愛的守護(hù)小學(xué)生演講稿

| 胡靈0

  

小學(xué)生愛心主題演講稿1

  雷鋒,是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒的名言,它深深地感動著我。是啊,一個人能活到什么時候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會照樣放射出耀眼的光芒。

  雷鋒一生幫助過無數(shù)人,可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時還會為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

  想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?

  我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個世界才會變得更加美好。

  記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個世界上,你就要為這個世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去”。

  

小學(xué)生愛心主題演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”。

  你們知道今天是幾月幾日嗎?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調(diào)節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風(fēng)調(diào)雨順,可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到凈化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

  有的同學(xué)會說:“我們連森林都沒見過,怎么會破壞森林呢?” 其實(shí),我們每天所用的紙張,都是用木漿制成的,為了供應(yīng)用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的,據(jù)測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

  而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

  為了不讓悲劇發(fā)生,我們能做什么呢?我們能做的事情很多,比如:節(jié)約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭;保護(hù)每一塊綠地,愛護(hù)每一棵樹木等等,還有很多很多。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹立起環(huán)保意識,嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長。

  

小學(xué)生愛心主題演講稿3

  同學(xué)們,我今天國旗下講話的題目是:常懷一顆仁愛心。

  同學(xué)們,古人有云“君子務(wù)本,本立而道生”?!皠?wù)本”就是學(xué)會做人,學(xué)會做一個有仁愛之心的人。

  “仁愛”的體現(xiàn),主要在于同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊慌e一動,一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們,禮儀是“仁愛”精神的重要體現(xiàn),是大家展現(xiàn)出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感,仁愛是需要行動的?!叭酥?,性本善”,我相信,我們每個人都具有一顆仁愛之心,都是求上進(jìn)的,重要的是把這種仁愛,這種上進(jìn)心落實(shí)到具體的行為之上,這就要求大家,要愛自己,愛惜自己的身體,愛清潔,講衛(wèi)生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),尊敬家長、老師和長輩。愛學(xué)校,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。愛環(huán)境,愛護(hù)公物,保持整潔,不亂丟亂扔。也就是說,我們在自愛的同時,還要知道愛周圍的人, 用實(shí)際行動去愛我們的同學(xué),愛我們的班集體,愛我們的學(xué)校榮譽(yù)。

  因此,在日常生活中,我們要時時刻刻,事事處處,懷“仁愛”心,做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”,行動體現(xiàn)“仁愛”!

  我的講話完了,謝謝大家。

  

小學(xué)生愛心主題演講稿4

  滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報,學(xué)會做感恩人感恩事,近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人?!K佳。

  只因?yàn)槎嗌倌甑囊淮尾唤?jīng)意的解脫,一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人,送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日,原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家,大商人,事業(yè)有成。他想起了他的恩人,時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事,尋找當(dāng)年感恩人——蘇佳。

  我們學(xué)校也在做著愛心傳遞,青春暖流,獻(xiàn)愛心,幫助貧困學(xué)生,隨讓所提供的是微小的一部分,但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光,能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明,跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心;愛心是一首美妙的歌謠,能夠是搖欄中的嬰兒進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),更能給孤獨(dú),無助的人精神上的慰藉;愛心是泉眼用處的甘甜泉水,能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的'人以心靈的滋潤,因?yàn)閻坌木褪酋r艷獻(xiàn)血,讓愛心傳遞,生命永駐。

  盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生,但我們甘心為學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動獻(xiàn)出自己的一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進(jìn)儲物袋中,因?yàn)槲覀兌眠M(jìn)自己的一份力去幫助別人,或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助,但那時我們暖暖的愛心,是慢慢一籮筐的愛心。

  涓涓暖流鑄大愛;十年風(fēng)雨不輟,燦爛青春閃金光,青春暖流活動已整整10年,10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù),為青春編年,為信仰定義,10年里,我們和青春暖流成為朋友和知己,看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容,我們心中滿足之極。

  滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報,學(xué)會用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責(zé)任。要學(xué)會感恩,學(xué)會滿足,讓愛心無止境的傳遞,讓幸福傳遞到正無窮。

  讓愛心傳遞,生命永駐。

  

小學(xué)生愛心主題演講稿5

  同學(xué)們:

  大家好!

  你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。

  當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認(rèn)為寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。

  首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個人的身上。在學(xué)校老師的號召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心,也說明做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字一撇。

  “人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué),爸爸給我買了一個面包帶車上吃??沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪?我想:如果把面包袋往窗外扔的話,對我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,也會給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車,才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的責(zé)任。所以,“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。

  為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個“人”字呢?因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識。

  這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好!


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