"問問運河在哪里是暢通的，因為那里有活水的源頭!"讀書使人聰明，智慧;閱讀使人高尚文明;閱讀使人變得明智和雄辯。因為讀書，你的心會更純潔，更美好!下面是小編整理的關(guān)于中學生閱向未來云享書福話題演講稿，歡迎閱讀!
親愛的老師、同學們：
歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”，古代有一位大文豪十分熱愛書，他借給別人的書，寧愿送給那個人，也不愿意看到書被“糟?！焙笤龠€回來，沒錯，他就是——魯迅。看書時，我會沉迷于其中，對于任何事置之不理，有一件事，充分的體現(xiàn)了這句話……
記得那是一個冬天的夜晚，我剛剛做完了作業(yè)，便飛奔著溜到了書架旁，尋找著書本。一會的時間，我便選了《二十四孝故事》、《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《寄小讀者》、《柳林風聲》、《愛的教育》等。十秒鐘的時間我便“飛”到了床上，鉆進了溫暖、舒服的被窩里。不一會兒，我便被《二十四孝故事》里黃香的孝行感動了，讀著讀著，我竟忍不住小聲哭泣起來，誰又不會被黃香的孝行感動呢?我仿佛身臨其境，好像看到了這樣的情景：黃香一骨碌翻起身，向父親的床走去，他給父親鋪好了被褥，一頭鉆進了父親的被窩兒。黃香躺在父親的被窩兒里，冷的直打顫，但一想到父親辛辛苦苦的干活，勞累了一天，難道回到被窩里還要冰冷冷的嗎?不!____________不行!于是，黃香便馬上來了精神，但是實在冷得受不了了，黃香便一邊躺著，一邊背誦白天剛學過的詩文來驅(qū)趕寒冷。勞累了一天，疲憊不堪的父親來到了自己的床邊……讀到這里，我便想入非非：父親看到這種場景，會不會很感動，卻又假裝很生氣的訓黃香一頓，之后躺到自己的床上，一轉(zhuǎn)身淚便不由自主的落了下來……光猜是沒有用的，我甩了甩頭發(fā)，換了個姿勢，便繼續(xù)趴著看。不知不覺已經(jīng)22：00了，我卻照樣渾然不覺，保持原樣。 媽媽見我屋的燈這么晚了還是亮著，覺得很奇怪，便走了過來。媽媽看見我一把鼻涕一把淚的哭，感覺好生奇怪，疑惑的問：“寶貝，你怎么了，誰又欺負你了?來，和媽媽說說……”我看見媽媽，就好像看見了救星一樣，撲上去，痛哭起來。媽媽更加奇怪了：“寶貝，你干嘛呢，媽媽活的好好的，你準備哭死我啊!?”“呵呵……”“笑了啊，不許哭了!”媽媽慈愛的望著我?！岸髂?”“乖啦，下次不要輕易落淚了哦。我幸福的一笑，回道：”恩，好啦好啦……媽媽，我睡覺了，你出去吧!“”好的，寶貝，早睡早起，養(yǎng)成好習慣哦!“媽媽慈祥的對我笑了一下，之后幫我關(guān)上了門。
我愛讀書，它帶給我快樂。每周一本書的讀書活動，我一定會好好完成的!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們：
大家好!今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹代表全體師生，對前來參加活動的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈歡迎，對各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!
我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學理念之一，把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一，把“營造書香校園”作為學校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經(jīng)典、學新知、鏈接美好生活”，此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設陶冶情操的殿堂。
我們希望通過讀書分享會活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌!”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進!
濃郁的書香離不開扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導對二小的大力支持和關(guān)懷。
謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
大家早上好!今天我的演講是《培養(yǎng)良好閱讀習慣》。
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書籍對人和人的進步有多重要。雨果說：“書是創(chuàng)造靈魂的工具?！被萜諣栒f：“書籍是矗立在時間海洋中的燈塔?！备郀柣苯痈嬖V我們：“書籍是人類進步的階梯。”有些人用最簡單的方式告訴我們，書籍就像我們生活中的面包、空氣和陽光，對我們每個人來說都是不可或缺的。
莎士比亞的比喻更生動。他說：“書是整個世界的`養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光;智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！睕]錯，歷史上很多人一輩子都變得對書念念不忘?！皶拖窭吓笥岩粯佣喑钌聘?，每一次相親都是在清晨逝去?！倍芭φJ識天下所有的人物，立志讀盡人間所有的書”，最終成為一個博學的學者和名人，甚至取得了巨大的成就。它們就像浩瀚宇宙中耀眼的銀河，都向人們展示了一個道理：人類的成長和人類的進步離不開書籍。所以要從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，這樣才能從書中吸取營養(yǎng)，增長智慧。
作為鎮(zhèn)上四小的學生，我們很多人都沒有養(yǎng)成看課外書的好習慣。很多學生只有在老師布置課外閱讀作業(yè)的情況下才能看課外書。從現(xiàn)在開始，讓我們一起發(fā)起一場課外閱讀比賽。大家互相推薦好書，展示一下自己的讀書筆記。假期和周末一起看課外書吧。我們每天都想一想，“我今天讀書了嗎?”“我今天看課外書了嗎?”讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讓我們從電視機和游戲機的側(cè)面走進無盡的課外閱讀生活。
如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，逐漸形成一種執(zhí)著的意志品質(zhì)。然后我們會為以后的成長發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，這種習慣和品質(zhì)也會成為我們一生受益的寶貴財富。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
老師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的____x。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用也沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的伙伴。
那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩尤統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫而自豪驕傲。
現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚，我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!
讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。
我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時，主動幫爺爺奶奶做家務活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。
這個學期，我作文又有了進步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>
讀書的感覺真好!
謝謝大家!