高三后期教師演講

| 胡靈0

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  嚴(yán)冬雖逝,但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了。這100天,是決定你目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的100天,也是決定你父母的期盼能否實(shí)現(xiàn)的100天。為了沖擊高考!我們曾經(jīng)披星戴月、寒暑不停,閱讀過摞成山的書,寫完了鋪滿地的卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的淚水,今天,我們終于等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣!

  同學(xué)們,要打贏這場戰(zhàn)斗,靠誰?靠我們自己,靠我們在100天的努力和堅(jiān)持!大家要摒棄雜念,耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負(fù)著一份該有的責(zé)任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。

  這100天,不是隨手翻過的日歷,而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)向高考沖刺的黃金時(shí)間,這需要我們擁有頑強(qiáng)的毅力,毫不懈怠,奮勇拼搏;需要我們懷著“不拋棄,不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在,也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。也許我們會很苦、很累,但如果用100天可以換來一生的幸福,換來父母滿足的笑容,這些苦累又算什么!

  你也許會說:只有100天了,太短了,我還有那么多知識不懂

  ,高考我是沒希望了。那么我要對你說:你要慶幸,今天不是高考結(jié)束的日子,你還有100天呢,只要高考結(jié)束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機(jī)會。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退縮。每個(gè)人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天可以創(chuàng)造奇跡,100天可以改變命運(yùn)!

  九百多天我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。為明天做好準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得問心無愧、盡善盡美。

  我們要調(diào)整好自己的心態(tài),給自己準(zhǔn)確定位,不驕不躁地去面對高考。要把握好自己,只有這樣才能不斷地產(chǎn)生新的動力從而獲得成功。此外,大家還要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間和精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉。

  作為老師,我們將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,就會有我們老師的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信,這一切都是為了我們共同的目標(biāo)。當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們會為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會與你們同舟共濟(jì)共渡難關(guān),永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和一中將以你們?yōu)轵湴?

  在這最后的100天里,我們?nèi)w老師將忠于職守,以校為家;精誠團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;將刻苦鉆研,用心備課,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅?!毕嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  在這里,我寄語尖子生同學(xué):敢立壯志到名牌大學(xué)摘星,共謀大業(yè)到一流大學(xué)攬?jiān)?成績中等的同學(xué):你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,要力爭一本沖上游!暫時(shí)成績不理想的同學(xué):過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!百日努力,創(chuàng)造奇跡,要知道,拼搏成就夢想、一切皆有可能。

  同學(xué)們,沖刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日沖刺將讓你的生活更加充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都能逆流勇進(jìn),而不是消沉彷徨。同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn),那就是:拼搏!請同學(xué)們牢記:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!

  最后,請?jiān)试S我代表全體老師祝愿所有的同學(xué)20x年高考馬到成功,夢圓一中。謝謝!

  

高三后期教師演講2

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家下午好!看到宣誓會的邀請函,我很害怕,尤其是演講的主題——,無聊的生活才是快樂的。

  我敢肯定:在過去的日子里,面對沒完沒了的數(shù)學(xué)卷子,大多數(shù)學(xué)生不會越來越開心。但我堅(jiān)信,今天的學(xué)生,如果能耐心聽領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的話,也許就不會每天悶悶不樂。下面,作為老師代表,我給同學(xué)們一句我想對大家說的話:

  我想對你說:我有過你今天的“3.1”生活:20x年上半年,我一直希望早上第一個(gè)到教室看書,一直希望在食堂來回用最短的時(shí)間,一直希望晚上最后一個(gè)離開路燈或者關(guān)掉手電筒;你今天的主題不平衡。我有:參加過一個(gè)物化學(xué)生的試卷。當(dāng)時(shí)理科生的悲哀就是專業(yè)都是短板??赡芪耶?dāng)時(shí)的問題不小;我有過你今天的猶豫:直到三模綜合管理還是不理想,班主任說“高考沒什么大不了的”,我爸說“考不上本科就別讀了”.

  其實(shí)大部分通過高考的人都經(jīng)歷過這種生活。同學(xué)們,你們覺得我們每天這樣會幸福嗎?

