最新小學生競選演講稿范文

| 詩詩20

最新小學生競選演講稿范文1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是___,在BG小學,我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動。

我樂觀開朗,和同學友好相處,學習認真,做事有毅力,在各個方面都取得了不錯的成績,例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀,七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎,杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎,蕭山區(qū)寫字比賽一等獎,蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎等等,我還光榮地被評為學校的“三好學生”。

我以前是班級的學習委員,同學們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵!這個學期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來競選我們___班的班長。如果競選成功,我會努力做好老師的小助手,為同學服務,為班級爭光!如果競選不成功,我也不會氣餒,我愿意服從老師的安排,為班級盡自己的一份力!

我相信,在未來的日子里,我能做一名為__班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

最新小學生競選演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫_×,是五年級(1)班的學生。今天,我站在這里競選班長這個職務,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的能力的一次檢驗,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會,把握今天,努力明天。

我的優(yōu)勢在于我的一些方面,雖然我的成績不是很好,但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選,我說的一句話同學可能還聽不懂,至于音樂那方面的知識,我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的,那時候爸爸有一本書,里面的內容是一些大家都熟悉的歌,可惜這本書后來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的,它已經陪我走了兩個年頭了,現在我正在考三級。

如果我當選我將和全班同學團結一致,發(fā)揮班長的作用,讓大家都進步、快樂。

老師、同學們:如果我能得到你們的信任和支持,請投我寶貴的一票,我將會加倍努力,一定不會讓你們失望。

謝謝大家!

最新小學生競選演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將來會是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就有資格提任這個職務”。所以,我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,并且我也會嚴格要求同學們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當做一種樂趣,在集體中互幫互助。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學們的合理建議,向老師匯報一天的學習、衛(wèi)生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一說法,所以,以后上課不要讓我看到你們在做別的事情!

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善我自己。請老師,同學們相信我,支持我,我一定能行!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

最新小學生競選演講稿范文4

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好,我懷著激動的心情,要求競選班長,小學生競選演講稿。首先,我要嚴格要求自己,用實際行動來取得全班的信任,我還要帶領同學做到:

1、講禮貌、守紀律,遵守公共秩序。

2、助人為樂,團結友愛,堅持做好事。

3、積極參加集體活動,愛護公共財物,維護班級榮譽。

4、認真做好老師布置的作業(yè),做到符合要求。

只要我們全班心往一處想,勁往一處使,我們二(3)班肯定能取得更大的成績,競選演講稿《小學生競選演講稿》。

競選人 徐錚偉

最新小學生競選演講稿范文5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務,我認為這是我的優(yōu)勢和基礎,我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。

我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內容,與同學息息相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權益,作為班長,我有能力處理各種班級事務。

班長作為班級的核心人物,應該具備統(tǒng)領全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。

其次,我有能力處理課堂上的各種事務,因為我有很高的組織協調能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調動班級的積極性,讓班級的每個成員互相監(jiān)督,互相學習。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。

同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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