各位老師、同學(xué)們：
大家好已老的人，大多數(shù)都會有一個同感：時間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時，都會說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會感嘆一句：“請再給我一些光明！”
真的，時間給過你很多了，給過你兒童時的快樂；給過你少年時的煩惱；給過你中年時的享受；也會給你老年時的感嘆。而且時間更讓你死時用平靜來面對。時間恍如是一個人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時間實在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會永久生活在被時間拋棄中。
時間是正直的人，你會利用他，他就會給你更多的回報！
不過，時間又是一個不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時間也很陰險，你不會用他，他就少分給你幾天，他不會往多分給浪費他的人。時間這個人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！
實在時間這個人，只要你沒把他遺失，你就會優(yōu)先取得成功的機會，試想，假如在一樣的時間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會遠嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時間，往擁抱美好的未來吧！
我的演講終了，謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉?？墒?，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎：那是誰又把時間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？
在我們學(xué)校二（1）班和一（1）班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還有再來的時候嗎時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！我今天演講的題目是珍惜時間。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的`努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試，已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我感慨時光流逝飛快，像是脫韁的野馬，飛快地向人生的中點逃去;像離弦的箭，嗖的一下，飛的無影無蹤;像脫槍的子彈，飛快地從槍膛中蹦出!
現(xiàn)在放假已經(jīng)有一周的時間了，今天早晨，我像往常一樣7：30才懶洋洋地從被窩里爬起，整理整理個人衛(wèi)生就到了8點。這我才剛剛開始寫我的暑假作業(yè)，一開始還有些興趣，到了后面逐漸消失，便開始了“磨洋功”。一上午4個小時的時間，我只學(xué)了2個小時的課程任務(wù)。我又回想起我在七年級上學(xué)時的那段時間，那時的我也和現(xiàn)在的情況大致相似。有時我在寫作業(yè)時也會有些磨嘰，從而導(dǎo)致了一系列的問題，可能這就是那影響我成績的禍根。
這幾天，托了段老師的福，我學(xué)會了“習(xí)慣培養(yǎng)”，使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，我心中沉睡的巨人始終難于喚醒，心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時間也是打開心中巨人大門的一條途徑，我務(wù)必要珍惜時間，成為站在巨人肩膀上的的人。
這個暑假，我有兩個月的休息時間，在這兩個月中我會好好利用時間，不讓時間輕易流失。
在暑假，父母們都會給自己的孩子們報一些補習(xí)班，來增強學(xué)習(xí)。此時，珍惜時間顯得更加重要，是否抓住上課的每一分鐘都會決定你考試分數(shù)的高低。
段老師您說過：“只為成功找方法，不為失敗找理由!”如今我從逆境中奮起，也找到了成功的方法——珍惜時間。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我國作家魯迅說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！笔茄?，由此可見，時間是多么珍貴!
自從我經(jīng)過了那件事以后，我對時間的珍貴有了更深的體會。那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業(yè)吧?！蔽铱谑切姆?，表面上顯得很順從，十分聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了?！蔽覑瀽灢粯返刈哌M房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發(fā)光，一個鬼點子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會兒做作業(yè)，一會兒玩起了玩具。
時間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點三十分了。我這時才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說道：“俗語說得好，時間就是生命，浪費時間就等于在浪費生命!要懂得珍惜時間?！边@真是聽君一席話，勝讀十年書啊!我向媽媽保證：“以后不會再浪費時間，不再馬虎了?！眿寢屄牭轿业脑挘牢康匦α?。
每個人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過去，永不復(fù)還;今天和你在一起，但也會慢慢地離你而去;明天即將到來，但也會流逝。抓緊時間，千萬不要向我一樣，讓時間在我們的眼皮底下溜走!