親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，應(yīng)該好好保護地球?，F(xiàn)在所有城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，不浪費地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動，為了響應(yīng)“低碳生活”的號召，我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動起來了。
2月19 日，我和幾位同學(xué)(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因為路不遠，這樣既可以省油，又鍛煉了身體，而且還實踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們在車站向來往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動起來。
同學(xué)們，為了將來能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個人都應(yīng)該“責(zé)”字當(dāng)頭，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
大家行動起來吧!虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。
親愛的老師、同學(xué)們：
如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴厲地對我說：“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢?！闭f完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇!拖的好干凈啊!然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊!從此我也學(xué)會低碳了。
過年的時候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢?”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會了低碳生活，好，那我們以后要堅持過低碳生活?！比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著社會的發(fā)展，人類各種各樣的活動和生活與二氧化碳息息相關(guān)，造成以二氧化碳為主的溫室氣體的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受著前所未有的破壞：我們的居住的地球在不斷的變暖，使海平面上升，沙漠化加劇等問題已經(jīng)嚴重影響到人類生存環(huán)境和健康安全，現(xiàn)在溫室氣體已成為全球各國所要面對的最緊要的問題，低碳生活逐漸成為了全球的焦點。在20_年時杭州市就提出要在全國打造低碳城市。“什么是低碳生活方式”，“什么是低碳生活”等科學(xué)知識就等著我去學(xué)習(xí)。
為什么現(xiàn)在的地球氣候變得越來越熱?我在閱讀了一本書之后才了解。原來，大氣中的二氧化碳濃度在不斷的增加。在工業(yè)革命之前地球大氣中的二氧化碳濃度是280ppm，到現(xiàn)在，該數(shù)字已經(jīng)攀爬到了380ppm，經(jīng)過研究，450ppm是地球大氣中的二氧化碳濃度的極限，如果每年都已2ppm的濃度增長，距離達到這一極限值就只剩下35年了!!!
那什么是碳?碳，所指的就是二氧化碳，我們都知道，它是造成全球暖化等各種全球環(huán)境問題的罪魁禍首，08年初的雪災(zāi)，就與此息息相關(guān)，而低碳，顧名思義，就是要減少二氧化碳的排放，減輕它對環(huán)境造成的危害。那什么是低碳生活方式?低碳生活方式，是指戒除浪費資源、增加污染的不良習(xí)慣，從而戒除能源消耗和溫室氣體減的排放。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署給人們提出了七項建議：不用電子鐘而用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘、用傳統(tǒng)牙刷替代電動牙刷、把在電動跑步機上跑步改為去公園慢跑、不用洗衣機甩干衣服、在不用電腦時把電腦關(guān)掉和改用節(jié)水型淋浴噴頭。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。保護地球，就是保護我們的家，讓一起我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續(xù)生存的未來 。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上還能聽到小鳥唱歌嗎？現(xiàn)在還能看到碧藍無云的天空嗎？現(xiàn)在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎？現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們?nèi)祟惖膱髴?yīng)吧！這是大自然對我們?nèi)祟惖膱髲?fù)。
我們會感受到保護環(huán)境和節(jié)約資源的重要性，直到有一天干旱、石油災(zāi)難和各國爭奪資源的消息圍繞在我們的生活中，當(dāng)我們抬頭仰望天空時，突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍天、白云和星空已經(jīng)不復(fù)存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了土地，越來越多的人跑去保護人類的生存環(huán)境嗎？我們是否會意識到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費水資源等不良習(xí)慣對自然造成的危害？
地球不屬于我們每個人，我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的，不是給我們浪費的。當(dāng)我們消耗水的時候，有多少人因為缺水而失去生命？我不認為每個人都想成為他們中的一員。然后呢？只有開始樹立珍惜水資源的意識，真正節(jié)約水資源，才能保證我們現(xiàn)在能過上這樣美好的生活。
地球是每個人共享的，它需要我們每個人的共同關(guān)心。保護環(huán)境不僅僅是一句口號，它需要我們付諸行動，彎腰撿起一張紙屑，再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶，幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環(huán)境！就是這么容易，就在我們的思想之間！環(huán)保在生活的每一點，離我們很近，觸手可及，但又很遠。他不會主動接近我們，他需要我們接近他。
環(huán)保不僅僅是為了保護我們的家園，客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了，那么我們每個人都將不復(fù)存在。環(huán)保就是保護自己！
過去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠去。藍天漸漸遠離我們。如果等到地球離我們很遠的時候，我們再也受不了鳥叫了……到時候后悔也來不及了！我們應(yīng)該保護環(huán)境和我們美麗的家園。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
★ 年終學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