演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿5篇，歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里作關(guān)于高中畢業(yè)典禮的發(fā)言。
歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來(lái)到--第--中學(xué)，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次，這句話(huà)對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來(lái)到，我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇.還有科技節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，如今回想仍清晰可見(jiàn).也許三年前的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里，但三年后的今天，我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)像從前籠罩在--中的光環(huán)下在，莫名的優(yōu)越感中度日。
作為--第--中學(xué)的20--屆高中畢業(yè)生，我們將被記載到--第--中學(xué)的歷史，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢?如今我們可以無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò)，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái).有人被保送至省內(nèi)的高?；蛑髮W(xué)錄取，有的人選擇了就業(yè)，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三.不論我們選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心我們就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話(huà).古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!
曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，電子職專(zhuān)中的每一位老師又何嘗不是像---老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的老師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床，是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。花開(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
“這里是知識(shí)寶庫(kù)開(kāi)啟的地方，心有多大生活舞臺(tái)就有多寬”。在福州第十七中學(xué)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是福州第十七中學(xué)的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄??！懊鞯戮礃I(yè)，求實(shí)創(chuàng)新”，我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。電子職專(zhuān)既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你們，我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你們，我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你們，我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你們，我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。敬愛(ài)的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了."敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)記得----中學(xué)這生機(jī)盎然的校園，無(wú)論我們走到何方，這里是我們永遠(yuǎn)的家。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中?過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引.高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門(mén)遠(yuǎn)行!從今天起，我們福州第十七中學(xué)給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，踏上新的征程。
我的演講完畢，謝謝!
敬愛(ài)的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好!
以前，常聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了!”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng)，她培育著我們，看著我們慢慢長(zhǎng)大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛(ài)的老師，你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù)，把我們從無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!感恩同學(xué)，沒(méi)有你們，我的生活將會(huì)暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè)?是你們;是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是你們;是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂(lè)的回憶，一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們奮力拼搏，三年級(jí)的音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂啪殶o(wú)數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級(jí)的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時(shí)的我們素不相識(shí)，但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友。這六年里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，打鬧過(guò)，生氣過(guò)，有時(shí)還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這是多么珍貴的記憶啊!
