同學(xué)們,老師們:
時間過得很快,新學(xué)年開學(xué)至今已過去了整整三個星期?;仡櫸覀?nèi)w同學(xué)在三周內(nèi)的表現(xiàn),老師感到很欣慰,我們的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,好習(xí)慣在每一個學(xué)生身上都有體現(xiàn),具體表現(xiàn)在:
一、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,獨(dú)立進(jìn)校門。本學(xué)期學(xué)校啟用了保安,對進(jìn)出校門要求進(jìn)一步規(guī)范,我們大部分學(xué)生都能積極配合,主動勸阻家長沒有事情不進(jìn)校門。一年級的小朋友做得也不錯,都能自己背上書包進(jìn)學(xué)校,不用家長送。上學(xué)碰到同學(xué)、老師還能主動打招呼,講文明,有禮貌。
二、早到校的學(xué)生主動自習(xí),自我管理能力強(qiáng)。因每個家庭的生活習(xí)慣不同,總有一些學(xué)生到校比較早。我們很高興看到,早到學(xué)校的一些同學(xué)能為大家做好事,打開門窗,使教室空氣清新,還能打掃包干區(qū)衛(wèi)生,其他同學(xué)則坐在教室里,安靜地看書、做作業(yè);小老師也充分發(fā)揮作用,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,書聲朗朗,展示著我們學(xué)生珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、放學(xué)時路隊(duì)整齊,精神面貌好。高年級的同學(xué)排隊(duì)速度快,行進(jìn)也整齊,精神抖擻,不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐,為低年級的小朋友樹立了榜樣;低年級的小朋友也不甘落后,努力做到靜、齊、快,像高年級學(xué)生看齊。本學(xué)期的路隊(duì)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了新進(jìn)步。
俗話說,良好的開端是成功的一半,我們?nèi)齻€星期的努力已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ),希望全體同學(xué)能繼續(xù)保持,并能做得更好。為進(jìn)一步展示我們?nèi)~圣陶實(shí)小學(xué)生的素質(zhì),希望在以下方面嚴(yán)格要求,能按要求做到位,做出成效來。
一、上室外課或?qū)S媒淌艺n排隊(duì)靜齊快,通過其他教室時不影響他人?;亟淌視r也整隊(duì)返回,不大聲喧嘩。二年級的學(xué)生到音樂教室上音樂課就秩序井然,輕聲慢步通過,楊老師組織得非常好。請班主任老師協(xié)調(diào)并加強(qiáng)教育,指定小助手,專業(yè)課老師組織好。中午通過走道或在走道玩耍也請不要奔跑,大聲喧嘩,不要影響他人。
二、愛護(hù)學(xué)校一草一木,做學(xué)校的小主人。學(xué)校是我們的大家庭,全體師生員工都是這個家庭的主人,我們學(xué)生是小主人,學(xué)校的一草一木都是我們的朋友,裝扮著我們的校園,無私地為我們奉獻(xiàn),我們要愛護(hù)它們。比如教室前面的冬青,長得郁郁蔥蔥,我們怎么忍心從他們中間穿過或從它們頭頂跨過,踐踏它們、傷害它們?比如池塘群落旁的花石榴,開花了,結(jié)果了,成為一道漂亮的風(fēng)景,我們怎么能隨手摘下它還不成熟的果實(shí)?這些果實(shí)其實(shí)也是我們養(yǎng)成訓(xùn)練的果實(shí),如果它們能一個不少地掛在枝頭,不正無聲地向來賓證明著我們學(xué)生的良好的行為習(xí)慣!我們要讓學(xué)校的每一堵墻、每一棵樹都無聲地展示我們的文明素養(yǎng)!