  你怎么知道我不開心?至少我當(dāng)時(shí)很開心:

  首先,由于我的敬業(yè)精神,我對高考宣誓會上老師的5次發(fā)言感到高興。“不勞而獲”是貶義詞,但“不勞而獲”一定是壞事?但是在收獲之前有勞動或者沒有勞動。誰能預(yù)測未來?如果你真的想穩(wěn)扎穩(wěn)打地有所收獲,那就讓我們一起努力,一起付出。看一些資料,也許高考作文可以用;多積累數(shù)學(xué)題,說不定高考就遇到;多記幾句,誰敢說今年高考會不及格.都有可能,但每個(gè)人都要付出更多。不要不甘心,不要付出,“也許”會變成“我考不上”,什么叫相當(dāng)于“我考不上”?你敢往下想嗎?你往下想,就不會開心。但是,如果真的付出了,至少可以讓自己以后后悔?!扒啻簾o悔”如果能分為正面詞和負(fù)面詞,應(yīng)該是正面詞。你對自己的青春沒有遺憾,因?yàn)楦冻龆豢鞓?

  其次,因?yàn)閳?jiān)持,所以開心。生活不如意,半年來集中精力做了很多“不如意”的事:一個(gè)模特不理想,我哭了,但是哭過之后,我繼續(xù)用習(xí)題看著問著;兩種模式的綜合治理還是不理想,我又哭了,但是眼淚都干了,我還是提問題,提問題;連三個(gè)模特都沒讓我笑過,但我還是在教室和辦公室之間來回的舉著厚厚的習(xí)題……你怎么能相信這樣的快樂?但不是嗎?如果不堅(jiān)持高考,如何在高考的弱項(xiàng)中取得理想的成績?如果不堅(jiān)持,怎么能創(chuàng)造出“弱科取得理想成績”的可能性?這種快樂,未必是在堅(jiān)持的過程中收獲的。但是屬于你的東西會在那里等著你!

  最后,因?yàn)橛惺斋@,所以開心。20x年7月,我獲得:師范大學(xué)。說實(shí)話,我只是有點(diǎn)開心,因?yàn)槲铱梢岳^續(xù)學(xué)習(xí)。不出意外,4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福寫在臉上有一段時(shí)間了。20x年7月,我得到了一樣?xùn)|西:——,不勞無獲。我很開心,因?yàn)樵谖业娜松飞?,有一盞明亮的燈,看不見,卻在我心里明亮。你看不到這種幸福,但它會伴隨你一生。

  20x年,我給了我的一班學(xué)生八個(gè)字:相信自己,全力以赴。今天,我借此機(jī)會把它們給你。

  同學(xué)們,相信自己,在接下來的90天里全力以赴。我們所有的高三老師和校領(lǐng)導(dǎo)都會和你并肩作戰(zhàn)。我們始終相信,六月你會付出,你會堅(jiān)持,你一定會收獲!

  謝謝你!

  

高三后期教師演講3

  老師和學(xué)生:

  今天下午,我們聚集在這里舉行盛大儀式,沖刺高考宣誓大會。我謹(jǐn)代表我們的英語老師,向?qū)W生們提出一些希望和要求:

  首先,堅(jiān)定你的信念

  第一,堅(jiān)定高考信念。三年來,我們高考成績優(yōu)異,在歷次考試中一直表現(xiàn)不錯。俗話說,“好的開始是成功的一半”,所以今天我們在這里“發(fā)誓”絕不是幾個(gè)看似英雄的口號。更重要的是,每個(gè)人都能靜下心來,重新審視自己,找到自己的問題,找到解決的辦法,從而確立新的目標(biāo)。中間可能會有挫折,但只要我們持之以恒,執(zhí)著追求,就一定能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,贏得最后的勝利。套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?誰也不能隨隨便便成功”。

  第二是堅(jiān)信學(xué)好英語,并在日常學(xué)習(xí)中積累

  眾所周知,英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)是重復(fù)和再重復(fù);學(xué)習(xí)英語的方法是多聽多讀多背多練;學(xué)習(xí)英語的秘訣就是堅(jiān)持到高考前一天。那么就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向,制定自己的90天個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)參考以下幾點(diǎn):