在畢業(yè)之際，我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞，不空虛憂(yōu)愁。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(12)班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星!
尊敬的各位老師 各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了?；叵肴甑母咧猩?，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過(guò)的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望;
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫(xiě)下的字和同時(shí)寫(xiě)下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛(ài)泡的茶，香氣四溢，滋潤(rùn)心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過(guò)的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫(xiě)就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章。
有人說(shuō)度過(guò)高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的，同窗們我們挺過(guò)來(lái)了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過(guò)的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過(guò)，就沒(méi)有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿(mǎn)懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說(shuō)聲你們都辛苦了;向所有老師和家長(zhǎng)們說(shuō)聲謝謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來(lái)越好，祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!
今天，我們正式的畢業(yè)了，自己的大學(xué)校園生活也結(jié)束了，對(duì)于自己的畢業(yè)和自己的離開(kāi)感到非常的不舍，舍不得學(xué)校里面的一人一物，一草一木，但是畢業(yè)也意味著我們不再是--學(xué)校的學(xué)生，我們只是曾經(jīng)是，對(duì)自己畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了，不過(guò)，我還是非常的榮幸自己可以站在這里向我們--學(xué)校的全體畢業(yè)生說(shuō)這些，不管以后怎么樣，現(xiàn)在我希望你們是幸福的，我也想對(duì)自己，對(duì)全部的畢業(yè)生說(shuō)一句：畢業(yè)快樂(lè)。
在--學(xué)校的這幾年的時(shí)間里，是我人生中最寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在我都好像還能夠清楚的記得自己當(dāng)初第一天來(lái)到學(xué)校的模樣，和現(xiàn)在自己在學(xué)校的最后一天的樣子比較，我真的成長(zhǎng)和變化了很多，對(duì)自己的離開(kāi)也感到非常的不舍，很感謝--學(xué)校這幾年的時(shí)間里，對(duì)我們的照顧和栽培，也很感謝全體老師對(duì)我們無(wú)私的付出，也感謝所有的同學(xué)的陪伴，大學(xué)沒(méi)有其他高中，或是初中那么緊張的學(xué)習(xí)感，也沒(méi)有社會(huì)的那般險(xiǎn)惡，有的都是一起成長(zhǎng)，一起努力的.美好，其實(shí)我一直覺(jué)得自己并不是一個(gè)非常念舊的人，對(duì)于自己的畢業(yè)我也不會(huì)感到有什么不舍，畢竟這是我們所必須要經(jīng)歷的，而且自己對(duì)于自己的離開(kāi)是因?yàn)楫厴I(yè)，之前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候就一直想要盡快的畢業(yè)，但是等到現(xiàn)在真的到了要離開(kāi)的時(shí)候，內(nèi)心還是非常的五味雜陳的，不知道自己是應(yīng)該感到高興還是難過(guò)，對(duì)自己畢業(yè)時(shí)非常的高興的，但是對(duì)于自己的離開(kāi)我感到非常的不舍，想著自己以后和這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的老師，這個(gè)學(xué)校的同學(xué)的聯(lián)系都會(huì)少了很多，就希望時(shí)光可以停留在這，停在大學(xué)的這幾年的時(shí)光里，更是對(duì)自己在大學(xué)里面沒(méi)有完成的事情，或者是自己沒(méi)有做好的事情，感到非常的遺憾。
畢業(yè)也就意味著失業(yè)，我們也需要正式的進(jìn)入到職場(chǎng)中了，我們就不能繼續(xù)用在學(xué)校的心態(tài)和思想去社會(huì)上了，我們應(yīng)該更加的努力，對(duì)自己的初心足夠的堅(jiān)持下去，不讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和努力白白的浪費(fèi)，更是對(duì)于在自己的工作要更加的認(rèn)真和細(xì)致，在離開(kāi)學(xué)校之后，在未來(lái)，我們需要更加的努力和上進(jìn)，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活和工作，也希望--學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。
謝謝大家，畢業(yè)快樂(lè)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三-班的---。今天很榮幸能代表私立第一中學(xué)20--屆全體高中畢業(yè)生在此發(fā)言。又值鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)，每年此時(shí)，總是我們目送學(xué)長(zhǎng)外出闖蕩，如今也輪到我們上場(chǎng)。我們即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱，奔向五湖四海，奔向人生的另一港灣。在這臨別之際，我想提出三個(gè)請(qǐng)求。
首先，我請(qǐng)大家微笑，對(duì)你身邊的所有人微笑，為了我們?cè)鵂渴肿哌^(guò)的三年，為了這長(zhǎng)達(dá)9461萬(wàn)秒的旅程。
一路走來(lái)，有父母兄長(zhǎng)無(wú)微不至的呵護(hù)與默默支持。是他們用理解包容我們的年少輕狂;是他們用真心聆聽(tīng)我們的喜怒哀樂(lè);是他們用愛(ài)與親情筑起堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，守護(hù)我們幼小的心靈。
一路走來(lái)，有校領(lǐng)導(dǎo)和老師們諄諄不倦的教誨和殷切期盼。是你們以無(wú)數(shù)神銷(xiāo)影蝕的粉筆換取我們考場(chǎng)上生花的妙筆;是你們以辛勤栽培的汗水換取我們成功時(shí)驕傲的淚水;是你們?cè)谝挂篃艄饫锿衅鹞覀冞@一輪輪朝氣蓬勃的東方小太陽(yáng)!現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三畢業(yè)生向你們表示衷心的祝福與崇高的敬意!