三、協(xié)助學(xué)校管理好家長接送秩序,還校園安全、有序。目前學(xué)校又學(xué)生1852名,來校接孩子的家長至少在1800名左右。傍晚放學(xué)是學(xué)校最混亂、最不安全的時候,有的家長不聽勸阻,車輛亂停亂放,阻塞交通,有的家長不服從保安的指揮,硬要闖進(jìn)班級。我仔細(xì)觀察了三個星期來家長的行為,發(fā)現(xiàn)只有我們學(xué)生才能控制家長,所以請三到六年級的同學(xué)回家告知家長,來校接送只能在校門口廣場兩側(cè)等候,請你與家長約定一個接送的固定的地方。家長的車輛不能停放在大門口,不要進(jìn)入大廳,更不能進(jìn)入班級。我們學(xué)生排隊(duì)時不到校門口不能私自離開隊(duì)伍,更不能讓家長替你背書包。我把學(xué)校的要求也通過家校路路通平臺發(fā)送給家長,相信我們師生共同努力,一定能使我們的校園安全、有序,
最后,衷心地希望我們每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語”,學(xué)會做人,成為新時代的優(yōu)秀少年!
敬愛的校長、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。 中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)??山┠陙?,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水; 無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康; 乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙; 說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等。
拿我們學(xué)校來說,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。
同學(xué)們,學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個哺育我們成長的校園里,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?
首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言; 課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。
第三,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。 同學(xué)們,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目是,讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明,懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽(yù)為禮儀之邦的重要標(biāo)牌,也是判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
也許有的同學(xué)會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有些小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說過,當(dāng)無事時,應(yīng)該像有事時那樣謹(jǐn)慎;有事時,應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當(dāng)做一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€人的素質(zhì),甚至可以改變一個人的命運(yùn),提升一個民族的形象。
講文明,懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起,就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字,又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲,謝謝您?你是否在和老師碰面時,微笑地說一聲老師好,你是否在放學(xué)的路上,見到老師時說一聲,老師再見?當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì),折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為,謝謝你,你好,對不起,這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情。同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里,和大家來演講,今天我想要來講的是我們校園要講文明,要去懂禮貌去提升我們的素質(zhì),作為學(xué)生,除了我們要去學(xué)好知識,同時也是要去提升自己的修養(yǎng),而懂禮貌,講文明就是很有必要的。
在校的日子,我也是看到其實(shí)我們依舊有很多做的不夠文明的事情,像有的同學(xué)喜歡講臟話,有些同學(xué)遇到老師也是不叫的,或者在平時該排隊(duì)的時候卻是去插隊(duì),亂扔垃圾,一些事情的做的不夠認(rèn)真,其實(shí)這都是不夠文明的事情,文明是我們?nèi)祟愒撚械囊粋€品德,也是我們之所謂為人的一個素養(yǎng),而動物和我們的區(qū)別其實(shí)很大的程度就是我們更加的懂得文明,而不是靠本能而去驅(qū)動我們做事情。作為學(xué)生,其實(shí)我們還有很多的時間去學(xué)習(xí),而不斷的提升我們的素養(yǎng),在校園里面講文明也是我們該去做好的事情,特別是很多的.事情其實(shí)老師也是講過了多次,我們更是要做好,做一個文明的人其實(shí)并不是特別難的事情,只要我們有心,很多的事情都是可以做好的,而有很多的習(xí)慣也是會可以去養(yǎng)成的,而不是一些不好的習(xí)慣一直保持下去。
其實(shí)很多不文明的行為成為了習(xí)慣,對于我們完全是沒有好處的,和他人的相處,一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎,而只有我們自己去做好了,講文明,懂得和他人的相處是文明禮貌的,自己一個人的時候也是謹(jǐn)記文明,那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情,一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的,同時也是可以讓我們的素養(yǎng)提高,讓更多的人喜歡和我們來交朋友,愿意和我們交流,多一些朋友,也是多很多成長的機(jī)會,是可以在朋友中學(xué)到很多的,也是當(dāng)我們有困難的時候更是容易得到幫助,我們從古到今其實(shí)都是非常講文明的一個國家,但是也是由于一些問題,導(dǎo)致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。
而我們作為學(xué)生,也是要從自己在校園里去做起,把講文明變成自己的一個習(xí)慣,一個屬于自己的修養(yǎng),然后再去影響更多的人,那樣的話,文明也是會在社會,會在我們之中變成更廣泛,更讓我們相處更好的行為,同學(xué)們,讓我們一起來講文明,都是從自己去做好然后影響到他人,讓我們的校園,社會都是變得更為文明的。謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識文明禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與文明禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有文明禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?!闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見文明禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。
同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好文明禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
★ 有關(guān)文明的學(xué)生國旗下講話稿2021年8篇