  每天都要有背內(nèi)容,可以選擇的內(nèi)容有:考試說明詞匯;口語書中高考題型的作文模式或平時(shí)作文的模式;作文的基本句型;堅(jiān)持每天閱讀,建議2—4篇,半精讀半泛讀;對于精讀文章,要對經(jīng)常被測試的問題進(jìn)行適當(dāng)分類,找到解決辦法;對于精讀中常見的詞匯,要時(shí)不時(shí)的積累和復(fù)習(xí),做到舊的復(fù)習(xí),新的認(rèn)識;總結(jié)做題規(guī)則:最近要做很多題,論文,所以要總結(jié)做題規(guī)則,掌握答題技巧。比如單項(xiàng)選擇采用歸約法,閱讀主旨三個(gè)錯誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是:太大、太小或太扯淡。掌握這些規(guī)則可以提高下次的成功率。而且做完題后要及時(shí)整理錯題,每天重復(fù)10道錯題。

  第三,盡力而為

  俗話說:“行百里者,半九十?!痹酵砜赡茉诫y。這時(shí)候要求每個(gè)人都做到最好。在這里,我給大家講一個(gè)故事:有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。高考宣誓大會上有五位老師發(fā)言。獵人打中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃跑,獵狗在后面追趕。但是追了一會兒,兔子越跑越遠(yuǎn)。獵狗知道追不上,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都抓不到!”獵狗不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力了!”兔子受傷后設(shè)法逃脫了。當(dāng)他回到家,兔子兄弟們圍過來驚訝地問他:“那只獵狗很兇,你受傷了。你是怎么擺脫的?”兔子說:“他盡力了,我盡力了!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,但如果我不盡力跑,我會死的!”同學(xué)們,你們是學(xué)獵狗的還是學(xué)兔子的?我覺得我們有些同學(xué)就像那只獵狗,不是沒有能力追上獵物,而是滿足于盡力而不盡力。英語復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一輪又一輪的復(fù)習(xí)。只要你把握住這段時(shí)間所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會,盡自己最大的努力,你的英語成績就會在不經(jīng)意間提高。如果掉以輕心,只會竹籃打水一場空。請相信,只要你努力,一切皆有可能!

  一直在找一個(gè)詞來概括最標(biāo)準(zhǔn)的高中生形象。我想到“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)強(qiáng),體格健壯的形象,但我越來越覺得這種概括有失偏頗,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并不是我們真的筋疲力盡。

  是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的.心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

  還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

  

高三后期教師演講4

  親愛的家長、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天對每個(gè)人來說都是非常特殊的一天,它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過一百天,我們就要踏上神圣而嚴(yán)肅的高考戰(zhàn)場,迎接祖國對我們的選拔。這一刻,我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,沒有任何動搖和倦怠的余地,只能義無反顧地向前走。

  回首過去,在努力學(xué)習(xí)的路上,我們留下了攀登的足跡,青春的迷茫,成功的喜悅,挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜,在父母殷切的目光下,在美好的憧憬中,描繪出自己理想的藍(lán)圖;在老師的諄諄教誨下,我們在青春的校園里,譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩篇?,F(xiàn)在,響亮的號角聲已經(jīng)響起,加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達(dá)。我們的選擇是勇敢的跨過人生關(guān)鍵的100天,在六月打一場漂亮的勝仗,收獲挑戰(zhàn)成功的喜悅,贏得生命的尊嚴(yán)。

  同學(xué)們,高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們必須攻克的一座大山。只有戰(zhàn)勝它,才能欣賞到更美的風(fēng)景,擁有更華麗的舞臺,寫出更燦爛的人生。成功的征服總是要付出慘痛的代價(jià)的,所以我們必須從現(xiàn)在開始,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,以前所未有的決心和投入,牢牢把握最后的一百天,讓他們創(chuàng)造出全新的自己,敢于超越的自己,成功的自己。

  同學(xué)們,生活賦予我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿激情和力量,充滿期待和憧憬,充滿希望和信心。但是青春是一個(gè)人一生中最短的時(shí)間。每當(dāng)你撕下日歷上的一頁,就會覺得這豆蔻年華是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。青春有限,追求無限。青春就像一個(gè)銅鈴,系在我們的臂彎里。只有我們堅(jiān)持跑步,她才能發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習(xí)青春最好,奮斗青春無悔。讓我們用鋼鐵般的意志、必勝的勇氣和信念、拼搏奮斗的精神,書寫一個(gè)輝煌、燦爛、無悔的青春!

