。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們付出愛心。選擇了教師就選擇了“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”的人生，我愿我的生命就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);我愿我的生命就像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為我的青春開無(wú)數(shù)次平方。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng)，我們?cè)敢?，把平凡的工作和自己的生命連結(jié)在一起，像干將、莫邪一樣把自己鑄進(jìn)劍里，把平淡的講臺(tái)人生譜寫得更加精彩。(1分45秒)
在比賽開始之前，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、隨便說(shuō)笑，交頭接耳，男同志請(qǐng)不要抽煙，沒有特殊情況，請(qǐng)不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨x指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來(lái)，x的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛?！盎仨鴳?yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，某在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，x老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生 。
“大家的事兒大家做”x老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是某全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)
這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局x歡迎您的到來(lái)，x歡迎，x歡迎您。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，x“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
C首先請(qǐng)某校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!
(謝謝校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)
D.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)
E.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
F本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
2、起點(diǎn)分80，分四個(gè)等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，x老師最有感觸。
有請(qǐng)1號(hào)選手x老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手x老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。
有請(qǐng)2號(hào)選手x老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛心飛揚(yáng)》，3號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備，
沒有愛就沒有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
有請(qǐng)3號(hào)選手x老師，她演講的題目是《把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái)》，4號(hào)選手李晶x老師做準(zhǔn)備，
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是x老師。
有請(qǐng)4號(hào)選手x老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛x老師!
有請(qǐng)5號(hào)選手x老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是x老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。
有請(qǐng)6號(hào)選手x老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。
有請(qǐng)7號(hào)選手x老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。
有請(qǐng)8號(hào)選手x老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說(shuō)：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。
請(qǐng)9號(hào)選手x老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外x老師啊!
請(qǐng)10號(hào)選手x老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒x老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣x老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?
請(qǐng)11號(hào)選手x老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。
有請(qǐng)12號(hào)選手x老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁 既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手x老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?
讓x老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷x老師的演講《大愛鑄師魂》，15號(hào)選手x老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉，托起紅花，默默奉獻(xiàn)，這就是教師的品格。
有請(qǐng)15號(hào)選手x老師，x老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對(duì)某工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)某班學(xué)生某家長(zhǎng)某同志發(fā)言。
(謝謝某同志精彩的發(fā)言，某的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局x對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。
(謝謝某的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，某全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)
在某未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：x
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：x
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。
通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!
各位領(lǐng)導(dǎo)x老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
x市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見!
★ 中學(xué)演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