初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿

| 胡靈0

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿1

這天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一齊競選班干部職務(wù)。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!彼裕蚁虢o自我一個鍛煉的機(jī)會,一個成長的機(jī)會,一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠(yuǎn)離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?,才能夠讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。

假如我有幸當(dāng)上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與同學(xué)們友好相處。假如我當(dāng)上了班干部,我會將同學(xué)們的利益放在第一位,讓同學(xué)們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點(diǎn),我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。

我只是想擁有這個機(jī)會,用關(guān)愛使我們?nèi)?3)班這個奮斗的團(tuán)體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿2

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研。

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿3

同學(xué)們:

金秋九月,撫古思今。今天我們聚在這里,懷著沉重而又崇敬的心情來緬懷革命先烈們。對年輕的我們來說,活動雖小,但意義非凡。

在佳木斯廣袤的黑土地上,也長眠著像孫西林、高英杰、劉英俊等一批先烈,他們與無數(shù)的革命先輩們一樣,視死如歸,前赴后繼,用無悔的青春捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)與獨(dú)立,用滿腔的赤誠守衛(wèi)國家的和平與安寧。

每個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,無愧于先烈,牢牢銘記革命傳統(tǒng),以此激勵我們、警示我們,更要珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、人民安居樂業(yè)的美好生活。

“年輕只有一次,青春不能重來。”我們正處在風(fēng)華正茂的年代,身上寄托著國家和民族的希望。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的思想道德修養(yǎng),不斷強(qiáng)健體魄,早日成為社會有用之材,時刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大而輝煌的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

同學(xué)們,讓我們攜手并肩,一起努力吧!

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿4

我們從未想到過我們會如何死亡,但永遠(yuǎn)都不知道也是一個不錯的選擇。

一切新鮮有趣的事物都是意外的。生命就是個最珍貴的意外,我們有幸目睹了整個世界,或繁榮或貧瘠。神奇之處就在于,每個生命都是獨(dú)一無二的。我們應(yīng)珍惜每一個生命,因?yàn)槊恳粋€意外都是來之不易,更何況是生命。

關(guān)愛生命的第一步,首先要善待自己。人們常說的“生命是最重要的”大部分時候是指自己的生命。以現(xiàn)在的科技水平,生命是只有一次的。而我們要努力去做的,就是保護(hù)好自己,并且讓自己的生命更有價值。

保護(hù)好自己看起來并不困難,無非是遠(yuǎn)離危險的區(qū)域,少些打鬧爭吵,懂得安全防范。真實(shí)卻沒有這么簡單,因?yàn)樵谖ky面前,我們必須與命運(yùn)搏斗。在地震中被埋在廢墟下的人們,在危機(jī)的環(huán)境下,對生命的渴望被最大的激發(fā),在獲救之后,才會發(fā)現(xiàn)自己的生命尤為珍貴。其實(shí)不論經(jīng)歷過什么,生命都是珍貴的,只是我們一直在恃寵而驕的生活環(huán)境下,意識不到生命的危機(jī),才使得我們忽視了它的重要性。

當(dāng)然,保護(hù)自己不單單指身體上,還有性格品格上。我們應(yīng)努力讓自己擁有更好的品格,從每一分每一秒開始培養(yǎng)好的習(xí)慣。生物的本能是趨向有利刺激,逃避有害刺激。我們也就應(yīng)該往好的方向發(fā)展,多做有意義的事情。

關(guān)愛生命也包涵著關(guān)愛他人的生命。初始的生命沒有高低貴賤之分,你的自身價值只能根據(jù)你的能力程度來定義,而能力是靠自己努力而來的。每個人都手握著讓自己生命升值的契機(jī),看你如何把它使用的完美。每個生命都有使用這張契機(jī)的權(quán)利,每個生命都值得尊重。對待他人,理應(yīng)像對待自己一樣細(xì)心。時時刻刻多為他人著想,在一些情況下,可以適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┳约旱男±?。并非他人的生命比自己的重要,在危急時刻,能夠舍棄自己拯救他人生命的人,更能得到的(醫(yī)院招聘)是一種生命價值的升華。

戰(zhàn)爭對生命的摧殘是不可忽視的。無數(shù)年輕或年老的生命在戰(zhàn)爭一炮打響的瞬間灰飛煙滅。戰(zhàn)爭的結(jié)果可以分出勝負(fù),但對于那么多生命的損失,哪一方都沒有獲得利益。和平也是保護(hù)生命的重要途徑之一。

動物對生命的渴望同樣使人敬畏。

曾經(jīng)有位作家,在寫作時受到一只小蟲的打攪,很不愉快的把小蟲一把抓住困在手心里。對于人,一只蟲子的體積實(shí)在不屑一顧。但在作家手心里的那只小蟲,不斷地奮力掙扎,明明已經(jīng)看不見光,對生命的希望之火卻不甘于就此熄滅。也許作家被那種掙扎所震撼,失神的手一松,那只小蟲慌忙的逃走。明明是一種未抓到蟲子的遺憾,現(xiàn)在看來卻像是一種欣慰。如果當(dāng)時不屑的按死蟲子,可以得到一時的泄憤,丟失的卻是對生命的尊重。

保護(hù)動、植物的生命,從環(huán)保做起。環(huán)??梢允窃谌粘I钪卸嘣砸豢脴?,少用或者不用塑料袋,垃圾不亂扔。保護(hù)動物是不隨意濫殺動物,關(guān)愛幫助動物,而不在于餐桌上少吃幾塊肉。我們要以實(shí)際行動來做出對環(huán)境有利的事。生命是息息相關(guān)的,保護(hù)好了這一切,就能讓自己的生命有更好的環(huán)境成長,也就相當(dāng)于保護(hù)好了我們自己。