  一口咬定青山不放松,根在碎巖里,千磨萬擊依然堅(jiān)挺,保持著東西南北的風(fēng)。今天,我們發(fā)誓,明天,我們將歌唱并歸來!同學(xué)們,奮斗,成功一定屬于我們!

  謝謝大家!

  

高三后期教師演講5

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。此刻,x中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!

  作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時(shí)此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的??墒牵鈽s的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時(shí)間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

  最后一百天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,一分耕耘,總會有一分收獲,人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場直播!同學(xué)們應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。前行道上會有風(fēng)雨和小的挫折,我們要信心滿懷,從失敗中尋找教訓(xùn),把壓力化為動力,正所謂:人在高三飄,哪能不挨刀,多挨三兩刀,便可得絕招!

  老師們,同學(xué)們,未來的一百天中,無論你我,務(wù)必做到三個(gè)字。

  第一個(gè)字是“勤”字。

  “勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教案,精心準(zhǔn)備好每一道試題,認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評課,讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲,對你們的備考更有幫助。

  第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。

  未來的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是“靈”字。

  在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會將你們的高考當(dāng)作是自己的子女的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

  老師們,同學(xué)們,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念!“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”,這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo);“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”,這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,沖刺高考誰怕誰?高三苦,高三累,百日沖刺決不后退。一百天后,我們將去參加一場華麗的晚宴,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢想的舞臺上,綻放異彩。

  最后,衷心祝愿全體同學(xué):心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿x中學(xué)20x年高考再創(chuàng)輝煌、美名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  謝謝大家!

  

高三后期教師演講6

  各位高三同學(xué)們:

  大家好!今天是20x年2月26日,距離高考一百天。就在這高考沖鋒號吹響之際,學(xué)校在這里隆重地舉行高考百日誓師大會,我能見證這個(gè)偉大的時(shí)刻,為高三的同學(xué)們鼓勁、加油而感到無比的激動和驕傲!

  三年的時(shí)光里,老師們與大家朝夕相伴,有幸陪伴大家一起走過了你們一生中最美好的一段時(shí)光?;叵胛覀円黄鸲冗^的日日夜夜、分分秒秒,那里有你們激情與夢想鑄就的輝煌,汗水與淚水交織的回憶,歡笑和痛苦揮灑成的青春畫卷!每一個(gè)朝陽滿地、書聲朗朗的清晨,每一個(gè)質(zhì)樸真誠、燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射、青春驛動的身影,都將是停留在老師們的心中,成為老師們心中的最美好而溫暖的記憶!

  時(shí)光飛逝,歲月無聲,一路走來,省實(shí)的一切見證了同學(xué)們朝著自己理想奮進(jìn)的堅(jiān)定步伐。而今,距離高考只剩下一百天,我們又踏上了師兄師姐們曾經(jīng)奮力拼搏的沖刺之路。此時(shí),我們屬于六月;此刻,我們自信而執(zhí)著!

  同學(xué)們!高考是綜合能力的展現(xiàn)。是知識、能力、速度、心理的競爭;是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人,人生的閱歷會變得豐富;人生的色彩會變得絢爛多彩;未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;整個(gè)人生都會因此而變得豐盈!

  同學(xué)們!一百天就是一百次的沖鋒,一百天就是一百次的搏擊!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡。一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。

  這一百天也必定是困難重重的一百天,所以請大家磨去焦躁,積淀沉穩(wěn),放平心態(tài)。多一分勤奮,少一分懈怠;多一分自信,少一分自負(fù);多一分沉著,少一分浮躁。我們將會勝券在握!

  同學(xué)們!請不要忘記,在這最后一百天,老師們會一如往日堅(jiān)定地站在你們身邊。他們愿意幫你講解完最后一道習(xí)題;他們愿意幫你梳理完最后一個(gè)知識體系;他們也愿意給你最溫暖而有力的鼓舞。也許他們的肩膀依舊有些單薄,但我們愿意竭盡全力托起你們明天的輝煌!

  此時(shí)我不禁想起了意大利著名劇作家皮蘭德洛的一句話:我是誰?我用什么證據(jù)證明我是我自己,而不是我的肉體的延續(xù)?