一路走來(lái)，還有同學(xué)們的互幫互助與相親相愛(ài)。同窗三年，我們一起用自己的一磚一瓦堆砌起愛(ài)的長(zhǎng)城。還記得五月的音樂(lè)周嗎?其實(shí)唱什么并不重要，因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)是最唯美的調(diào)調(diào);還記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?其實(shí)得第幾并不重要，因?yàn)槊總€(gè)集體永遠(yuǎn)是她的成員心中的第一;還記得他在教室里孜孜矻矻的求學(xué)背影嗎?還記得她在走廊上聲情并茂的朗誦聲音嗎?還記得我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤嗎?一切的一切都如此熟悉，一切的一切我們將無(wú)法忘記!所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們大家感謝我們自己，感謝自己曾經(jīng)那么努力，感謝自己有幸在最美麗的年齡遇上最可愛(ài)的你。
泰戈?duì)栍性?shī)言：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總和根連在一起。同樣的，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是母校的牽掛，也永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著母校，牽掛著這一張張私一的笑臉。轉(zhuǎn)過(guò)去，看看你身邊的他們吧，告訴你的老師和同學(xué)們，告訴我們的私一：我會(huì)?；貋?lái)看看的。
一路走來(lái)，自然也少不了生活花樣百出的誘惑和成績(jī)跌宕起伏的折磨，但是，同學(xué)們，正如丘成桐先生所言：“失敗也很重要，可以從中找到成功的方法?！苯?jīng)歷磨難，我們才學(xué)會(huì)多角度看待事物，我們的內(nèi)心世界才會(huì)是立體的。
接下來(lái)，我的第二個(gè)請(qǐng)求是——請(qǐng)大家繼續(xù)微笑。再過(guò)幾天，高考就要揭榜了，我希望大家能微笑著面對(duì)成績(jī)，當(dāng)然，包括我自己。常言道：幾家歡樂(lè)幾家愁。同學(xué)，如果你是歡樂(lè)的那家，那么我在衷心地祝賀你的同時(shí)，也想提醒你要時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：厚德博學(xué)，篤志勵(lì)行。畢竟，大學(xué)是中轉(zhuǎn)站，不是終點(diǎn)站!換個(gè)極通俗的說(shuō)法，人生好比一場(chǎng)馬拉松，起跑再快，沒(méi)有堅(jiān)持，也決計(jì)不會(huì)成功!如果說(shuō)，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值是撐桿跳，那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)就是助跑。助跑跑得越好，只能說(shuō)勝算越大，卻不代表一定會(huì)跳得越高。
那么，同學(xué)，如果你是憂(yōu)愁的那家，又該如何?我想說(shuō)，沒(méi)事，真的，我們可以暫時(shí)不優(yōu)秀，但一定要有追求優(yōu)秀的執(zhí)著;我們可以暫時(shí)不幸運(yùn)，但一定要有追求幸福的勇氣。今天，我被現(xiàn)實(shí)虐待，明日，我定將用實(shí)現(xiàn)了的理想虐待現(xiàn)實(shí)!生活從來(lái)不缺屢戰(zhàn)屢敗的例子，難能可貴的是屢敗屢戰(zhàn)!我常常告訴自己，我可以沒(méi)有極大的初速度，但一定要有很大的加速度!大家也可以思量，為什么指數(shù)函數(shù)就算底數(shù)很小，也還是會(huì)“爆炸”?
王爾德說(shuō)：“對(duì)于忠告，你唯一能做的，就是把它送給別人?！彼?，現(xiàn)在，我的忠告不請(qǐng)自來(lái)了。
第一，守住單純。我的老師告訴我：“你若能像激光一樣純正，那么你將無(wú)所不達(dá)!”單純，換個(gè)詞，可以用“專(zhuān)注”。獅子搏兔，亦用全力。愛(ài)因斯坦、丁肇中、喬布斯、比爾蓋茨都曾在不同時(shí)間不同地點(diǎn)，用不同形式不同詞匯告誡人們：不做什么與做什么同樣重要!簡(jiǎn)單說(shuō)，人生好比一個(gè)容器，裝滿(mǎn)橙汁就別想再裝牛奶。
第二，保持熱情。歲月讓人的臉起皺紋，失去熱情卻能讓人的靈魂起皺紋。失去熱情的人就做不到魯迅先生那樣，用別人喝咖啡的時(shí)間工作;失去熱情的人就做不到朱棣文先生那樣，離開(kāi)舒適的貝爾實(shí)驗(yàn)室，離開(kāi)溫暖的象牙塔，去為世界留下更多有用的東西;而只有保持熱情的人，才可能像鄒承魯，“戰(zhàn)斗到最后”;只有保持熱情的人，才有機(jī)會(huì)像喬布斯，“一個(gè)鍵盤(pán)一個(gè)鍵盤(pán)地改變世界”。
最后，我還有一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)所有私一人保持微笑，不只是現(xiàn)在，還有將來(lái)。因?yàn)?，我們擁有光輝的未來(lái)!
謝謝!
★ 2021初三畢業(yè)典禮的經(jīng)典演講稿5篇