各位領導，各位評委：
大家好。今天我演講的題目是《低調務實，高調閃亮》。
我來自__職中。__職中有很多學生社團，社團中最有名的就是同齡人文學社，同齡人文學社的帶頭大哥就是__，我們都喊他__。
__很低調。就像一片梧桐葉飄落進一堆梧桐葉，外表上看起來，他和她身邊的同齡人沒有什么特別大的區(qū)別，他就是我們中的一員，甚至通?？雌饋肀任覀兏胀ㄒ恍．斎?，低調不僅僅是外貌，__做事也堅決地走著低調路線。沒進入__職中前，他就崇拜繆斯女神，渴望在文學的道路上策馬前行。他默默地堅持自己的理想，不拋棄不放棄，面對投稿一次次被退回，只是咬緊牙關，付出更多的汗水。如今做我們文學社社長，指導老師安排的寫作任務，上級領導安排的活動籌劃方案，他都是于無聲處聽驚雷，忽然就拿出一個令大家贊賞不已的成果出來了，可是這幾天里你明明看見他和我們一起上課、打籃球、管理文學社的博客······也許，他喜歡在大家的視線之外忙碌，這難道不是低調么?這種低調難道不令人喜愛么?
其實__也很高調。俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功。十年功夫是低調的，十分鐘是高調的，華麗的。__的勤奮和才華其實在初中就已經像竹筍一樣破土而出，節(jié)節(jié)拔高，惹人注目了。在校長的鼓勵和輔導下，這棵竹筍越發(fā)的挺拔成長，功夫不負有心人，__代表無錫市參加了“江蘇省中小學詩歌文學競賽”，榮獲無錫市的三等獎。幼小的竹筍突破了生長的關鍵節(jié)點，少年的天空打開了理想的幸運之門。低調做事的人，沒有理由不走向高調。幸運的大門，只會越來越垂青低調前行的勇敢少年!不久，__的文章《故宮之游》變成清秀的印刷體印在了《星星》詩刊的雪白的紙面上?！缎切恰吩娍菄抑亓考壩膶W刊物，有哪一個熱愛文學的人不曾聽說過?又有哪一個崇拜繆斯的人不想讓自己的作品變成這本雜志上的鉛字?__做到了。一個職業(yè)學校的學生做到了!不僅做到了，他還讓自己變成了《星星》詩刊的特約通訊員!這樣的奮斗的青春高調一些又何妨?這樣精彩的高調難道不應該成為我們學習的榜樣?
低調的在臺下流著汗水默默努力，就必然迎來在臺上高調的青春的光芒!__是這樣的同齡人，其實，在我們__職中校園，這樣的人又豈止這一個呢?我不禁想起奪得__年省技能大賽和國家技能大賽一等獎的同齡人楊川川，想起奪得__年江蘇省技能大賽一等獎的蔣余，我更想起那些正在畫室里勾勒未來，在機床旁錘煉人生的同齡人!
做一個低調務實的中職生，做一個高調閃亮的中職生!
榜樣就在身邊，奮斗才有明天!
謝謝大家。
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。
在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司無比信任與仰慕，斗膽冒昧貴公司，如果能成為貴公司的一員，我將努力為貴公司服務。
我是___商貿職業(yè)學校電子商貿專業(yè)的一名應屆畢業(yè)學生。在中專三年中，我努力學習各門基礎課及專業(yè)課，在校中曾獲得“三好學生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”、“勞動積極分子”和“優(yōu)秀檢查人員”等各榮譽獎狀，并取得了良好的成績。本人熟練地掌握學校所教的課程：計算機基礎、網頁設計、網絡營銷、平面設計等，專業(yè)能力強，已獲得計算機操作考證。
身為中職生的我們，在一天天消磨時光的時候，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。讀中專，對許多人來說也許不值得一提，但對于我來說中專時代一生中就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐，曾在__寶安藥店、__中央海航酒店做服務員。我的愛好很廣泛，有責任心，吃苦耐勞。
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
希望領導考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。
踏入渝北職教的大門，我夢想著從這里起飛，期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是，有那么容易嗎?
有一次，我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我說我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。
于是，我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時，我卻在回背當天的學習內容;別人忙著享受陽光時，我在實作室反復操練跑單等專業(yè)動作;別人談天說地時，我競選學生會干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績，各類考試排名均名列前茅，并在去年的演講比賽中榮獲區(qū)級一等獎和市級三等獎的好成績。
但是，有時候我又覺得好落莫，心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義，我要做職教的優(yōu)秀學生!
職教的就業(yè)率高達96%!這對于中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元，可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢群體，要么有過硬的文憑，要么有過硬的技術!作為一個想要成功的90后，必須要在適應環(huán)境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自己，鍛煉自己!當機會的突然降臨時，使自己能夠閃閃發(fā)亮，脫穎而出!
學會學習，是簡單而又復雜的四個字，在職教的學習生活中有很多空余時間，我利用這些時間報了一個校外電腦班，因為只能周六去上課，所以一節(jié)課所教內容特別多，這時的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來做，五筆字根永遠記不住，windows排版程序一錯在錯，算了吧!學校會給我找份工作的，還不如躺在寢室里睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動力，我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷，但我會勇敢面對，一直努力，只為開拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路，我永遠在路上!
從古至今，多少仁人志士革命先烈為實現中華民族偉大復興這一強國之夢拋頭顱灑鮮血。這些人雖死猶生，其精神之火千古不滅。
孔子為實現“禮治天下”，奔走各國，游說八方;譚嗣同為實現變法“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為夢想獻身;魯迅為喚醒民眾，抵御外辱，毅然決然棄醫(yī)從文;孫中山為謀中國幸福誓言“當立心做大事，不立心做大官”;成為中國的先行者;“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”是少小時毛澤東的夢想。身為一個中國人，我為擁有這樣的杰出人物而驕傲，我以之為師，以之為楷模。
我，一名中職生，雖普通的不能再普通，平凡的不能再平凡，但我愿以普通之身平凡之軀，為實現強國之夢奮斗一生。
服從祖國的需要。只要祖國一聲令下，我就立刻出發(fā)
目前，日本政府不是在釣魚島問題上不斷挑起事端，姑息縱容右翼勢力掀起“購島”風波嗎?朝鮮不也在搞核試驗嗎?國內不是有少數分子想搞分裂嗎?總之他們想使中國不太平，破壞中國人的和平幸福生活，歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。古往今來，多少國人為實現國家好，民族好，大家好的夙愿前赴后繼，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛;有“為了勝利向我開炮的”王成;有舍身炸碉堡的董存瑞;也有以血肉之軀堵搶眼的黃繼光，我渴望國家和平社會安定人民幸福，我更渴望著能為維護國家和平社會安定人民幸福貢獻自己的力量
空談誤國，實干興邦。我知道，我還不成熟。我知道我現在應該做的，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;不惜金縷衣，惜取少年時。
我只有努力學習，練好技能，打好基礎，把個人利益與國家的利益有機結合起來，才能腳踏實地地去為理想而奮斗，才能實現我的夢
三年的中職生活即將結束了。三年的學習生活使我從天真幼稚，到現在的成熟、穩(wěn)重，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
回首校園生活，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在學習上，珍惜家庭和學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏精神學習自己的專業(yè)，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將微軟操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公系統(tǒng)當中，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!
現在的我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力、自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題能力去完成今后的美麗人生!
中職三年的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現自己的夢想。
大家!