  “我是誰?”你就是你創(chuàng)造的一切,看到、觸摸到、領(lǐng)悟到、經(jīng)歷過的一切。我想在場的省實(shí)學(xué)子以及全體老師們都在用行動證明著,因?yàn)槲覀冋跒槲覀兊膲粝氩恍缸穼?,為之努力,為之拼搏,為之愛,為之恨,為之心痛,為之瘋?

  同學(xué)們!我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑激情,奮戰(zhàn)百天,決勝高考!

  最后,祝同學(xué)們天天進(jìn)步,馬到成功!祝省實(shí)高考凱歌高奏,一馬當(dāng)先,獨(dú)占鰲頭!

  謝謝!

  

高三后期教師演講7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家讓我作為代表對我正在教的,曾經(jīng)教過的,未曾教過的同學(xué)們講幾句話,這也是20x屆所有的老師為即將走上戰(zhàn)場的你們,為他們年輕的戰(zhàn)友們送上的一份囑托和祝福。

  匯文是一幅走過139年的歷史長卷,仰望匯文歷史的星空,我有三問,匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長河,面對未來,我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

  匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責(zé)任。匯文人要有知識,更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心,仁者無私才會胸懷天下,更要有敢為人先的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。睿智是一種才氣,讓匯文人走的更遠(yuǎn)、飛的更高。胸懷和責(zé)任是一種大氣和正氣,讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的,也是我們對每個(gè)匯文人的期望與祝福。

  我們從匯文學(xué)到了什么?看著同學(xué)們,我想起了一個(gè)個(gè)令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門的堅(jiān)持,楊雅琳訓(xùn)練之后交來作業(yè)的認(rèn)真,張尚達(dá)給班里搶紙箱裝垃圾的執(zhí)著,順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容,呂林為班級忙前跑后的負(fù)責(zé),馬如山彎腰撿瓶子的善良,佟崢課后追著老師探討問題的勇敢,劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得,你們志愿服務(wù)的身影,災(zāi)難面前你們閃耀的人性的光輝,在波音的職業(yè)見習(xí)中,你們表現(xiàn)出來的才氣和素養(yǎng)。請?jiān)?,這只是和你們相處的三年中,一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當(dāng)中的點(diǎn)滴,還有更多我沒有看見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動,讓我們?yōu)槟銈兏械阶院?。在這里,我首先要感謝你們,因?yàn)槭悄銈兊膬?yōu)秀才會有我們的精彩,和你們在一起,我們真的很幸福。

  在這里,我要感謝你們的父母,感謝她們對你們無私的關(guān)心和愛護(hù),更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個(gè)競爭和功利的年代,我們特別能理解家長對分?jǐn)?shù)的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,我們會根據(jù)每屆學(xué)生的具體生源情況調(diào)整我們的教學(xué),需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候,我們決不會吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅(jiān)持的是要提高學(xué)業(yè)成績,更要提升同學(xué)的能力和品格,感謝你們父母的認(rèn)可和支持,才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻,而是影響孩子的一生一世。

  在這里,我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是她們堅(jiān)持著以人為本,重在發(fā)展的辦學(xué)的理念,讓匯文人呼吸著自由民主的空氣,讓匯文人沐浴著全面發(fā)展的陽光??粗齻?,我想起了老師爬樓梯的歇息聲,想起了課間答疑的身影,想起了病床上對你們的掛念,想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問題,讓你多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí),她們是想和你們在一起,用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂,當(dāng)你們煩惱、痛苦和糾結(jié)的時(shí)候,當(dāng)你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候,她們會在第一時(shí)間用心對你說:“孩子,我在,我們在?!蔽覀儜?yīng)該感謝她們,我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問:“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂。和你們在一起,我們真的很快樂。

  20x屆的你們,用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,用拼搏向上的學(xué)風(fēng),證明了你們是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)?,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣,讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際,我們常常會想,我們?yōu)閰R文留下些什么?20x屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)的。

  在這個(gè)浮躁和喧囂的年代,匯文沒有也不需要史上最牛的老師,也沒有史上最煽情的畢業(yè)博客,匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著教育的理想和信念,恪守著基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無論未來你們走到哪里,我們都會常常掛念著你們,無論未來的道路多么坎坷,我們都會祝福你們一路前行。


  謝謝大家!


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