關(guān)愛生命是我們永恒的責(zé)任。

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是九年段三班的學(xué)生x。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜耍孟襁@個世界對他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事情被拋在腦后,不順心的事總掛在嘴邊,每時每刻。他們總把自己搞得煩躁,把別人搞得不安,其實(shí)有些事情是不可避免,無力改變的,能補(bǔ)救的是盡力去挽回,無法改變只能坦然接受。做好自己的事情,感恩生活,享受生活,何樂而不為?在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有浮渣,在我們心中安置一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個懂得感恩的人,將會了解什么是真正的快樂及滿足,因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝關(guān)愛我的人,他讓我得到了幸福;感謝讓我愛的人,他讓我學(xué)會了珍惜;感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;感謝不愛我的人,他讓我懂得了自愛;感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧;感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會了獨(dú)立;感謝斥責(zé)我的人,他提醒了我的缺點(diǎn);當(dāng)然還得感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人,正是他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。

感恩也是校園中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,尊師重道,上課認(rèn)真聽講,尊重老師的教學(xué)成果,獨(dú)立完成作業(yè),與同學(xué)互相幫助,互相尊重,攜手共進(jìn),對于母校,懂得做一些力所能及的事情,也是對母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會而生存,所以對于朋友,給予真摯的友誼,坦誠相待,給精神上的幫助,懂得寬容與體諒,維護(hù)彼此的友誼,正是朋友之間的感恩;而至于父母,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽父母教導(dǎo),少惹父母生氣,多陪父母散心,時時了解父母身體狀況,保持父母健康與快樂,對于父母無微不至的給予關(guān)心等,讓父母經(jīng)常嘴掛笑容,就是我們對父母最大的感恩。

同學(xué)們,每個人的成長和進(jìn)步,都融入了別人的心血,真情和智慧,因此我們要常懷感恩之心,要有圖報之情。古人早有圣訓(xùn):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好,我這天演講的題目是“我最愛我們的祖國”!

我以前問過一個剛會走路的孩子,“你最愛誰”他不假思索地回答:“我最愛我的母親?!?/p>

如果有人問我:“你最愛誰”我必須會毫不猶豫地告訴他:“我最愛我們的母親——祖國”。

我國是世界四大禮貌古國之一,歷史的長河記錄下中華禮貌五千年的燦爛輝煌,也承載了中華民族的磨難與奮進(jìn),光榮與夢想。偉大革命導(dǎo)師列寧以前說過:“忘記過去就意味著背叛!”印度文豪泰戈?duì)栐凇读α刻N(yùn)藏在歷史之中》的演說里強(qiáng)調(diào):“假如我們抹煞自己的歷史,那就無異于自殺?!苯衲甑慕鹎飼r節(jié),共和國將迎來60華誕。讓我們一齊沿著時光隧道,回溯到新中國成立之時,共同巡游這波瀾壯闊的歷史畫卷,領(lǐng)略前無古人的社會主義建設(shè)實(shí)踐的無限風(fēng)光。

六十年光陰,“彈指一揮間”,在人類歷史的長河中但是是一朵浪花、一滴水珠而已,這就是共和國跌宕起伏、“敢叫日月?lián)Q新天”的光輝歷程,其中既有可悲可嘆的慘痛教訓(xùn),也有可歌可泣的驕人業(yè)績。唐太宗李世民曾說:“以史為鑒,能夠知興替。”此刻讓我們一同走進(jìn)歷史,移植智慧,汲取力量。

翻開新中國的歷史詩篇,首先映入眼簾的是氣勢恢宏的開國大典。1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告:“中國人民從此站立起來了!”這是中國人自鴉片戰(zhàn)爭以后、列強(qiáng)瓜分以來就壓抑在心底的百年期盼。

應(yīng)對新中國六十年來的風(fēng)雨滄桑,作為華夏兒女,炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!回眸歷史,不是為了讓我們陶醉于往日的輝煌,而是要鞭策我們,再度譜寫盛世華章!

初中優(yōu)秀學(xué)生演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著九月金色的陽光,我們邁進(jìn)了x中學(xué)的大門,成為一名七年級新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表全體同學(xué)發(fā)言,心中更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,首先請?jiān)试S我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:“老師,您辛苦了!”

我們x中學(xué)素來有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著幽雅潔凈的校園;有著“文明、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這里,老師們甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),勤勉鉆研,誨人不倦,培養(yǎng)了一批以周琪學(xué)姐為代表的優(yōu)秀學(xué)生;學(xué)生們精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),刻苦努力,求實(shí)創(chuàng)新,在各級各類競賽中脫穎而出,展示了馬良中學(xué)學(xué)生的實(shí)力和風(fēng)采。能融入到這樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,是我們每一名新生的幸運(yùn)。

同學(xué)們,作為x中學(xué)的新學(xué)子,我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常行為中的小事做起,時時處處用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,爭做品德高尚的人。平日里我們要誠實(shí)守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí),并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)會自我管理,學(xué)會正確面對困難與挫折,保持良好的心理狀態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)。另外,我們還要多讀書,讀好書,不斷拓寬自己的視野和知識面,用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優(yōu)秀的書籍,在書海中自由放飛心靈的雙翼。

我們堅(jiān)信只要付出,必有收獲!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護(hù)下,在老師們的'辛勤培育中,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,為社會和家庭交上一份合格的答卷。

同學(xué)們,今天,讓我們?yōu)檫x擇馬良中學(xué)而驕傲吧;明天,定讓x中學(xué)為曾經(jīng)擁有我們而自豪!

最后,再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!

謝謝!

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